1、項目四：上裝制作工藝 子項目一:女上衣制作工藝授課計劃授課班級15級服裝班授 課 日 期課 題 項目四：上裝制作工藝 子項目一：女上衣制作工藝教 學目 標知識目標：識記女上衣（夾里）工藝中的符號、熟記工藝流程，獨立完成女上 衣（夾里）一件。技能目標：學會用手縫工藝和縫紉機相結合的方法縫制成品服裝。素質目標：培養(yǎng)學生學習服裝工藝的學習興趣、培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。教學重點1. 夾里女裝與單層女裝的工藝區(qū)別。2駁領串口處的得當處理。教學難點1女上衣夾里的放松量。2女上衣（夾里）裝袖工藝。教學模式理實一體化教學教學方法講授法、演示法、任務驅動法。教學用具手縫針、縫紉機、成品布（夾里）、劃粉、剪刀等。

2、課時安排32課時授課類型新授課教材分析女上衣最基本的上裝外套，一件做工優(yōu)質的女上衣（夾里）是將手縫、機縫、熨燙工藝完美的結合，所以時尚女上衣（夾里）的制作是服裝工藝中的重點。學情分析學生已經在服裝領域學習了1年，對服裝工藝有了很好的理解，對工藝的操作技巧有了很好的掌握，學習起來不會很吃力，但由于裝領、裝袖較難，對學習吃力的學生來說掌握起來較為困難。教學進程： 第一周: 任務一三 質量要求-做縫制標記- 粘襯 （6課時） 第二周: 任務四六 合前身刀背縫-開袋-敷掛面-翻燙止口 （6課時） 第三周: 任務七九 合后身刀背縫和背中縫- 合肩縫、擺縫-做領 （6課時） 第四周：任務十十二 裝領-做袖

3、- 裝袖 （6課時） 第五周：任務十三十五 手工-整燙-檢驗 （6課時）第一周 教案授課班級13級服裝班授 課 日 期2014課 題子項目一 女上衣 任務一三 女上衣質量要求、工藝流程 做標記粘襯教 學目 標知識目標：了解女上衣的外形特點，掌握女上衣質量要求、工藝流程，學會女上衣做縫制標記的方法；明確女上衣粘襯的部位，掌握粘襯的方法；技能目標：能獨立并準確地做好女上衣的縫制標記；能熟練進行粘襯的操作。情感目標：培養(yǎng)學生的自主學習意識、合作意識和團隊協作精神 。教學重點女上衣的質量要求、做縫制標記的方法、粘襯方法教學難點女上衣做標記的準確位置；粘襯溫度、壓力、時間的掌握 教學方法 講授法、演示法

4、與個別指導相結合課時安排6課時第1、2課時女上衣款式特點、質量要求、工藝流程第3、4課時做縫制標記第5、6課時粘襯授課類型新授課 教學用具女上衣、分步教具第一、二課時（第一課時教師交流討論，第二課時學生操作教師指導、評價反饋）教學環(huán)節(jié)教學內容及師生雙邊活動時間分配I.組織教學清點人數，記錄缺課學生，強調實訓安全。應到_,實到_,缺課學生_3分鐘II.復習提問試述女襯衫制作工藝流程。指定學生回答，其他學生補充7分鐘III講授新課板書課題任務一 女上衣質量要求、 工藝流程任務計劃學習任務：了解女上衣款式特點、質量要求、工藝流程學習目標：1.了解女上衣款式特點、質量要求；2.熟悉女上衣工藝流程。2分

5、鐘任務分析1.教師展示女上衣樣衣，引導學生觀察其款式特點學生：在觀察的基礎上，分組交流，歸納：一、女上衣款式特點：雙排扣，翻駁領，圓裝袖，袖口開袖衩并釘鈕3顆，腰節(jié)處裝單嵌線口袋，前片胸省2個省跟為單嵌線口袋開口處，前片三角形底擺，后片弧形刀背分割，背中縫分割任務分析及知識準備2.教師出示女上衣質量檢驗標準，引導學生根據女上衣樣衣，討論女上衣的質量要求及制作規(guī)范師生歸納：二、女上衣質量要求： (1)成品尺寸符合規(guī)格。 (2)成品沒有皺褶和七扭八吊的現象，襯頭無起泡。 (3)領子左右對稱，無反翹、吐里現象。 (4)袖子吃勢均勻，裝袖居中，袖山頭前圓后登，無死褶，左右袖對稱。3.教師提問引導：女上

6、衣制作的重點難點是什么？學生：分析討論得出結論：制作重點與難點是：裝領、裝袖4.教師引導學生討論女上衣縫制的工藝流程 學生：分組交流對比分析，派代表匯報討論結果，師生共同歸納：三、女上衣的工藝流程：打線丁一粘襯一拷邊或滾邊-合緝前身刀背縫一開袋一覆牽帶縫合掛面與前片夾里一縫合門襟止口并翻、修、燙一做后衣片(合開刀縫、背中縫)縫合肩縫、擺縫、下腳邊、扦掛做領、裝領做袖(面子、夾里)裝袖一裝墊肩、繚夾里袖窿一鎖眼、成品整燙一釘扣。38分鐘任務實施學生分小組查看女上衣樣衣，鞏固其款式特點、質量標準，并根據自己所要做的女上衣款式寫出女上衣制作工藝流程。25分鐘任務評價1.展示評價標準學生自評：（滿分1

7、0分）（1） 工藝流程設計與款式特點相吻合（5分）（每有一處不吻合扣1分。）（2） 工藝流程與制作先后順序相符（5分）（每有一處不符合扣1分。）2.組內互評：由組長負責依據評分標準打分評價；3.教師抽查：每組至少抽查一件作品的查看制作情況及評價的準確性。 5分鐘總結展示展示優(yōu)秀作品，教師肯定成績,通報存在問題,提出改進意見5分鐘IV.課堂小結教師出示提綱，學生按提綱小結，教師補充4分鐘.布置作業(yè)1.填空(見練習冊一題) 2.簡述女上衣制作工藝流程1分鐘板書設計任務一 女上衣質量要求、 工藝流程一、女上衣款式特點二、女上衣質量要求：三、女上衣的工藝流程：課后反思第三、四課時（第三課時教師交流討論

8、，第四課時學生操作教師指導、評價反饋）教學環(huán)節(jié)教學內容及教師雙邊活動時間分配I.組織教學清點人數，記錄缺課學生，強調實訓安全。應到_,實到_,缺課學生_3分鐘II.復習提問試述女上衣制作工藝流程。指定學生回答，其他學生補充7分鐘III講授新課板書課題任務二 女上衣做縫制標記任務計劃學習任務：完成女上衣做縫制標記的工藝學習目標：1.鞏固做縫制標記的方法；2.熟練并準確做好女上衣縫制標記。22分鐘任務分析1.教師示范女上衣做縫制標記的方法，邊操做邊引導學生思考：做標記的部位有哪些？做標記時應注意哪些事項？學生：觀察老師示范，領會操作要領及規(guī)范，并交流討論老師提出的問題2.師生歸納：女上衣做標記的部

9、位：1.前衣片裝領位、紐眼位、腰節(jié)、袋位、底邊折邊、胸部對檔、裝袖對檔。2.后衣片背中凈縫線、底邊折邊、腰節(jié)、背部刀背對檔。3.大、小袖片袖山中線、袖肘線、袖口折邊線。13分鐘任務實施學生獨立做好各個衣片上的縫制標記，教師巡回指導。45分鐘任務評價1.教師展示女上衣做縫制標記的評價標準：（滿分10分）（1）位置準確（6分），每有一處不準確或遺漏扣0.5分；（2）線丁長短一致（4分）每有一處不符合扣1分；2.組內互評：由組長負責依據評分標準打分評價；3.教師抽查：每組至少抽查一名學生的作品10分鐘總結展示展示優(yōu)秀作品，教師肯定成績,通報存在問題,提出改進意見5分鐘IV.課堂小結教師出示提綱，學生

10、按提綱小結，教師補充5分鐘.布置作業(yè)1. 寫出本節(jié)實訓報告2.簡述女上衣做縫制標記的部位和方法板書設計任務二 女上衣做縫制標記（一）女上衣做縫制標記的部位有： 前片：裝領位、紐眼位、腰節(jié)、袋位、底邊折邊、胸部對檔、裝袖對檔；后片：背中凈縫線、底邊折邊、腰節(jié)、背部對檔袖片：袖山中線、袖肘線、袖口折邊線掛面、領面、領里（二）做標記的方法：使用白棉線，用串針針法打線釘，線釘留0.3CM長。課后反思第五、六課時（第五課時教師交流討論，第六課時學生操作教師指導、評價反饋）教學環(huán)節(jié)教師講授、指導（主導）內容學生學習、操作（主體）活動時間分配I.組織教學清點人數，記錄缺課學生，強調7S管理 。應到_,實到_

11、,缺課學生_3分鐘II.復習提問試述女上衣做縫制標記的部位和方法。指定學生回答，其他學生補充7分鐘III講授新課板書課題任務三 女上衣粘襯任務計劃學習任務：完成女上衣粘襯的工藝學習目標：1.掌握粘襯的方法；2.學會使用粘襯機。22分鐘任務分析及知識準備1.示范女上衣粘襯的方法，邊操做邊引導學生思考：粘襯的部位有哪些？粘襯時應注意哪些事項？學生：觀察老師示范，領會操作要領及規(guī)范，并交流討論老師提問2.師生歸納：（詳見板書設計）（一）女上衣粘襯的部位：大身、袋位、袖口貼邊、后袖窿等處（二）粘襯的方法1.使用粘襯機粘襯（教師邊示范邊講解粘襯機的使用方法）2.使用熨斗粘襯（教師邊示范邊講解使用熨斗粘襯時的注意事項）（三）粘襯注意事項：熨燙時，注意溫度、時間、壓力的適度，以免燙黃、起泡或未粘牢。13分鐘學生實踐學生在教師指導下完成需要粘襯衣片的粘襯工藝45分鐘任務評價1.教師展示女上衣粘襯的評價標準：（滿分10分）（1）粘襯均勻、牢固，無氣泡（6分），每有一處不合要求扣0.5分；（2）粘襯操作過程符合要求、需要粘襯的衣片無遺漏（4分）每有一處不符合扣1分；2.組內互評