1、蘇教版數學三年級下冊第7單元分數的初步認識（二）測試卷（一）姓名：班級：一、選擇題（5分）1 .把6米長的繩子平均分成 6段，每段長（）米。A. 16 B .蚩 C . 1 D . 361 12 . 一根繩子長度的 3比這根繩子長度的 5 （）。A.長 B .短 C . 一樣長 D .無法比較3 .場地上來了 5只母雞和2只公雞，公雞的只數占這些雞2212A. 5 B . 7 C . I D . 3人。E，1 口人人。E，3 口4 . 12個蘋果的3是（）個，12個蘋果的4是（A. 3 B . 4 C . 9 D . 125 .下面各分數中，最大的分數是（）。.1-4-1A. 5 B 5 C

2、8二、填空題（40分）6 .用分數表示卜圖中的涂色部分。I ILQA公（一） （） （）7 .把下面各圖中涂色部分分別用分數和小數表示出來。分數（）小數（）U8 .猴媽媽摘了 9個桃給小猴吃，第一只小猴吃了總數的猴吃了（ ）個桃，第二只小猴吃了（ 得分：總只數的（）。）個。金弋（） （）豐二-分數（）小數（）1,第二只小猴吃了剩下桃的 1,第一只小33）個桃。9 .在。里填或“V”7分米。190米 3 分米。13米一一角。2兀3 ，一 4小時。30分鐘）厘米6厘米=（）分米5 一一 810 . 而兀=( )角9 角=()兀2分米=(1011 . 1小時的1是（）分鐘，1小時的5是（）分鐘。36

3、12 . 一堆小棒18根，這堆小棒的1是（）根，如果把18根小棒平均分成6份，其中的5份占這3些小棒的（）,也就是（）根。13 .把都20個桃平均分成4份，每份是這些桃的（）,每份是（）個。14 .找規律。（1） 1,1,1,（），（）14916（2） 1,2,3,（）,（）36915.圖中陰影部分占大長方形的1,占小正方形的 1,小正方形是大長方形的（8416 .六月份我們到校 24天，沒有到校的天數占六月份總天數的（）。17 .把一張長方形紙對折 3次，平均分成（）份，每份是這張長方形紙的（ ）。18 .有6個紅色、3個藍色、1個綠色的幸運星，紅色幸運星占總數的（）,藍色幸運星占總數的（）

4、,綠色幸運星占總數的（）。19 .媽媽做了一張餅，切成了相等的5份，小明吃了 2,爸爸比小明吃得多 1,爸爸吃了這張餅的55（）。20 .學校買來20本書，借走了一部分后，還剩下總數的1,還剩下（）本，借走了（）本。5三、判斷題（5分）21 .兩個分數的分子相同，分母小的分數比較小。（）22 . 3個工和7個工一樣大。（）1317一, ,，1123 .因為5大于3,所以1 1。（）5 324 .把4米長的繩子剪成4段，平均每段占全長的（判斷對錯）4 25 . 5讀作五分之六。（）6四、計算題（20分）26.直接寫出得數（12分）32 X 3=50X60=90+ 5=4X13=6X 15=630

5、+ 9=23X 4=2X700=72 + 4=16x 6=2+2 =9一2 =77101027 .計算題（8分）2-3 6-7 - +2-3 1-7319 +4 - 9- -3 1-5 1- 8 - -4 -52-5 +1 - 5-9一10+1- Q五、解答題（30分）28 .媽媽買回來12個桃子，小明吃了總數的1 ,爸爸吃了剩下桃子的 1。誰吃得多？多幾個？（3分）3429 .三（1）班有48人，在改選班長時，有 2的人選許方，2的人選王強。根據他們的得票數，看看96誰會擔任班長。（3分）30.冬冬看一本240頁的書，第一天看了這本書的2,第二天看了這本書的（6分）88（1）前兩天各看了這本

6、書的多少頁?（2）還有多少頁沒有看？（3）第三天應該從多少頁看起?31 .小芳和小紅共用一根彩帶長100厘米的綢帶做中國結，小芳用去了它的2 ,小紅用去了它的3,55U,小強吃了 2塊，三人正好把 33她們各用去多少厘米的彩帶？ （3分）32 . 一個西瓜被爸爸平均切成了數塊。爸爸和媽媽吃了這個西瓜的這個西瓜吃完。這個西瓜被平均切成了幾塊？ （4分） 2333 . 一塊巧克力，小芳吃了這塊巧克力的-，小冬吃了這塊巧克力的 -。他們各吃了幾小塊?66小冬比小芳多吃幾分之幾？ （3分）34 .張叔叔家有一個長方形魚塘，長是28米，寬是長的6。（ 4分）7（1）這個魚塘底部的面積是多少 ？（2）如果

7、在魚塘的底部鋪面積是4平方分米的正方形地磚，至少需要多少塊？35 .有一種水草每天能長 1倍，8天能長滿一池塘。那么長滿 1池塘需要用多少天？ （ 4分）4參考答案1 . C2 . A3. B4. BC5. B6.7.0.2451QC0.458.109.10.20 501512.13.14.(2)4253641515.16.3017.18.19.10101020. 4 1622.錯23.錯24. V25. 錯90 7018 9626. 96 3000 18 5292 14005671037771 ,。，i, K 逅i28 .小明吃得多，多2個29 .王強30 . （ 1） 240+8X 2=6

8、0 （頁）240 + 8X 3=90 （頁）（2） 240-60-90=90 （頁）（3） 60+90+1=151 （頁）31. . 100+5X 2=40 （厘米）100 +5X3=60 （厘米）32. 2X4=8 塊33. 24+ 6X 2=8 （塊）24 +6X3=12 （塊）答：小芳吃了這塊巧克力的8塊，小冬吃了 12塊。3 2 1 -6 6 61 答：小冬比小芳多吃 1。634. （1）672 平方米（2）16800 塊35. 6 天一、培優題易錯題(1) .從下面的計算中，你能發現什么規律？0 X 9+8= 9 X 9+7=98 X 9+6=87 X 9+5=仿照上面的算式，再寫幾

9、道試一試【答案】 0X 9+8=8 9X9+7=88 98X9+6=888 987X9+5=8888可以得到 9876X 9+4=88888 98765X 9+3=888888【解析】【分析】除了第一個算式，剩下的幾個算式等號前面是：一個數X9+這個數的最后一位-2）, 等號后面是：等號前面的這個數是幾位數，積就是（幾 +1）個8,據此作答即可。【答案】(1) 133+46=179(2) 1018-235=783(3) 876+126=10021 3346【解析】【解答】(1).一10 18一_ 2坦7 8 3；(3)【分析】(1)已知和與一個加數，求另一個加數，用和-一個加數=另一個加數，據

10、此計算；(2)被減數的個位是 8,差的個位是3,則減數的個位是 8-3=5,減數的十位是3,差的十位是8,則 被減數的十位是 8+3=11,十位是1,據此解答；(3)根據題意可知，個位相加滿十，向十位進1,由此可以得出另一個加數的個位是 4、5、6、7、8、 9都可以，另一個加數十位是 2, 7+2=9, 9加上個位進上的1 ,剛好等于10,百位上1+8=9, 9加上 十位進上的1,剛好等于10,向千位進1,據此解答.3 .小玲有一根長4厘米5毫米長的彩帶，小蘭也有一條同樣長的彩帶。把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有多長？（接頭處長 1厘米）小玲的彩帶:小蘭的彩帶：【答案】 解：4厘米5毫米+4

11、厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把兩根彩帶用膠水粘成一條彩帶后有8厘米。【解析】【分析】小玲彩帶長度+小蘭彩帶長度-接頭處長度=粘成一條彩帶后的長度。毫米 +10=1米。4. 、 、代表四個不同的數, 排列.,表示大于”.根據下圖表示的意思，請按從大到小的順序【答案】 解：都比其它三個大； 大于，也大于而大于所以答：按從大到小排列是 .【解析】【分析】先理解箭頭標示的意義，從左上角可以得到比其它三個都大，然后根據另外三個圖形的大小關系從大到小排列即可 .5.聰聰給同學彳門安排了 4項秋游內容.M劇C.米;林本1）.做游戲這4項活動的順序如何 安排？一共有幾種排法？，【答案】解：ABCD, ACD

12、B, ADBC, ABDC, ACBD, ADCB, BCDA BDAC, BACD BCAD, BDCA, BADC,CABD,CADB, CBAD, CBDA CDAB, CDBA, DABC DACB, DBAC, DBCA DCAB, DCBA.4X 3X 2X 1=24（答：這些排法有ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC， CABD，CADB, CBAD, CBDA CDAB, CDBA, DABC DACB, DBAC, DBCA DCAB, DCBA共 24 種排法.【解析】【分析】第一項活動可以有

13、4 種選擇，第二項活動就只剩下3 種選擇，第三項活動剩下2種選擇，第四項活動就只有一種選擇.把這些選擇的種類相乘即可求出共有多少種排列方法.6 學校組織了足球、書法和舞蹈興趣小組。淘氣、笑笑和晶晶根據自己的興趣，分別參加了其中一個興趣小組。笑笑不喜歡踢足球，晶晶不是舞蹈興趣小組的，淘氣喜歡書法。他們分別參加了哪個興趣小組 ?【答案】淘氣參加了書法興趣小組，笑笑參加了舞蹈興趣小組，晶晶參加了足球興趣小組。【解析】【分析】此題主要考察學生對于邏輯推理能力的掌握淘氣喜歡書法，所以淘氣在書法小組；笑笑不喜歡足球，所以笑笑在舞蹈小組；最后的晶晶在足球小組。7 將 17 七個數字分別填入下面空格內使等式成

14、立（每個數字只能用一次） x = + 0目+【答案】 解：2X3=6+ 1=4+7-5答案不唯一）【解析】【分析】此題主要考查了橫式數字謎，先確定相等的數是幾，然后選擇合適的運算使等式成立，注意：每個數字只能用一次，據此解答。8 學校組織文藝演出，東東的座位從左數是第6 個，從右數是第4 個，從前數是第5 個，從后數是第 5 人，這個會場有多少人？【答案】 解：（6+4-1） X （5+5-1） =81 （人）答：會場有81 人。【解析】 【分析】會場的人數 的排的座位數 W場座位的排數。在計算每排的座位數和會場的排數時減去1 ，因為數的時候數了兩次。9 配菜。下邊的菜譜有2 個葷菜，如果想讓菜譜的葷、素菜一共有6 種不同的搭配方法（一葷二素），應該準備 樣素菜，請將素菜的名稱填寫在菜譜上。星期一菜譜葷菜：魚牛排素菜：【答案】 解：6 + 2=3(樣)所以得準備3樣素菜，素菜的名稱