1、.北師大版四年級下冊第三單元測試卷及答案一、填一填。每空1分，共24分13個2.1相加，用加法算式表示是，用乘法算式表示是。2計算3.6×0.5時，把兩個乘數都看作數計算，再在得數中點出位小數。30.35×0.27的積是位小數，0.26×0.45的積是位小數。42.38×3.25.8×2.382.38 × 50.069去掉小數點后相當于擴大到原來的；238的小數點向左挪動兩位后是，相當于縮小到原來的。6在里填上“或“。14.89×0.914.89 0.71.2×0.70.125×162 0.24×

2、;60607整數部分是0的最小的一位小數和整數部分是0的最大的一位小數相乘，積是。8找規律填數。11.9，3.8，7.6，。2159，15.9，1.59，。9一個數的小數點先向左挪動兩位，再向右挪動三位，這個數就。10把0.605的小數點向右挪動兩位，得到的數比原數大。二、判一判。每題1分，共5分1列豎式計算小數乘法時，應把乘數中的小數點對齊。 2假如a×0.870.87，那么a1。 3把一個非零的數乘0.01，也就是把這個數縮小到它的。4一個數的末尾添上兩個“0，就擴大到原來的100倍。5大于2.7小于2.9的一位小數只有1個。 三、選一選。每題1分，共5分1根據81×3

3、42754可知，下面算式中錯誤的選項是。A81×0.3427.54 B0.81×0.340.2754C8.1×3.427.54 D0.81×3.40.27542兩個一位小數相乘，去掉這兩個乘數的小數點后，乘積與原來相比，。A擴大到原來的10倍 B擴大到原來的100倍C縮小到原來的 D無法判斷3以下算式中，積最小的是。A3.8×0.25 B0.038×2.5 C380×0.25 D3800×0.00254一個小數的小數點，先向左挪動兩位，再向右挪動三位是48，這個數原來是。A48 B480 C4.8 D0.485以下

4、算式中應用乘法分配律的是。A3.4×1.61.6×3.4B3.5×4.93.5×5.13.5×4.95.1C0.25×4.6×800.25×80×4.6D2.493.586.512.496.513.58四、算一算。1題4分，2題6分，3題12分，共22分1直接寫得數。0.8×25 0.2×0.4 0.05×700 100×3.6×0.10.2×0.45 3.60.4 2.9×10 1.25×2.7×0.82用豎式計算

5、。9.45×3.8 1200×0.85 0.25×20.43脫式計算。能簡算的要簡算4.2×3.55.5×0.32 86×1.01 8.8×1.251.781.78×99 6.35×1.6×2.5 15.69.8×2.7五、細心填一填。每空1分，共5分143.6×，要使所得的積大于43.6，里的數應；要使所得的積小于43.6，里的數應。2假如A×B5.2，A和B同時擴大到原來的4倍，結果是。30.49擴大到原來的10倍與縮小到原來的結果一樣。4有一根繩子，假如把它對

6、折，再對折對折三次后的長度是6.125厘米，這根繩子原來長厘米。六、計算。每題4分，共8分10.950.950.950.95×2.52.七、解決問題。6題6分，其余每題5分，共31分1一塊長方形地，長和寬分別縮小到原來的后長0.26米，寬0.042米，這塊長方形地的實際面積是多少？2變式題一塊正方形菜地，邊長是8米，每平方米收白菜5.46千克，這塊地一共收白菜多少千克？3某停車場的收費標準是：一輛汽車停車不超過2時收費5元，假如停車超過2時，每多1時缺乏1時按1時計算要多交0.6元，一輛汽車在此停車場停了4時16分，這輛汽車的車主應向停車場管理員交多少元的停車費？4變式題在三角形AB

7、C中，A的度數是36°，B的度數是A的1.5倍，那么C是多少度？這是一個什么三角形？5變式題一個成年人每天大約需要0.75千克氧氣，120個成年人一周大約需要多少千克氧氣？6六4班有45人照畢業照，定價是26.5元包括4張照片，另外再加印，每張3.5元。全班每人要1張照片，一共要付多少元？參考答案一、1.2.12.12.12.1×32整兩 3四三 42.38×3.25.8151000倍2.38 670.09 8115.230.420.1590.01599擴大到原來的10倍 1059.895二、1.×2.3.4.×5.三、1.D2.B3.B4.C

8、5.B四、1.200.0835360.094292.7235.9110205.13.16.46 86.86 11 178 25.4 15.66五、1.大于1小于1 283.23490 449 六、1.0.950.950.950.95×2.50.95×4×2.50.95×4×2.59.52.七、1.0.26×10026米0.042×1004.2米26×4.2109.2平方米答：這塊長方形地的實際面積是109.2平方米。28×8×5.46349.44千克答：這塊地一共收白菜349.44千克。34時1

9、6分要按5時計算523時0.6×356.8元答：這輛汽車的車主應向停車場管理員交6.8元的停車費。436°×1.554°“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“

10、老師之意，倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。180°36°54°90°唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子

11、、博士培養生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。答：C是90°，這是一個直角三角形。50.75×120×7630千克答：120個成年人一周大約需要630千克氧氣。645441張3.5×4126.5170元觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察

12、也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首