1、一、選擇題（每題2分，共20分）1、用“光控開關”和“聲控開關”可以節約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是（ ）2、由歐姆定律公式可以導出R，此式說明（ ）A加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大。B通過導體的電流越大，則導體的電阻越小。C導體的電阻是導體本身的一種性質，跟電壓、電流無關。D加在導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零。3、有一根電阻絲，在其兩端加1V的電壓時，測得電阻值為 0.5，如果在其兩端加10V的電壓時，其電阻值應為：（ ）A0 .5 B5 C D204、如圖

2、1所示，將電壓表先后并接在AB處、BC處、AC處，當開關S閉合后，電壓表讀數最大時，是接在（）AAC處 BAB處 CBC處 D三處一樣大SARPR1ab圖2ABCL1L2S圖15、在如圖2所示的電路中，電池的電壓為12V，滑動變阻器R 的最大阻值是50，電阻R1的阻值為10當變阻器的p端從a端滑向b端時，電流表的變化范圍是（ ） A0.24A0.2A B0.2A0.24AC0.2A1.2A D1.2A0.2A6、下面說法正確的是（ ）A電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零B電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流C電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程越大越好D在并聯電路中，不論燈泡規

3、格如何，每個燈泡兩端的電壓都相等7、白熾燈泡的燈絲斷開后，可把斷頭搭接起來繼續使用，這時燈絲的（ ） A電阻變大，電流減小 B電阻變小，電流增大C電阻和電流都增大D電阻和電流都減小8、如圖3所示電路中電源電壓不變，當S閉合，且滑片P 向左滑動時，各電表示數的變化情況是（ ） AA1表讀數不變、A2表讀數變小、V表讀數變小BA1表讀數變大、A2表讀數變大、V表讀數不變CA1表讀數變小、A2表讀數變大、V表讀數變大DA1表讀數不變、A2表讀數變大、V表讀數不變9、教室里裝有多盞電燈，每多開一盞燈，則教室內電路的（ ）A總電阻增大 B總電壓增大 C總電流增大 D總電壓、總電流都不變10、如圖4所示，

4、已知電阻R1=3、R2=6，電流表A的示數是，則電流表A1的示數 （ ） A B圖4C DSA1A2VLR1R2P12345678910二、填空題（毎空1分，共17分）11滑動變阻器的制作原理是通過改變來改變電路中的的為了使滑動變阻器對電路起到保護作用，一般將它聯在電路中，并且通常在使用前將滑片調到的位置上12甲乙兩個電阻的阻值分別為4和8，若將它們串聯后接在12V的電源兩端（電源電壓保持不變），則通過甲電阻的電流是A，乙電阻兩端的電壓是_V.13、兩個定值電阻上分別標有“20，1A”和“20，05A”字樣，將兩定值電阻串聯起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為；若將兩定值電阻并聯起

5、來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為14、在做“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗時，為了便于研究，而采用控制變量的方法，現每次挑選兩根合適的導線，測出它們的電阻（或者測出相同電壓時通過電阻的電流），然后進行比較，最后得出結論。（不考慮溫度的影響）導線代號ABCDEFG長度（m）橫截面積mm2材 料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁（1）為了探究導體的電阻與導體長度的關系，應選用導線C和。（2）為了探究電阻與導體材料的關系，應選用兩根導線進行比較。圖5（3）如選用了A和D兩根導線進行測試，則是為了探究導體的電阻與的關系。15、如圖5所示，電源電壓保持不變。閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向左移動

6、時，電流表示數將_，電壓表示數將_。(填“變大”、“不變”或“變小”)16、張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系時，用記錄的實驗數據作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為_，將a、b串聯接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為_A。17、一導體兩端電壓為3V,通過的電流為，則此導體的電阻為；當該導體兩端電壓為0時，導體的電阻為。三、作圖題（6分）18、根據下圖實物圖，在右邊虛線內畫出它的電路圖（2分）19、按圖所示的電路圖連接實物圖；（4分）四、實驗探究題（18分）20、（7分）在探究“電流與電阻的關系”實驗中，（1）連接電路時，開關應當。（2）小新將實物連接成如圖25所示電路，其中有一處

7、連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。（3）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖26所示，為_A，則R的阻值為_。（4）換上10的電阻后，閉合開關，電壓表示數將_（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向_(選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為_V。21、（10分）某燈泡上標有“2.5V，”的字樣，用伏安法測量該小燈泡電阻的實驗中，（1）實驗的原理是：（2）需要的測量工具有和。（3）圖1518是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖，請用筆畫線代替導線，按照實驗的要求完成電路的連接（要求：滑動變

8、阻器的滑片向右移時電流表示數變大）次數燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A燈絲的電阻R/123圖1518（4）開關在閉合前，圖中的滑動變阻器的滑片應位于變阻器的_端（填A或B）。（5）學在實驗過程中發現：閉合開關后電流表指針向左偏轉，其原因是：_。（6）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現燈泡不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數較大，則電路中發生故障的原因是_。（7）右上表是實驗中紀錄的數據。根據測量數據你發現當小燈泡正常工作時，電流比額定電流小，可能額原因是燈泡使用時間長后電阻（填“變大”、“變小”或“不變）進一步分析燈泡的電阻你發現有什么規律22、用如圖1527甲所示的電路可以

9、測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻某同學用該電路進行實驗，主要步驟有： A把開關S接b點，調節電阻箱，使電流表的示數為IB讀出電阻箱的示數RC把開關S接a點，讀出電流表的示數為ID根據電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大（1）上述步驟的合理順序是（只需填寫序號）（2）步驟A中電阻箱調節好后示數如圖1727乙所示，則它的示數為若已知R0的阻值為10，則待測電阻的阻值為（3）本實驗采用的物理思想方法可稱為（選填“控制變量法”或“等效替代法”）圖1527五、計算題23、如圖所示的電路中，A、B兩點間的電壓是6V，電阻R1=4，電阻R1兩端的電

10、壓是2V，求：R1中的電流強度和電阻R2。24、(4分)如圖所示，已知電阻R1=5，電流表A1的示數為I1=1A，電流表A的示數為I=A，求：（1）電源電壓U；（2）R2的阻值。25、有一用電器的電阻為20歐姆，正常工作時，通過它的電流強度為安培。(1)把這個用電器接到12伏的電源上時，（1）通過它的電流多大? 試分析這時用電器能否正常工作?(2)如果使它正常工作應串聯一個多大的電阻？26、在右圖a所示的電路中，電流表選擇0的量程，電壓表選擇03V量程。電源電壓為9V且保持不變，滑動變阻器R2上標有“50”字樣。閉合電鍵S后，電流表的示數為，電壓表的示數如圖b所示。求：（1）此時滑動變阻器的阻值；（2）定值電阻R1的阻值；（3）為了保護電路，允許滑動變阻器接入電路的最大阻值為多少？21、（1） 、（2） 、 、（3）如圖 （4） 、（5） 、（6） 、（