1、修辭手法口訣比喻歌比喻打比方，生動(dòng)又形象。明喻甲象乙，暗喻甲是乙。見乙不見甲，借喻略本體。說乙再說甲，人們叫引喻。借代歌借代象借喻，統(tǒng)統(tǒng)略本體。借代非借喻，借喻非借代。以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。借代富有形象性，事物特征更鮮明。比擬歌擬人擬物叫比擬，似物把人擬成物。擬人把物擬成人，物物比擬叫擬物。描寫文章忌呆板，比擬生動(dòng)形象化。人物相擬文活潑，強(qiáng)烈感情來抒發(fā)。夸張歌言過其實(shí)”叫夸張，表達(dá)感情非尋常。夸張?jiān)~句表事物，突出特征更加強(qiáng)。夸而有節(jié)”正剛好，增添文彩助想象。夸而無節(jié)”成狂言，信手?jǐn)」P損文章。象征歌托義于物叫象征，事物形象表特征。形象特征細(xì)品味，以物思義含意中。托義于物是象征，以此喻彼

2、叫借喻。雪壓冬云白絮飛“，冬云借喻象征 絮”。對(duì)偶、對(duì)仗歌對(duì)偶對(duì)仗，結(jié)構(gòu)一樣。詞性相同，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。字句對(duì)稱，節(jié)奏鏗鏘。朗朗上口，易記心上。反語歌反語是反話，諷刺味辛辣。諷自警鐘響，刺敵如刀槍。雙關(guān)語雙重含義雙關(guān)語，明說暗講隱意指。含蓄幽默細(xì)品味，或是暗示或諷刺。排比歌排比一大串，語氣多連貫。結(jié)構(gòu)相類似，意義相關(guān)聯(lián)。請(qǐng)聽排比歌，排比好效果。條理更清晰，層層遞進(jìn)說。排比可記敘，排比可抒情。強(qiáng)調(diào)又深入，道盡滿腹情。滔滔話語來，串串妙句揮。增強(qiáng)文氣勢(shì)，感人動(dòng)心扉。反復(fù)歌說理記敘巧反復(fù)，加強(qiáng)話語印象深。文藝創(chuàng)作用反復(fù)”，強(qiáng)調(diào)主題語意盡。反復(fù)”手法用得妙，文章精彩錦上添。反復(fù)反復(fù)意回還，加強(qiáng)節(jié)奏如心弦。遞

3、進(jìn)歌由淺入深呈遞進(jìn)，由輕變重層層深。從小到大非排比，從低向高層層進(jìn)。頂針回文歌連鎖叫頂針，回應(yīng)是回文。頂針一一結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語句通順。回文一一循環(huán)往復(fù)，息息相關(guān)。設(shè)問反問歌自問自答是設(shè)問，問而不答是反問。設(shè)問醒目又意深，反問語強(qiáng)耐深省。修辭手法練習(xí)及答案判斷下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號(hào)內(nèi)。1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（）4、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。（）5、這件事怎么不是你的錯(cuò)呢？（）6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）8、

4、老師是園丁，我們是花朵。（）9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（）、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫出一到兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮 它；洪水干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又 會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（）4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅 暈一樣。 （）三、在下列各句中挑出反問句和設(shè)問句，并在句后括號(hào)

5、內(nèi)注明。1、浪費(fèi)也是犯罪嗎？（）2、浪費(fèi)怎么不是犯罪？（3、勤學(xué)好問怎么會(huì)是錯(cuò)誤的呢？（）4、這一學(xué)期他為什么進(jìn)步得這么快？全是勤奮努力嘛。（）5、如果沒有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動(dòng)。（）四、選擇1、選出對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭方法依次正確判斷的一項(xiàng)：（）A.風(fēng)帶著雨星，像在尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。B.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。D.狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。A、比喻擬人排比對(duì)偶B、擬人比喻對(duì)偶排比C、擬人比喻夸張排比D、比喻擬人比喻反復(fù)2、與 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”一句所用修辭方法 不相同的一項(xiàng)是（）A、長(zhǎng)虹飛架之處，昔日的交通梗塞長(zhǎng)蛇陣不見了。B、淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。C、我好像又回到了夢(mèng)牽魂繞的故鄉(xiāng)。D、有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。?答案:1、夸張 2、擬人 3、比喻