1、第四單元主題訓(xùn)練卷 課文主題感悟（42分）一、神話故事的分類。（10分）為下面的課文正確分類，填序號。精衛(wèi)填海普羅米修斯盤古開天地女娟補天）1 .神話大致可以分為三類：創(chuàng)世神話，如課文 （）;自然神話，如課文（）;英雄神話，如課文（）。2 .如果按國家來分，（）是中國古代神話，（）是古希臘神話。二、神話故事的內(nèi)容。（14分）1 .完整的故事一般都包括起因、經(jīng)過和結(jié)果。閱讀盤古開天地，梳 理這篇神話故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（6分）盤古開辟天地的起因：（2）盤古開辟天地的經(jīng)過：（3）盤古開辟天地的結(jié)果：2 .判斷下面說法的正誤，對的打“，”，錯的打“X”。（8分）（1）普羅米修斯一文中，地面上沒有

2、火，人類過著悲慘的生活，善良的普羅米修斯不忍心看人類受苦是他“盜”取火種的原因。（）（2）女娟補天一文，故事的經(jīng)過寫得很簡單，女娟將五彩石對準(zhǔn)大黑窟窿，往上一潑，大窟窿立刻被補好了。（）（3）普羅米修斯一文，故事的結(jié)果是大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。（）（4）精衛(wèi)填海的原因是她痛恨大海奪去了她的生命。（）三、神話故事中的人物。（12分）神話故事中的人物特點都很鮮明， 請結(jié)合課文內(nèi)容，將下列人物的特點對號入座。力大無比、無私奉獻(xiàn)、持之以恒意志堅定、自強不息、不達(dá)目的不罷休不畏強暴、為民造福、堅強不屈力大無比、伸張正義霸道專橫、冷酷無情、兇狠殘忍不畏艱險、不怕犧牲、拯救人類）2.精衛(wèi)1.眾神領(lǐng)袖

3、宙斯3.普羅米修斯（）4.盤古（）5.女娟（）6.大力神赫拉克勒斯（）四、神話故事中的啟迪。（6分）結(jié)合課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。1 .精衛(wèi)填海一文反映了上古時代人類與大自然艱難的斗爭。由于當(dāng) 時人們抵御大自然的能力不強，大海經(jīng)常吞沒人們的生命財產(chǎn)，于 是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以精衛(wèi)鳥便成為人們征服大自然 決心的象征。（）2 .盤古開天地一文告訴我們天地是由盤古開辟的，盤古才是我們?nèi)?類最古老的祖先，我們應(yīng)該感謝他。（）3 .從普羅米修斯一文中我知道在生活中，做正確的事情時，遇到困 難，要勇敢地面對，不害怕，不屈服。（）經(jīng)典片段分析（16分）五、課內(nèi)閱讀。女娟補天（節(jié)選）自從女娟創(chuàng)造了

4、人，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年，一天夜里，女娟突然被一陣轟隆隆的巨大 響聲震醒了，她急忙起來，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天 空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深 溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山 頂上，還有許多人在水里掙扎。女娟難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又 造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。可是，天上的大窟 窿還在噴火。女娟決定冒著生命危險把天補上。她跑到山上，去尋找補 天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。

5、結(jié)果到山 上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、 藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找哇找哇，終 于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了，女娟在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火 進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女娟把它裝在一 個大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射， 大窟窿立刻被補好了。1.根據(jù)選文內(nèi)容補充短語（3分）6.女娟的哪些地方令你感動？由此你想到了什么？（3分）（）的生活（）的液體（）的碎塊2 .女娟補天的原因是（）（2分）A.用五彩石補的天空不但非常結(jié)實，而且絢麗多彩。B.天空塌下一大塊，地被震裂

6、了，洪水與大火肆虐，人們處于水深 火熱之中。C.人們處于水深火熱之中，無法生活，他們央求女娟去補天來拯救 他們。3 .女娟為人類做了哪些事情？這表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？（4分）4 .選文中女娟補天的五彩石是哪五種顏色？請依次寫下來。（2分）5 .女娟是用什么方法來補天的？在選文中找出描述女娟補天的句子，畫主題閱讀拓展（17分）六、課外閱讀。后羿后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百發(fā)百中 的。傳說古時候天空中本來有十個太陽，地面上熱 得像烤焦了似的，給莊稼帶來嚴(yán)重的災(zāi)害。大家請 后羿想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”幾下，把天空中的九個太陽射了下來，只留下一個太陽。這樣,地面上氣候適宜，不再鬧干旱了。又傳

7、說，古時候大河里有許多怪獸，經(jīng)常興風(fēng)作浪，造成水災(zāi)，把禾苗淹死，也是后羿用箭把這些怪獸都射（2分）死了，人們的生活才恢復(fù)了正常。后羿射箭的高超技術(shù)，是大家公認(rèn)的。1 .寫出下列詞語的近義詞。（6分）嚴(yán)重一一（）災(zāi)害一一（）經(jīng)常一一（）高超一一（）恢復(fù)一一（）適宜一一（）2 .根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語。（2分）（1）比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動。（）（2）每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。（）3 . “地面上熱得像烤焦了似的”運用了 的修辭手法。你能運用這種修辭手法寫一句話嗎？相信你能行。（3分）4 .短文寫了有關(guān)后羿的哪兩件事？從中可以看出他是一個怎樣的人？（3分）5 .對短文最后一句“后

8、羿射箭的高超技術(shù)，是大家公認(rèn)的”理解正確的一項是（）（3分）A.后羿為人類做了許多好事，人們都很感激他，因此稱贊他的射箭 技術(shù)高超。B.后羿運用自己精湛的射箭技術(shù)為人類造福， 這是大家有目共睹的， 因此大家發(fā)自內(nèi)心地稱贊他。主題寫作訓(xùn)練（25分）七、快樂習(xí)作。同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，大家對神話故事有了不少的了解，相信你們自己也有構(gòu)思創(chuàng)作的想法。請你以自己為主人公，編寫一個 有趣的神話故事吧！第四單元主題訓(xùn)練卷大窟窿立刻被補好了五、1.快樂幸福很稠J I 二b J I 二b I1 I1奪奪生生、1.2 .二、1.(1)很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片(2)盤古拿起斧頭劈開天地，然后

9、用自己的身體撐在天地之間，讓天 地成形。(3)盤古的身體變成了宇宙中的萬物。3 . (1)，(2)X (3)，(4)，三、1. 2. 3. 4. 5. 6.四、1.V 2. x 3V4 . B5 .請雨神幫忙降雨熄火；造船救人們；尋找五彩石為人們補 天。表現(xiàn)了女娟不畏艱險，為人類造福的品質(zhì)。6 .紅、黃、藍(lán)、白、純青。7 .五彩石找齊了，女娟在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神 火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜、五彩石化成了很稠的液體。女娼把它裝在8 .略。六、1.深重災(zāi)難常常高明復(fù)原適合2 . (1)興風(fēng)作浪 (2)百發(fā)百中3 .夸張 示例：教室里靜得連繡花針掉在地上都能聽見。4 .后羿為人們射掉了天上的九個太陽； 后羿射死了興風(fēng)作浪的 怪獸，使人們的生活恢