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文檔簡介

1、襄陽市四十五中學 班級 姓名 考號 密封線答題線線襄陽市45中學2013年下學期期中測試八年級政治試卷 一、單項選擇題(每一小題1分,請把所選答案填入第二張試卷開頭的答題表格內)1、 我國是人民當家作主的國家,人民是國家的主人,下列屬于人民范疇的是 ( )工人 農民 知識分子 擁護社會主義的愛國者 社會主義事業的建設者擁護祖國統一的愛國者A、 B、 C、 D、2、 作為未成年人,我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及他人等方面的保障,否則權利就會落空。其中最重要、最有效的是 ( )A、國家保護; B、物質保障; C、法律保障; D、自我維護;3、 我國通過建立以憲法為核心的公民權利保障體制

2、,來保障公民的權利。那么這一保障體制的內容包括A、社會保障和個人保障兩個方面B、經濟保障、文化保障、制度保障三個方面C、政府保障和社會團體保障兩個方面 D、立法保障和司法保障兩個方面4、 在我國言論自由要受法律限制,表現在 ( )公民不得利用議論自由來侮辱、誹謗他人 公民不得利用言論自由教唆、煸動他人實施危害國家安全、破壞民族團結的 公民不得利用議論自由實施破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為 A、 B、 C、 D、5、 “小時候,媽媽為我端水洗腳;長大后,我為媽媽端水洗腳。”從法律角度看,這則央視公益廣告詞體現了 ( )A、養兒防老的傳統美德 B、和睦相處的親情關系C、權利和義務都不能放棄 D、

3、權利和義務是一致的6、 下列屬于我國公民基本義務的是 ( )維護祖國安全榮譽和利益 弘揚艱苦創業精神 關愛他人生命 維護國家統一和全國各民族團結 維護他人人格尊嚴A、 B、 C、 D、7、 我國公民享有許多權利,其中最基本、最重要的權利是 ( )A、政治權利 B、人身權利 C、教育權 D、 經濟權8、 既是公民充分享受其他權利的先決條件,又是公民最基本權利內容之一的是 ( )A、人政治權利 B、文化權利 C、身自由權利 D、肖像權9、 輕生或自殘的行為,我們應該這樣看待 ( )是對家人不負責任的表現,給親戚朋友帶來無盡的哀傷 是對社會不負責的表現,給社會造成很大的負擔 是行使自己生命健康權的表

4、現 與社會主義道德相悖A、 B、 C、 D、10、 中華民族是一個十分看重名譽的民族,名譽集中體現了 ,良好名譽首先取決于 。 ( )A、人格尊嚴 / 個人的良好表現 B、人格 / 個人的表現C、人格尊嚴不可斜侮 / 個人是否誠信 D、人格的尊嚴 / 個人的努力11、 (2012.賀州)汪某在武漢家樂福光谷店參加購買麥片“買五贈一”活動,為四袋麥片是否應付款與收入銀員發生爭執。該店保安要求汪某在每日抓竊記錄的“竊嫌姓名”一欄簽下自己的名字。該店的做法侵犯了汪某的 ( )榮譽權 名譽權 隱私權 人格尊嚴權A、 B、 C、 D、12、 在日常生活中,會出現下列情況,請你判斷不屬于侵犯他人姓名權的是

5、 ( )A、某軍人冒用戰友的姓名給該戰友家人寄錢; B、強迫他人使用某個姓名;C、假用他人姓名簽訂合同; D、盜用他人姓名實施不正當行為;13、 以下現象不屬于侵害肖像權的是 ( )A、給光榮榜中的照片挖個洞 。 B、私自將一名星的照片放大后配以廣告詞,掛在某商店的門口。C、影樓未經顧客同意,將其照片放大后放在展示窗內。D、政府部門把三名擬任局長的姓名和照片公示在報紙上,讓公眾監督。14、 每個人總有一些與公共利益、群體利益無關的私事,這些都屬于個人的隱私。它包括 ( )私人信息 個人私事 私人領域 家庭住址 財產狀況 社會交往A、 B、 C、 D、15、 江某認為讀書無用,強令正在讀初中的女

6、兒輟學經商。在學校和有關部門多次做工作無效的情況下,有關部門作出決定,責令江某立即送女兒上學,并對其處以200元的罰款,但江某對此決定置若罔聞。于是,法院依法強制執行。迫于法律的威懾力,江某表示立即送女兒上學。這體現了 ( )A、義務教育具有強制性B、義務教育具有基礎性C、義務教育具有公益性D、義務教育具有統一性二、非選擇題(共35分)16、權利義務伴我行(10分)材料一:在自習課上,老師建議同學們小聲背書,可是小王讀書的聲音非常響亮,旁邊的同學提醒他“小聲點,別影響別人學習”,但小王說“背書是我的權利,我就喜歡大聲背”。材料二:在學了本學期的前兩課后,同學們開展了討論,其中,小余同學說:“權

7、利就象橄欖球,我要搶到手隨心所欲;義務就象足球,我要踢得遠遠的不關我的事。”*重要提示:這一題的問題在第二張試卷,同學們只用交第二張試卷題號123456789101112131415答案(1)、請你從權利以及義務的角度評析小王言行。(3分)(2)、請你運用所學知識對小余同學的觀點進行評析(4分)(3)、權利人人都想擁有,但對義務未必人人都愿履行。作為公民,我們應該怎樣對待自己所肩負的責任和義務? (3分)17、生命健康無價,安全警鐘常鳴(8分)材料一:自2011年開始,國家整治酒后駕車現象,輕者進行行政處罰,重者醉駕入刑。材料二:2012年3月26日,湖北省教育廳在武昌積玉橋學校舉行了第十七個

8、“全國中小學生安全教育日”活動啟動儀式。活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。材料三:不幸的是,今年2月27日上午6:15左右,老河口市某小學發生一起校園踩踏事故,導致4名學生死亡,11名學生受傷。(1)、國家為什么重視公民的生命健康權,要讓醉駕者付出巨大代價,并設立“中小學安全教育日”?(4分)(2)、材料三當中的安全事故,再一次向我們廣大師生敲響了警鐘,你認為這“警鐘”的內容有哪些?(2分)(3)、為了珍惜、行使自己生命健康權利,在我們日常生活中應該怎樣做?(2分,至少寫四種方式)18、保護隱私,寧靜心靈,維護尊嚴(6分)材料一:榮榮和肖肖是好朋友,榮榮將自己的日記給肖肖看,并要求為

9、其保守秘密,但肖肖卻公開榮榮日記的內容。榮榮對朋友不守信用很氣憤。材料二:通過今年“3.15”晚會,我們得知,一些信息公司為了自己的私利,可以搜集、出賣全國任一臺正在上網的電腦個人信息。保護個人隱私成為公眾熱議的話題。(1)、材料一提醒我們,在尊重朋友、同學、同事等人的隱私方面,要樹立什么意識?(1分)(2)、在生活中,如果自己的隱私權受到侵害怎么辦?(3分)(3)、為了個人生活的自由和安寧,請至少寫出兩個看護好自己隱私的措施?(2分)19、接受教育,為夢想奠基(11分)材料一:在舊中國,只有20%的學齡兒童有入學讀書機會。能夠讀書學習是許多窮家子弟的渴望。就在今天,有不少不普通家庭,孩子學習費用仍是家庭的很大支出,這樣的情況,在我家,也許在你家。材料二:自1993開始,國家提出要讓財政性教育經費支出占到我國GDP的 4%。多年來,為此目標不懈努力,但直到2012 年國家才真正有財力實現了這一目標。(1)、讀了以上資料,你有何感想?(1分)(2)、年初以來,“中國夢 我的夢”的提法,燃起了華夏兒女對祖國以及個人未來

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