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文檔簡介
1、.2020年普通高等學校招生全國統一考試陜西卷語 文一、現代文閱讀9分,第小題3分閱讀下面的文字,完成l3題。?詩經?原來是詩,不是“經,這在咱們今天是很準確的。但在封建社會里,詩三百篇卻被尊為“經“,統治階段拿它來做封建教化的工具。從西周初期到春秋中葉,詩三百篇是一種配樂演唱的樂歌。這些樂歌一方面用于祭祀、宴會和各種典禮,當作儀式的一部分或娛樂賓主的節目。另一方面那么用于政治、外交及其他社會生活,當作表情達意的工具,其作用和平常的語言差不多,當然它更加曲折動人。例如周代有一種“獻詩陳志的做法,當一些人看到國君或者同僚做了什么好事或壞事,就做一首詩獻給他們,到達頌美或者諷諫的目的。還有人由于個
2、人遭受委屈或不幸,也往往通過詩來發泄和申訴。應該說明,“獻詩陳志是要通過樂工的演唱來獻給君上或同僚的,所以卿士“獻詩總和“簪獻曲或者“瞍賦、“矇誦并提。在人民群眾的生活里,詩歌也常用于表情達意,例如?詩經·邶風·新臺?和?詩經·秦風·黃鳥?等,都是針對詳細的現實問題而發的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內的“徒歌,例如?左傳·宣公二年?記載宋國將軍華元被鄭國人提了去,后來逃回來,人民嘲笑這位敗軍之將,做了一個歌兒對他唱。這樣的歌,從性質上說和“獻詩陳志沒有什么分別。不過士大夫獻詩,是特地做了樂工唱的;庶人的作品那么先是在社會上流傳,給采訪詩歌的
3、人搜集去了,才配上樂曲,到達統治階段的耳中。在外交宴會等場合,賓主各方往往通過“賦詩來表達愿望和態度。“賦詩時點出現成的詩篇,叫樂工們演唱,通過詩歌的問答,理解彼此的立場,這就叫“賦詩言志。這種“賦詩往往不管原作本身的內容和意義,僅僅是把賦詩者的觀點和愿望寄托在詩中某幾句之上,來作比喻和暗示,所以是一種典型的斷章取義。?左傳·襄公二十六年?記晉侯為了衛國一個叛臣的緣故,把衛侯羈押起來,齊侯和鄭伯到晉國去說情,鄭國的子晨就賦?詩經·鄭風·將仲子?一詩。?將仲子?本來是一首愛情詩歌,這當中有“人之多言,亦可畏也的話,是說女的愛著男的,又怕旁人說閑話;子晨卻借用來說,晉
4、侯縱然有理由,但“人言可畏,別人看來總是為了一個叛臣。三百篇到了孔子的時代,由于新聲代替古樂,造成了詩與樂的分家,詩也就由樂歌逐漸變為純粹的語言藝術了,“賦詩、“獻曲也不大見到了。詩三百篇在社會上的實際用處縮小了,封建士大夫就逐漸把詩的意義和封建教化的原那么聯絡起來。比方公孫丑問?伐檀?詩中,為什么君子不耕而食?孟子答復道:“國君用了他,就得到安富尊榮;子弟信從他,就學會孝悌忠信。君子不勞而食,還有誰比他功績更大呢?封建統治階級就是這樣“以意逆志,最后把詩尊為“經。直到五四運動以后,這部偉大的詩集才沖開了各種烏煙瘴氣,在思想和藝術上放射出奪目的光輝。 摘編自中華書局“知識叢書金開誠?詩經?1以
5、下關于原文第一、二兩段內容的表述,不正確的一項為哪一項 【A】 A?詩經?中的作品原來是普通的詩歌,并沒有深化的含意,但是封建統治階級卻把它尊 為經典,用它來做封建教化的工具。 B在春秋中葉以前,詩三百篇曾經作為一種配樂演唱的樂歌,成為祭祀、宴會和各種典 禮的一部分儀式或娛樂賓主的節目。 C所謂“獻詩陳志,一種情況是指卿士通過奉獻詩歌,向國君或同僚陳述自己的心意, 以到達頌美或者諷諫的目的。 、 D在古籍記載中,卿士“獻詩經常和“瞽獻曲、“矇誦等一起出現,是因為卿士做詩以后,總是通過樂工的演唱來呈獻。狀&元%源 源#網2以下理解和分析,不符合原文意思的一項為哪一項 【C】 A宋國人民嘲
6、笑敗軍之將華元的詩歌,也是用來作為表情達意的工具,所以從性質上說,跟卿士的“獻詩陳志沒有什么不同。 B.古人在“賦詩言志時所言的志,往往不為原詩所具有,而是賦詩者采用斷章取義的方法 法,寄托在詩中某些句子之上的。 C.子展借用?詩經·鄭風·將仲子?“人之多言,亦可畏也一句話,他的意思是叛臣的一 面之詞令人擔憂,請晉侯不要聽信。 D到孔子時代,新音樂逐漸興起,古樂逐漸失傳,由此造成詩與樂分家,?詩經?也就變成純粹的語言文學作品,而與音樂無關了。3. 根據原文內容,以下理解和分析不正確的一項為哪一項 【B】 A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會生活中,?詩經?被當作表
7、情達意的工具,往往能收到平常語言所無法到達的效果。B.上古時候,人民群眾的作品假如給采訪詩歌的人搜集去了,就可能進入詩三百篇中,不然那么仍然是沒有曲調的“徒歌。 C.古人在“賦詩言志時采用的都是現成的詩篇,其含意大家都清楚,所以可以通過詩歌 的來回問答,理解彼此的立場。 D孟子解釋?伐檀?說,君子使國君得到安富尊榮,使子弟學會孝悌忠信,所以君子可以不勞而食。這就曲解了?詩經?的原意。二、古代詩文閱讀36分一文言文閱讀19分閱讀下面的文言文,文成47題。何灌,字仲源,開封祥符人。武選登第,為河東從事。經略使韓縝語之曰:“君奇士也,他日當據吾坐。為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲,灌親申畫界堠,遏
8、其來,忿而舉兵犯我。灌迎高射之,發輒中,或著崖石皆沒鏃,敵驚以為神,逡巡斂去。后三十年,契丹蕭太師與灌會,道曩事,數何巡檢神射,灌曰:“即灌是也。蕭矍然起拜。為河東將,與夏人遇,鐵騎來追,灌射皆徹甲,至洞胸出背,疊貫后騎,羌懼而引卻。張康國薦于徽宗,召對,問西北邊事,以笏畫御榻,指坐衣花紋為形勢。帝曰:“敵在吾目中矣。 提點河東刑獄,遷西上閣門使、領威州刺史、知滄州。以治城鄣功,轉引進使。詔運粟三十萬石于并塞三州,灌言:“水淺不勝舟,陸當用車八千乘,沿邊方登麥,愿以運費增價就糴之。奏上,報可。未幾,知岷州,引邈川水溉間田千頃,湟人號廣利渠。徙河州,復守岷,提舉熙河蘭湟弓箭手。入言:“假設先葺渠
9、引水,使田不病旱,那么人樂應募,而射士之額足矣。從之。甫半歲,得善田二萬六千頃,募士七千四百人,為他路最。陪遼使射玉津園,一發破的,再發那么否。客曰:“太尉不能耶?曰:“非也,以禮讓客耳。整弓復中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下,悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望風迎潰。黃河南岸無一人御敵,金師遂直叩京城。灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。背城拒戰凡三日,被創,沒于陣,年六十二。節選自?宋史·何灌傳?4.對以下句子中加點的詞的解釋,不正確的一項為哪一項3分 【C】A遼人常越境而汲 汲:取水。 B灌迎高射之,發輒中 迎:面對。 C敵驚以
10、為神,逡巡斂去 斂:躲藏。Ks5u D鐵騎來追,灌射皆徹甲 徹:穿透。5以下各組句子中,全都說明何灌行事有成的一組是3分 【D】 灌親申畫界堠,遏其來 或著崖石皆沒鏃 至洞胸出背,疊貫后騎 愿以運費增價就糴之 得善田二萬六千頃 陪遼使射玉津園,一發破的 A B.C D.二古代詩歌閱讀11分閱讀下面這首唐詩,完成89題。春日秦國懷古 周樸荒郊一望欲消魂,涇水縈紆傍遠村。牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。數里黃沙行客路,不堪回首思秦原。注周樸?878:字太樸,吳興今屬浙江人。消魂;這里形容極其哀愁。涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國。縈紆:旋繞曲折。 8. 這首
11、詩表現了詩人什么樣的感情?請簡要分析5分答:表現了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱,不見春草,只見古碑,行客之路盡是黃沙,想當年秦國何等強盛,看如今唐王朝的國勢日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首之情油然而生。9你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?6分 答:觸景生情;寓情于景; 寫哀景抒哀情狀&元%源資源#網 三名篇名句默寫6分三、文史類文本閱讀25分11.閱讀下面的文字,完成1-4題。25分血的故事 林海音 南腔北調的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。 大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是張醫師的朋友。張醫師最近常鼓勵大家去驗血型。大家都沒有動過大手術,對于血的一
12、切不夠親切。 今晚又談到了血型。這位彭先生說,作為現代的國民,血型不可不驗,而且它或許還有意想不到的妙用呢! 這時,錢太太開腔了:“干脆說罷,我就怕驗出是AB型的! 錢太太所以這么說,實在也怪張醫師,他曾說AB型是不祥之兆。 “我丈母娘就是AB型的。這時,彭先生突然冒出來這么一句話。錢太太“咯地笑了:“還管丈母娘的血型呢! 張醫師緊接著說:“提到彭先生的丈母娘,你們別笑,這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請彭先生講給你們聽。 “談起來,是五年前的事了,彭先生躺在藤椅上,仰著頭,噴著煙,微笑著,他倒真是在做甜蜜的回憶呢!“那時秀鸞在秘書室做打字員,天天從我辦公桌的窗前經過。 “你就拿眼盯著看!有人
13、插嘴。 “不錯,我盯著她那會說話的眼睛,淘氣的鼻子,甜蜜的小嘴兒 “結果認識了沒有? “我們當然有時機認識啦!日子一久,我們就墜入情網了,互訂終身。熱帶的小姐,實在另有她們得意之處。 “臺灣小姐?到這時大家才知道是位臺灣小姐。 “糟糕的就在秀鸞是臺灣小姐。彭先生接著說。 “我知道,一定是聘金的問題。有人說。 彭先生悠然地吸著煙,搖搖頭:“是我那位老丈人的問題! “我那老丈人真是鐵打的心腸,聽憑秀鸞怎么哀求,就是不許她嫁給我。 “他認準了外省郎沒好的。秀鸞跟她爸說,假如不容許,她寧可去死。老頭子也說,你要嫁給那小子,我只當你死了。結果,秀鸞還是投進了我的懷抱。 “但是關于你丈母娘的AB型呢?這時
14、錢太太又想起了這件事。 大家笑起來了,彭先生接著講:狀&元%源 源#網 “我是很樂觀的,我總以為我們結婚以后,一定會把我們翁婿之間的關系漸漸調整過來。可是一年下來,我的愿望始終就沒實現,有時看著秀鸞挺著大肚子進去,就讓我風里雨里站在門口,我真想沖進去。可是我心疼秀鸞,到底還是忍住了。 “真慘!林太太不勝唏噓。 “倒是我那丈母娘會偷偷出來塞給我點心什么的。 “有一天我獨個兒上了老丈人家的門兒嘍! “好大膽子!有位先生插嘴。 “你以為我上門找打架哪,我是報告秀鸞入院待產的消息去了。大胖兒子生下了,算是又見了一代,可是我們的情形并未見好轉,老丈人在他女兒面前連半個字都沒問過我。 “迭格【注】
15、老泰山兇得來! “硬是要不得!“有一天,這段回憶大概很有趣,彭先生自己也未語先笑了,“秀鸞匆匆忙忙回來了,慌慌張張地說:爸爸病了!什么病呀?腸子!腸子要剪斷!快走。!唉!我那鐵石心腸的老丈人呀!也有一天柔腸寸斷了! 大家聽到這里哄然大笑。林太太說:“彭先生,你解恨了,是不是?“不敢!彭先生雖然這么說,可是仍然可以看出他的輕松。“秀鸞說爸爸需要輸血,但秀鸞是A型,小舅子是B型,丈母娘是AB型“他們都不能給病人輸血,買血要五百塊錢100CC,共需300CC一千五,秀鸞母女在著急。我對秀鸞說:這樣說來,你爸爸是O血型的嘍?秀鸞點點頭。我說:你何必著急呢!現成的大血人在這兒哪!我也是O型的呀!“第二天
16、,我那干巴巴的老丈人,一把拉住我的手,你金家伙!你金家伙,“你金家伙?是日本話,還是罵人的話? “你金家伙,臺灣話你真正好也!我們爺兒倆的手緊緊地握著,兩股熱血交流,一切嫌隙都被血般的事實給溶化了!彭先生說到這里,向張醫師擠了一下眼,微笑著,“所以,我要奉勸諸位,血型不可不驗,它實在有意想不到的妙用!故事講完了,大家覺得非常有趣,林先生首先說:“血型不可不驗,明天就去驗。張醫師,先給我掛個號。 “對!對!血型不可不驗。大家同聲地說。 有刪改【注】迭格:吳方言,意為“這個。1以下對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是5分 A張醫師緊接過彭先生的話,讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇,因為他事先知道
17、彭先生 的愛情故事很是生動曲折。 B.臺灣姑娘秀鸞與彭先生相愛,卻遭到了她父親的反對。為了保衛愛情,她不惜犧牲親 情,以致于以死抗爭。 C“鐵石心腸的老丈人有一天“柔腸寸斷,這是他改變對女婿態度的起因,而這一情節 設計是作者的匠心所在。Ks5u D這篇小說借助人物之間的對話,講述了一個與血型有些關系的婚戀故事;巧妙地傳達 了作品的內在意蘊。 E這篇小說的內容是關于南腔北調的外省人在臺灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺灣風情,文筆詼諧而又細膩。 答C給3分,答D給2分,答B給1分;答A、E不給分。2小說一開場就寫乘涼會上“南腔北調,這樣寫有什么作用?請簡要分析。6分答:說明乘涼會上的人們的外省人身份
18、;提示小說主題的解讀途徑;照應下文出現的各種方言。3“外省郎彭先生有哪些性格特點?請簡要分析。6分 答:有擔當,明大義:在老丈人危難時,以親情、和睦為重,不計前嫌,施以援手,最終贏得信任;執著隱忍;面對老丈人的排斥:不輕言放棄,不莽撞行事,保衛了自己的愛情;幽默樂觀:說話幽默,與人為善,遇事能有良好的心態。4小說的題目是“血的故事,但主要內容是圍繞血型而展開的,假如以“血型的故事為題,你認為是否適宜?請談談你的觀點和詳細理由。8分答:觀點一:以“血型的故事為題不適宜。“血這個詞可讓人聯想到“血脈、“血緣、“血性等多種含義,假如以“血型的故事為題,題意就顯得單一了;外省人和臺灣人血脈同源,這是“
19、血般的故事 彭先生的戀愛故事,本質上折射了外省人與臺灣人之間的沖突與交融問題,小說表達了中華民族血濃于水,應該“一家親的主題。觀點二:以“血型的故事為題適宜。“血有類型之別,而語言有“南腔北調之分,以“血型的故事為題,可彰顯作者的巧思;小說的主要內容是圍繞血型而展開的,以“血型的故事為題;可與內容更吻合;可顯示“驗血型在文中的重要性,也與中華民族血濃于水,應該“一家親的主題不相沖突。四、實用類文本閱讀25分12.閱讀下面的文字,完成1-4題。25分下筆不覺師造化 黃賓虹一生繪畫藝術的大進展,多發生在他隱居的時期。這并不是純粹的巧合,無需應酬雜務的寧靜生活可以讓他深思內省,促使畫作和自然風景、隱
20、居生活進一步契合。池陽湖畫風之變是一次突變,源自他對江湖水光天色的寫生,也來自他蓄積已久的考慮,還來自苦澀現實對他心靈的影響。其弟子王伯敏多年后還難忘他老師的教導:“讀書的人,要甘于寂寞。寂寞能安定,定那么心靜,靜那么心清,清那么心明,明那么明白一切事理。作畫,墨是黑的,只要眼明心清,便能悟出知白守黑的道理,畫便猛進。 1929年的一件盛事是教育部在上海舉辦的第一屆全國美術展覽,南北國畫家都參加。此時在上海美專任教的黃賓虹參加了展出工作,并發表了評介文章?美展國畫談?。文章提倡士大夫的逸品畫格,以為不必求悅于人,人不知而不慍,才是真畫者;還以為當時滬上流行的一種是細謹、工于涂澤的媚人習氣,另一
21、種是自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風,以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤,真畫者反不合時宜。他希望畫者能堅持避俗趨雅的操守,力求華滋渾厚的畫風,不要因一時俗世棄取而改變。對金錢的開通看法和瀟灑追求,有過極高的潤格,也賣商品畫,出手闊綽。不同的人生態度最終表達在他們的畫中,黃賓虹的畫是典型的遵守傳統的雅正的士夫畫,張大千的畫那么有趨向民間、時尚的意趣。兩人都是一代宗師,只是在境界上和被認可的領域不同而已。 摘編自吳晶?畫之大者黃賓虹傳?1以下對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是5分 A針對當時滬上流行的細謹、涂澤的媚人習氣和自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風,黃賓 虹推崇細膩、輕軟的逸品畫格,倡導做“真畫者
22、。 B由于我國書法、文字、金石、繪畫同源異流,道歸于一,要研究中國書法、繪畫的筆法意 蘊,就只能從上古時期的甲骨、古玉、銅器人手。 C書畫家常能從觀察自然中領悟到藝術的真諦,如由雨后看車行泥沼悟得筆法的疾徐粘脫,由石的陰阻向背、樹的交互參差悟出筆法的變化。D張大千有著深沉的藝術修養,模擬的程度也極為高超,以致于他仿作的石濤畫,甚至瞞過了當時的書畫大行家羅振玉等人。E本文通過記述黃賓虹博采眾長、學習繪畫的艱辛歷程,描寫了他在中國繪畫藝術上的理論創見與突出成就,為我們展示了一位藝術家的感人形象。答C給3分,答D給2分,答B給1分;答A、E不給分。2黃賓虹一生繪畫藝術的大進展,多發生在他的隱居時期。
23、這是什么原因?請簡要分析。6分答:減少應酬雜務,生活清凈,便于深思內省和作畫;對江湖水光天色的寫生使他的畫風發生了突變;安定生活使他眼明心清,可以悟出知白守黑的道理,畫藝猛進。3黃賓虹作畫時為什么要把金石拓本擺在案頭?請簡要分析。6分答:從金石文字的點畫構造中,他受到繪畫筆法與章法布置方面的啟發;從金石拓本認識到書畫同源,悟出畫藝回歸造化的途徑。五、語言文字運用20分13以下各句中,加點的成語使用不恰當的一項為哪一項3分 【D】 A近代中國內憂外患,強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開場了 從器物技術到思想文化的現代性追求。 B.經過長達兩個星期的鏖戰,本屆世界錦標賽最終塵埃落定
24、,中國隊在賽程極其不利 的情況下,抑制重重困難,獲得冠軍。 C有人認為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據說?藍色多瑙河?就是作者在用 餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。 D碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害,假如不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待。14.以下各句中,沒有病句的一句是3分【A】A人才培養的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養程度是高等教育改革開展的戰略課題。B為了更好地進步效勞質量,我們必須堅持以人為本,最大限度地為旅客創造和諧的候車環境、快樂的人性化效勞。C這種感冒新藥經過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫院的400多個病例中臨床試用,80%反映確實有療效。D校慶在即,學校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶賀活動的校友感到賓至如歸。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是3分【C】我國是食品消費和消費大國,_,_,_,_,_,_。這樣才能有效解決食品平安領域損害群眾利益的突出問題,實在增強消費平安感。強化執法措施,嚴懲違法犯罪分子 食品產業涉及環節多,哪一環出現破綻都會給食品平安帶
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