1、（部編）六年級上冊語文（第八單元試卷）一、看拼音寫詞語。四、按照要求寫句子。1.他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（縮句）j 1 q i ch a o x u n d d n g yang c i wei l i ng lu a n二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打“V1 .正月里供（g o ng g O ng）祖像，供（g o ng g o ng） 品很多，祭器很講究。2 .這蒼勁（j I ng j in）的筆法，看了讓人覺得渾身有（j 1 ng j in）兒。3.盡（j i n j in）管醫(yī)生及時(shí)搶救，可他的生命還是走 到了（jin j i n）頭。三、根據(jù)提示，寫出含有“手”字的成語。

2、1 .形容重歸于好。（）2 .著手處理、應(yīng)付已經(jīng)來不及。（）3 .形容醫(yī)術(shù)高超。（）4 .形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。（）2.我知道魯迅先生是同我們一起的。歷盡艱苦我哼都不哼一聲。（用關(guān)聯(lián)詞連接句子）五、選擇。1.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是 （）A.許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆 奔星似的飛動著。（擬人）B.他的皮毛是油一般的滑。（夸張）C.您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？（反問）D.這個(gè)秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢幻的。（排比）2.下列選項(xiàng)中對文章題目的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （）A.少年閏土是用文章中主要人物作題目的。B.開國大典直觀地寫出了文章的主要內(nèi)容。C.

3、橋僅指幫助村民脫險(xiǎn)的那座木橋。D.盼表達(dá)了 “我”盼望下雨的急切心情。3 .下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.趙曉宇多次代表學(xué)校參加長跑比賽，飽經(jīng)風(fēng)霜 ，很有經(jīng) 驗(yàn)。B.奧斯卡頒獎(jiǎng)嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎(jiǎng)?lì)C給了未 獲獎(jiǎng)的人C.不論任何事都毫不懷疑囪冏吞棗，肯定會吃苦頭。 D.聽了張老師的講解，我們恍然大悟。 4 .下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過消防演練活動，使孩子們初步掌握了消防逃生技巧。B.能否全面推廣素質(zhì)教育，是保證青少年健康成長的條件 之一。C.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少 年不違法犯法。D.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出的大型音樂舞劇我的 夢，受到了

4、觀眾的熱烈歡迎。5 .下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.魯迅少年讀書時(shí)名叫周樟壽B.有的人是詩人威克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十周年寫 的一首詩C. “四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中“四周黑洞洞的”，比喻當(dāng)時(shí)的社會一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光 明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒有；“碰壁”是指與反 動勢力做斗爭時(shí)受到了挫折與迫害D.好的故事是一首散文詩，選自野草六、按照課文原意填空。1 .無情, （魯迅）2 .其實(shí)地上本沒有路，,。3 .惟有 惟有，中 國4 .我們從古以來，就有 ，有: 有為,有 這就是七、課內(nèi)閱讀理解。少年閏土（節(jié)選）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的 貝殼；西瓜有這樣危

5、險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店 里出賣罷了。“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只 是跳，都有青蛀似的兩個(gè)腳阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常 的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)， 他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1 .聯(lián)系課文可知“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”指的是2 .對“間土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻 上的四角的天空”理解不正確的是（）。A. “我”和“往常的朋友”生活的天地狹窄，見識太少、知識貧乏B.表達(dá)了 “我”對廣闊天地、農(nóng)村生活的向往C. “我”和“我”的朋友們整天只能在院子里看四角的天空3 .選文中寫到的土心里“希奇的事

6、”包括 （寫小標(biāo)題）4 .閏土給“我”講的幾件“希奇的事”，你對哪一件最感 興趣處擇其中一件，說說你的理由。八、課外閱讀理解。一到西寧，便感覺到青海山川的不同凡響，這里的 奇峰峻嶺和條條深邃的溝壑，使我的心靈受到陽剛的洗禮， 引起我精神上的強(qiáng)烈震撼。那天我們乘車沿山谷間的棧道盤旋而去尋覓黃河的 源頭時(shí)，只見山路側(cè)旁皆為紅色的高山峻嶺。車子行駛于 其中，如同盤旋在燃燒的火焰之中，讓我內(nèi)心升騰起一種 從未有過的沖動。友人鄧友梅在途中看見山上聳立著的一 塊充滿曲線美的紅石時(shí)，詼諧地喊道：“看吶！那是詩人舒 婷在山巔上向大地吟唱她的新詩呢。”這個(gè)比喻可謂天衣 無縫，因?yàn)槟翘焓骀脛偤么┲患t色的外衣，

7、亭亭玉立 之姿，頗像峰頂上那塊婀娜多姿的紅石。舒婷沒有反駁， 她看著窗外的大山，自語道：“人在旅途中，已是美的享 受。”她的喃喃之語道破了高原上紅色大山誘人的奇麗與 嬌美。這是遠(yuǎn)古天崩地裂時(shí)，天地造物之神，讓大海沉淪 地下，讓紅色高山凸起于東方大地上的杰作。它誘惑一切 游人的想象，因?yàn)檫@里不僅有友人戲言的“舒婷讀詩”， 還有純天然的“亭” “臺” “樓” “閣”；如果將它和時(shí) 代的距離拉得更近一些，這層層疊疊聳立于云間的山峰， 有的像原子彈爆炸后升騰起的蘑菇云，有的像一條條虹蹲 魚遨游于太空其形之怪，其貌之絕，真是讓我目不轉(zhuǎn) 睛，我直到雙眼酸澀時(shí)，才愿意眨一眨眼皮。山的圖騰我詢問司機(jī)大山的姓名

8、。他說：“這峽谷叫拉水第二座令我為之動情的山巒，當(dāng)屬日月山了。它古 時(shí)的名字叫赤嶺，但是密密的青棵與碧樹綠草覆蓋了整座 山，凸是出它生命的永恒青春.當(dāng)汽車向日月山的山春上攀時(shí)，一個(gè)古老的故事盤 升于我的心頭。公元641年，文成公主就是穿越這個(gè)山口 進(jìn)入西藏的。翻越這座大山時(shí)，她因惜別故土，曾拿出父 王賜她的日月寶鏡，觀看鏡中“八水繞長安”的美景，淚 水凄然而下。此情此景，被奉命來接她的使臣發(fā)現(xiàn)，這使 臣為驅(qū)散她的離情悲楚偷偷把寶鏡換成了石鏡。聰穎過人 的文成公主見到石鏡后，心中想道:便將寶鏡摔碎了，以示訣別故土、踏進(jìn)西藏的決心。她沒想到，此舉成了日月山 之名稱的來由-后人為紀(jì)念文成公主那顆亮若

9、太陽和月 亮般的心，將“赤嶺”改為“日月山”。“日月山”這圣 潔的名字，一直延續(xù)至今。青藏高原的山，是迷人的。西行路上我在與大山無 數(shù)次的對視中，心靈得到了最為完美的陶冶。1.文中“舒婷讀詩”指的是 四原文回答），“直到我雙眼酸澀時(shí)，才愿意眨一眨眼皮” 說明3 .概括“日月山”這個(gè)名字的由來。4 .在文中用“ 畫出與結(jié)尾“西行路上，我在與大山 無數(shù)次的對視中，心靈得到了最為完美的陶治”相呼應(yīng)的 句子。5 .對短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.拉水峽的特點(diǎn)是奇麗嬌美，山形奇特。B. “西行路上，我在與大山無數(shù)次的對視中，心靈得到了 最為完美的陶冶。”寫了作者對青獻(xiàn)高原的山的由衷贊美。C.作者對拉水峽充滿敬意，是因?yàn)樗挥袣v史內(nèi)涵。6.短文第段中文成公主當(dāng)時(shí)可能會想到什么 ？展開合理 的想象，