1、平均分（1）表內除法（一）孫悟空孫悟空孫悟空孫悟空沙和尚沙和尚沙和尚沙和尚豬八戒豬八戒豬八戒豬八戒孫悟空孫悟空豬八戒豬八戒沙和尚沙和尚每份分得同樣多，叫每份分得同樣多，叫平均分平均分。火眼金睛，判斷平均分。火眼金睛，判斷平均分。1、2、變平均分變平均分新挑戰，平均分八個菠蘿。新挑戰，平均分八個菠蘿。1、2、3、小結：份數不一樣，但每組分得同樣多。小結：份數不一樣，但每組分得同樣多。8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。（一）解讀題意（一）解讀題意“每每2個一份個一份”是什么意思？是什么意思？你想怎樣分？你想怎樣分？（二）感知不同分法（二）感知不同分法乘

2、法意義乘法意義乘法算式乘法算式畫畫擺擺8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。（二）感知不同分法（二）感知不同分法8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成（個一份，能分成（ ）份。）份。4返回返回畫畫8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。（二）感知不同分法（二）感知不同分法8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。返回返回擺擺8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成（個一份，能分成（ ）份。）份。4（二）感知不同分法（二）感知不同分法8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分

3、一分。個一份，能分成幾份？分一分。2個個2個地數，個地數，8里里面有面有4個個2。返回返回乘法意義乘法意義8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成（個一份，能分成（ ）份。）份。4（二）感知不同分法（二）感知不同分法8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。248，4個個2合起來是合起來是8。返回返回乘法算式乘法算式8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成（個一份，能分成（ ）份。）份。4（三）提煉不同分法的共通（三）提煉不同分法的共通8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成（個一份，能分成（ ）份。）份。4也就是問也就是問8里面里面有幾個有幾個2。乘法意義乘法

4、意義乘法算式乘法算式畫畫擺擺8個果凍，每個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。個一份，能分成幾份？分一分。你知道了什么？（分什么？平均分成幾份你知道了什么？（分什么？平均分成幾份? ?）把把18個個 平均分成平均分成6份，每份幾個？份，每份幾個？分一分。分一分。（1）自己試著分一分。）自己試著分一分。（2）交流分的結果，邊分邊跟大家說一說你是怎么分的。）交流分的結果，邊分邊跟大家說一說你是怎么分的。把把18個個 平均分成平均分成6份，每份幾個？份，每份幾個？分一分。分一分。不論怎樣平均分，分的結果都相同，只不論怎樣平均分，分的結果都相同，只要每份分得同樣多，就是要每份分得同樣多，就是“平均分

5、平均分”。把把18個個 平均分成平均分成6份，每份（份，每份（ ）個。）個。3（1）一共有（）一共有（ ）片楓葉，每（）片楓葉，每（ ）片一份，平均分成了）片一份，平均分成了 （ ）份。）份。4164（2）如果將這）如果將這16片楓葉，平均分成片楓葉，平均分成2份，每份（份，每份（ ）片楓葉。）片楓葉。8把把16個個貼在貼在4條線上，如圖：條線上，如圖：這種貼法是平均分嗎？請在正確答案的括號內畫這種貼法是平均分嗎？請在正確答案的括號內畫“”。 是（是（ ） 不是（不是（ ）如果不是平均分，請圈一圈、畫一畫，使它成為平均分。如果不是平均分，請圈一圈、畫一畫，使它成為平均分。二（二（7 7）班明天要去參）班明天要去參觀科技園。同學們正觀科技園。同學們正在準備食物，你找到在準備食物，你找到平均分了么？平均分了么？主題圖主題圖請你開動腦筋想一想，在我們的請你開動腦筋想一想，在我們的生活中遇到過平均分嗎？生活中遇到過平均分嗎？拓展：拓展：16591659年，瑞士數學家拉恩（年，瑞士數學家拉恩（J.H.RahnJ.H.Rahn）在他的）在他的代數代數