1、2017-2018學年度下期期末考試試卷八年級道德與法治注意事項時間 :60 分鐘 滿分 :100 分本試卷上不要答題， 請按答題卡上注意事項的要求， 直接把答案填寫在答題卡上。 答在試卷上的答案無效。一、 選擇題 （22 個題，共 48 分 ）單項選擇題 （18 個小題，每小題 2 分，共 36 分 ）1. 憲法至上，法治才有權威和尊嚴。下列對憲法認識正確的有憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本法憲法是根本的活動準則憲法是其他法律的立法基礎，是所有法律的總和憲法具有最高的法律效力A. B. C. D. 2. 教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知中指出， 憲法教育是青少年法制

2、教育的核心內容。為貫徹落實青少年法制教育大綱， 掀起了全國學生“學憲法講憲法”活動的熱潮。之所以要求學生學憲法講憲法，是因為憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力憲法是其他法律的總和憲法是懲治犯罪、維護社會穩定的有力武器。A. B.C.D.3. “人大代表人民選， 人大代表為人民。 ”公民行使權力， 參與國家管理的一項基本政治權利是A. 批評權和建議權 B. 監督權 C. 經濟權力 D. 選舉權和被選舉權4.2016 年 12 月 4 日是第三個國家憲法日。我們普及憲法知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，推動憲法實施，這是因為憲法是國家的根本法憲法具有最

3、高的法律地位憲法是普通法律的總和 憲法是依法治國的根本依據A. B. C. D. 5. 市民小劉的轎車停放在超市停車場時車牌被盜， 他很擔心在路上行駛時被交警查處。 為此， 他應該。A. 去偷引人的車牌來用B.馬上報警，同時去車管所補辦車牌C. 自認倒霉，只能去補辦新車牌D.砸破停車場其他車輛，以泄氣憤6.2017 年 10 月 1 日起施行的中華人民共和國民法總則中規定“個人信息禁止非法買賣”“虛擬財產受法律保護”。它保障了公民的A. 隱私權私有財產權B. 隱私權人身自由權C. 姓名權通信自由權D.姓名權私有財產權7. 從 2017 年春季開學起全國城鄉統一實施“兩兔一補”政策，即城鄉義務教

4、育學生享受同樣“免除學雜費、 免費提供教科書， 對家庭經濟困難寄宿生補貼生活費”政策。 該政策進一步彰顯了義務教育公益性保障了學生受教育權體現了義務教育強制性促進了教育更加公平A. B. C. D. 8. 隨著“互聯網+”戰略的實施，我們可以通過網絡更加便捷地參與國家政治生活。但與此同時， 互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺， 嚴重擾亂了社會秩序， 影響了社會和諧與穩定。作為網民，我們應該提高公民意識，增強辨別是非能力樹立權利意識，堅持言論絕對自由強化義務意識，堅持不信謠、不傳謠增強法律意識，依法參與政治生活A. B. C. D. 9. 我國的根本政治制度A. 人民代表大會B. 民族區域

5、自治制度C. 人民代表大會制度D.基礎群眾自治制度10. 裴多菲在著名的自由與愛情中寫到 : 生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。這首詩最能反映詩人對_的渴望與追求A. 生命 B. 愛情 C. 自由 D. 正義11.2017 年 11 月 4 日，第+二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議決定對中華人民共和國會計法等十一部法律作比修改, 這一決定自 2017 年 11 月 5 日起施行。這表明A. 全國人大常委會是最高因家權力機關B.全國人大常委會行使國家最高立法權C. 國家權力都由全國人大常委會統一行使D.全國人大常委會行使因家最高決定權12.2018 年全國“兩會”召開之前

6、，李克強總理主持召開座談會，聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士的意見和建議。這體現我國堅持A. 人民代表大會制度B. 民族區域自治制度C. 基層群眾自治制度D.多黨合作和政治協商制度13. 交通規則中的紅燈，通常是限制自由的，但這種限制正是給予更多自由的保證。這說明自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的必要的限制是對自由的保護限制會讓人們失去更多的自由無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害A. B. C. D. 14. 踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。以下體現不平等的是有的同學自恃家境優越，處處表現得高人一等有的同學自侍體力過人，總是凌弱欺生有的同學因為生理上的缺陷而

7、受到同學們的歧視有的同學因學業上的問題而受到同學們的嘲弄A. B. C. D. 15. 近年來，全國各地校園欺凌事件頻發。如果你遭遇校園欺凌，你會沉著冷靜, 機智勇敢尋找師長幫助，通過合法途徑解決忍氣吞聲，盡量逃避尋求法律保護，維護自身合法權益A. B. C. D. 16. 國務院 2016 年 8 月 22 日發布的“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要指出，提升殘疾人基本公共服務水平， 依法保障殘疾人受教育權利， 為家庭經濟困難的殘疾兒童、 青少年提供包括義務教育、高中階段教育在內的 12 年免費教育。這一規定有利于促進教育的發展，提高中華民族的整體素質體現了國家對弱勢群體的關懷說明了只要保

8、證殘疾人的受教育權利，國家的未來就有希望彰顯了國家促進教育公平的決心A. B. C. D.17. 平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。下列不能體現平等的是A. 男女同工同酬B. 我國少數民族代表出席全國人大會議C. 老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時獲得優先權和得到特殊關照。D.有些用人單位在招工時優先招收男性。18. “我家孩子上在參加某某比賽，麻煩朋友們幫忙投一票”，這時朋友圈興起的請求投票現象。對此中現象認識錯誤的是A. 用新興網絡平臺開展評選活動，創新了投票方式，是一種進步B. 通過拼人脈獲勝，體現的是個人能力，是公平競爭。C. 網絡投票比較親民，但有事不能反映真實民

9、意，要理性對待。D.這種“綁架”友情的投票現象有時會惹人煩，要學會恰當的拒絕。多項選擇題 ( 共 4 小題，每小題 3 分，共 12 分。多選、錯選均不得分。少選者：如有兩個正確選項，只選 - 項者得 1.5 分；如有三個正確選項，每少選一項少得1 分；若有四個正確選項，選三項者得2 分，選一、二項者均得1 分 ）19. 憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，這是因為A. 憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、 根本性的問題， 而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。C. 憲法是國家法制統一的基礎。D.我國憲法是人民

10、意志的集中體現。20. 人民代表大會制度健康發展，黨和國家的事業就能順利發展；人民代表大會制度遭到破壞，國家和社會就會陷入混亂。這時因為，我國的人民代表大會制度A. 符合人民當家做主的宗旨，能夠確保國家權力掌握在人民手中B. 有利于保證我國各民族的平等和團結C. 同資本主義議會制有本質的區別D.有利于保證中央和地方國家權利的統一。21.2017 年“兩會”上的最高人民法院工作報告指出 :2016 年，各級法院審結貪污賄賂等案件 4.5 萬件 1.5 萬人， 其中， 被告人原為省部級以上干部 35人， 廳局級干部240人對這一報告內容的理解正確的是A. 公民在法律面前人人平等，不允許任何人有超越

11、法律的特權。B. 我國全面推進依法治國，建設社會主義法治國家。C.懲治貪污是全面依法治國的核心D.權利至上，權力是國家通過憲法和法律所確定并保障的22.2017 年 5 月 20 日下午，即將參加高考的學生楊曼曼正準備從家返校時，聽到午后水塘邊有人呼救， 便毫不猶豫的拿起木锨前去救人， 不幸的是她將落水女孩救起后， 自己卻落入水中，生命定格在19 歲。楊曼曼的這種行為A. 是正義的，應該得到政府、社會及人們的贊揚和支持B. 只是承擔責任，得不到任何回報C. 有利于傳遞社會正能量D.救了他人，犧牲了自己，不值得。二、辨別與分析（10分）23、運用所學知識，對這兩位同學的觀點加以理論與分析三、材料

12、分析題（共27分）24、仔細觀察下面圖片，思考并回答下列問題（1）圖一、圖二分別說明了什么？ （4分）（2）說說你知道的憲法規定的公民的基本權利有哪些？ （6分）（3）怎樣理解憲法具有最高的法律效力和地位？ （7分）25.中學生李濤從超市出來時，門口的報警器忽然響了。于是，超市保安人員強行將李濤帶到保衛室進行搜身檢查。在沒有發現任何物品后，李濤被保安釋放。李濤的家長認為超市保安的行為對孩子造成了巨大的傷害，遂向人民法院提起訴訟。人民法院經審理，依法判決該超市同李濤賠禮道歉、恢復名譽、消除影響，井賠償精神損失費。（1）該超市侵犯了李濤的哪些權利 ？ （4分）（2）從這一案例中，你得到了什么啟示？

13、 （6分）四、活動探究題（共15分）26、材料一：在公交車上，小強發現小偷的手伸向一個乘客的錢包，乘客卻渾然不知。這時，小強機智地大喊一聲“抓小偷”，并和其他乘客一起將小偷抓住。材料二：在放學的路上，小剛發現一位高大的男生對一位瘦小的同學拳打腳踢。小剛想，這是他們的私事，與自己無關。于是他離開了。結合材料，運用所學的知識回答。（1）人們的行為可以分為正義行為和非正義行為，材料一、二中的行為分別屬于哪一種行為？（3分）（2）簡要分析小強和小剛的做法的影響。（6分）（3）在現實生活中，有正義感的人應該做到哪些？ （6分）八年級道德與法治期末試卷答案單項選擇題1C 2A 3D 4D 5B 6A 7B

14、 8B 9c 10C 11B 12D13B 14D 15D 16B 17D 18B多項選擇題19ABC 20ABD 21AB 22AC二、辨析題23、小.梅說法是錯誤的。因為 1、自由指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的 權利。無論現實世界還是網絡世界，自由都是法律之內的自由。2、擁有自己，不僅能增強肥個人的幸福感，而且能激發每個人的活力，推動社會的進步與繁榮。3、自由是有限制的,必要的限制是對自由的保護。無限制的自由走向反方，.陷入混亂與傷害。4、法治與自由相互聯系，不可分割 法治既規范自由又保障自由，社會生活中，有邊界才 有秩序，守底線才,想自由。三、材料分析題24、圖一說明憲法是

15、公民權利的保障書；圖二說明憲法有最高法律地位。、政治權利和自由。人身自由權利。社會經濟權利。平等權。宗教信仰自由。教育、科技、文化權利和自由。婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。憲法具有最高的法律效力。 憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律 不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。 憲法是公民權利的保障書 ；我們要認真學習憲法知識，懂得運用憲法維護自己的合 法權益； 要增一強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法；勇于同違憲行為作斗爭。25、該超市侵犯了李濤的人身自由權和人格尊嚴權。這個案例告訴我們：1、公民的人身自由權和人格尊嚴權受法律保護。2、當自己的合法