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文檔簡介

1、會計學1視覺障礙兒童視覺障礙兒童(r tng)的教育方俊明的教育方俊明 特殊特殊教育學教育學第一頁，共36頁。第2頁/共36頁第二頁，共36頁。第3頁/共36頁第三頁，共36頁。第4頁/共36頁第四頁，共36頁。第5頁/共36頁第五頁，共36頁。第6頁/共36頁第六頁，共36頁。類別級別最佳矯正視力盲一級無光感-0.02；或視野半徑5度二級0.02-0.05；或視野半徑10度低視力三級0.05-0.1四級0.1-0.3注：1.盲或低視力均指雙眼而言，若雙眼視力不同，則以視力較好的一眼為準。如僅有單眼為盲或低視力，而另一眼的視力達到或優于0.3，則不屬于(shy)視力殘疾范疇。2.最佳矯正視力是

2、指以適當鏡片矯正所能達到的最好視力，或以針孔鏡所測得的視力。3.視野半徑10度者，不論其視力如何均屬于(shy)盲。第7頁/共36頁第七頁，共36頁。行閱讀。第8頁/共36頁第八頁，共36頁。第9頁/共36頁第九頁，共36頁。第10頁/共36頁第十頁，共36頁。第11頁/共36頁第十一頁，共36頁。n散光第12頁/共36頁第十二頁，共36頁。第13頁/共36頁第十三頁，共36頁。第14頁/共36頁第十四頁，共36頁。視 覺 障 礙 兒 童 的 評 估 過 程無歧視評估無歧視評估觀察觀察醫學檢查醫學檢查預備治療安排預備治療安排治療安排治療安排無歧視綜合評估無歧視綜合評估合適的教育合適的教育無歧視

3、評估小組對學生視障情況及特殊無歧視評估小組對學生視障情況及特殊教育和相關服務作出決定教育和相關服務作出決定第15頁/共36頁第十五頁，共36頁。第16頁/共36頁第十六頁，共36頁。第17頁/共36頁第十七頁，共36頁。第18頁/共36頁第十八頁，共36頁。第19頁/共36頁第十九頁，共36頁。第20頁/共36頁第二十頁，共36頁。第21頁/共36頁第二十一頁，共36頁。第22頁/共36頁第二十二頁，共36頁。第23頁/共36頁第二十三頁，共36頁。第24頁/共36頁第二十四頁，共36頁。第25頁/共36頁第二十五頁，共36頁。第26頁/共36頁第二十六頁，共36頁。第27頁/共36頁第二十七頁，共36頁。第28頁/共36頁第二十八頁，共36頁。第29頁/共36頁第二十九頁，共36頁。第30頁/共36頁第三十頁，共36頁。第31頁/共36頁第三十一頁，共36頁。第32頁/共36頁第三十二頁，共36頁。第33頁/共36頁第三十三頁，共36頁。筆顏色必須對比鮮明，教師(jiosh)板書盡量寫大一號字第34頁/共36頁第三十四頁，共36頁。第35頁

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