1、社會學概論第二套題一、單項選擇窗體頂端(1/32)、“不同的社會成員或社會團體為了各自獲得同一目標而進行的相互作用方式”指（ ） (2分)§ A、順應§ B、沖突§ C、合作§ D、競爭(2/32)、“得到支持和友愛”屬于哪種需要。（ ） (2分)§ A、自我實現的§ B、安全的§ C、自尊的§ D、歸屬與愛的(3/32)、從六七歲到十一二歲是兒童思維發展的哪個階段（ ） (2分)§ A、前運算§ B、形式運算§ C、感知運算§ D、具體運算(4/32)、隨著科學技術的發展，

2、人們需要重新走進課堂，拿起書本，這種現象是（ ） (2分)§ A、繼續社會化§ B、再社會化§ C、重新社會化§ D、特殊社會化(5/32)、人類學習和積累知識的能力是優于其他動物的，原因是（ ）。 (2分)§ A、人有較強的學習能力§ B、人有較長依賴生活期§ C、人能進行思維活動§ D、人有語言能力(6/32)、“人生在世，吃喝二字”的人生觀是哪種人生觀（ ） (2分)§ A、樂觀主義§ B、享受主義§ C、悲觀主義§ D、權力主義(7/32)、需要層次論是誰初次提出的。

3、（ ） (2分)§ A、馬斯洛§ B、弗洛伊德§ C、米德§ D、萊格(8/32)、一個人的個性形成和發展，既受自身生理和心理條件的制約，更受（ ）的制約。 (2分)§ A、內部條件§ B、社會關系§ C、外部環境§ D、自然環境(9/32)、中國社會學的起始人是（ ）。 (2分)§ A、陳千秋§ B、嚴復§ C、梁啟操§ D、康有為(10/32)、（ ）翻譯斯賓塞的社會學的原理定名為群學肄言。 (2分)§ A、嚴復§ B、康有為§ C、費孝通&

4、#167; D、吳文藻(11/32)、（ ）被公認為開創社會學的鼻祖。 (2分)§ A、嚴復§ B、韋伯§ C、孔德§ D、迪爾凱姆(12/32)、“鏡中自我”是誰提出來的。（ ） (2分)§ A、托馬斯§ B、米德§ C、布盧默§ D、庫利(13/32)、“工作安定”屬于哪種需要。（ ） (2分)§ A、自尊的§ B、生理的§ C、歸屬的與愛的§ D、安全的(14/32)、人類社會與動物社會的本質區別是（ ）。(2分)§ A、直立行走§ B、語言

5、7; C、勞動§ D、思維(15/32)、作為實證科學的社會學是從（ ）中產生并發展起來的。 (2分)§ A、社會關系§ B、實際調查研究§ C、理論研究§ D、前人研究的基礎(16/32)、“社會”一詞源于（）。(2分)§ A、德國§ B、中國§ C、英國§ D、美國(17/32)、社會學把社會作為一個系統整體來看待，一個社會群體不是個人的累加而是（ ）。 (2分)§ A、個人關系的總和§ B、數量規模的體現§ C、關系的集合§ D、結構的總和(18/32)、一個

6、人同時擔當了幾種角色，對個人的期待發生了矛盾，難以協調，這種現象稱為（ ） (2分)§ A、角色失敗§ B、角色扮演§ C、角色中斷§ D、角色沖突(19/32)、人的需要的滿足方式和滿足的可能具有（ ）。 (2分)§ A、自然約束性§ B、階級性§ C、社會制約性§ D、客觀現實性(20/32)、人從出生到一歲至二歲左右的階段。此階段是靠感官、知覺的活動來了解外界、適應外界，以取得個人的生存目的，是（ ）。(2分)§ A、形式運算階段或命題運算階段§ B、感知運動階段§ C、具體運算

7、階段§ D、前運算階段(21/32)、在角色扮演過程中，一個人因同時擔當兩種或兩種以上角色，這些角色又對他提出相互矛盾的要求時所出現的現象是（ ） (2分)§ A、角色失敗§ B、角色扮演§ C、角色沖突§ D、角色中斷(22/32)、馬斯洛的需要層次論是從人的（ ）出發，探討調動人的積極性的理論。 (2分)§ A、發展§ B、需要§ C、生存§ D、欲望(23/32)、第二次斷乳是指青少年（ ） (2分)§ A、心理上與父母對立§ B、心理上的矛盾§ C、心理上的緊張

8、67; D、心理上脫離各方面的監護(24/32)、以下哪一種活動不是集體行為（ ） (2分)§ A、球迷鬧事§ B、趕時髦§ C、春游§ D、搶購(25/32)、社會需要是在一定情景下，人們對（ ）產生的匱乏感，而要求得到滿足的社會心理反應。 (2分)§ A、客觀事物§ B、物質欲望§ C、情感§ D、精神欲望(26/32)、對于某些遭受身心損傷不能進行正常社會生活的一些人們而進行的特殊措施的社會化過程，是（ ）。 (2分)§ A、繼續社會化§ B、再社會化§ C、重新社會化§

9、; D、特殊社會化(27/32)、（ ）是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學基礎上的，個人和社會是辯證的統一。 (2分)§ A、米德的符號相互作用論§ B、馬斯洛的需要層次論§ C、馬克思主義的需要理論§ D、庫利的“鏡中自我”理論(28/32)、在人的個性的形成過程中，生理、心理因素都以（ ）為中介發揮作用。 (2分)§ A、社會因素§ B、主觀因素§ C、自然環境§ D、客觀條件(29/32)、馬斯洛于1943年出版的調動人的積極性的理論一書中首次提出了（ ）。 (2分)§ A、宏觀需求理論

10、67; B、需要層次論§ C、社會需求理論§ D、激勵理論(30/32)、文化是指（ ）。 (2分)§ A、人類創造的所有財富§ B、人類創造的物質財富§ C、人類遵循的行為規范§ D、人類學到的科學知識(31/32)、人的社會需要產生的最基礎、最原始的條件是人的（ ）。 (2分)§ A、生存需要§ B、物質需求§ C、規則需求§ D、生理需求(32/32)、馬克思的社會交往理論指明（ ）是產生社會交往的根本原因。 (2分)§ A、人的需要§ B、社會發展§ C、組

11、織生存§ D、個人發展窗體底端二、判斷題(1/6)、需要的社會性是指需要的提出和滿足都是普遍的社會現象。(3分)§ A、正確§ B、錯誤(2/6)、馬克思的需求的社會性和相對性論點奠定了馬克思關于工人階級相對貧窮和絕對貧窮的理論。(3分)§ A、正確§ B、錯誤(3/6)、人際關系的明顯特點是直接交往和情感性。(3分)§ A、正確§ B、錯誤(4/6)、在中國第一個講解社會學的是嚴復。(3分)§ A、正確§ B、錯誤(5/6)、先天的遺傳對個性形成是有影響的。(3分)§ A、正確§ B

12、、錯誤(6/6)、語言是人們相互傳遞信息、感情的象征符號之一。(3分)§ A、正確§ B、錯誤三、多項選擇(1/6)、建立良好的人際關系的障礙有（ ） (3分)§ A、以自己為中心§ B、猜疑心理和操縱對方的愿望§ C、自卑感和過分依賴對方§ D、雙方需求的互補性(2/6)、社會交往是指（ ）之間為了滿足某種需要而相互作用、相互影響的活動與過程。 (3分)§ A、個人與個人§ B、單位與單位§ C、個人與團體§ D、團體與團體(3/6)、應用社會學是指把社會學的理論知識，包括（ ）應用于社會實際生活、社會現象和社會問題的研究。 (3分)§ A、觀點§ B、方法§ C、原理§ D、新的研究結構(4/6)、馬斯洛的需要等級包括（ ）。 (3分)§ A、生理需要（食、穿、住、喝、性的需要等）§ B、安全需要（防備損傷、疾病、意外，工作安定、有保障）§ C、歸屬與愛的需要（希望在團體中得到別人的愛，并給予別人愛）§ D、自尊的需要（建立在實際能力上的成就和他人的尊重）和自我實現的需要（希望充分發揮潛能，做最適宜的工作）(5/6)、社會學是從變動著的社會系統整體出