1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_魯濱遜漂流記讀書筆記(15篇) 魯濱遜漂流記讀書筆記1 學習了課文一本男孩子必讀的書魯濱遜漂流記，我被魯濱遜這種精神深深的感動并吸引著。小說的主人魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一直想找這本書來看看，真巧!在學校的圖書室里我發現了這本書，我如獲珍寶地品讀起來。魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。他沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下

2、來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。魯濱遜真了不起!那樣艱難的處境，他都能一一克服，創造出生存的奇跡!對于我們學生來說，難道我們不應該向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成績嗎?我在學習中，總想偷懶、想不勞而獲、想一帆風順，想受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至是愚蠢。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難，只有勇于向困難挑戰，才會走出困境，開辟新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。“不經一番寒徹骨，那得梅

3、花撲鼻香”啊!我今后一定要學習魯濱遜這種不向困難低頭，勇于向命運挑戰的高貴品質。我不但喜歡魯濱遜的堅強、聰明和他超人的智慧，還喜歡他有樂于助人的品質!魯濱遜救下了一個俘虜，那天是星期五，他就給這個俘虜起名叫“星期五”，從此星期五成了他忠實的仆人和朋友。我也喜歡“星期五”，喜歡他的活潑、靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵，那是不可能的，我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小踞、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人。讀了這本書，我被深深地感動著，也被深深地鼓舞著，我有了面對一切

4、困難的決心和勇氣，我要做個魯濱遜似的人! 魯濱遜漂流記讀書筆記2 讀了魯濱遜漂流記，心靈也完成了一次漂流之旅。掩卷沉思：如果，我一人置身于荒島，能夠自己創建住所、尋找到食物嗎？如果，我碰見了兇猛的禽獸，能夠自我保護、安全逃離嗎？如果，我乘坐的船在暴雨中遇險，我是否能夠克服一切充滿信心，乘風破浪呢？不，我做不到！但，魯濱遜做到了！我不由得佩服起他來。魯濱遜第一次航海，出發的第六天就遇上了大麻煩暴風雨！對年輕的航海者來說，站不穩、暈船嘔吐實在太可怕了！魯濱遜也不例外，心中的恐懼遠超過現實，但他知道只有不放棄自己，只有不向風暴屈服，只有大家全都振作起來抽水，才會有生的希望，才能為自己的生命續航，讓幾

5、條救援小船的時間更加寬裕。所以，魯濱遜吃力地爬起，努力地邁腿，站穩，一桶又一桶地抽水，所有人都在并肩行動。那一刻，他忘記了所有的恐懼，忘記了先前的悔意，為了生命的曙光，奮力一搏！蒼天果然未辜負這個不向困難低頭的人，小船終于挨近了大船，所有人得以逃生。這時，大船在海浪中沉沒了。后來他荒島求生，有了自己造的住所，與野人“星期五"一起造船，嘗試駕船歸鄉這一切，都能看出他那一顆戰勝困難的心。假若他們在危急之時自暴自棄，坐以待斃，那就只有死路一條，別無選擇。如果我們也身處險境，一定要如魯濱遜他們那樣，無懼無畏、鎮定自若，并想方設法脫險，這樣才有生的希望！我相信，只要堅守勇者無懼的信念，即便遭遇

6、再猛烈的風浪，也推不翻命運的船！這，就是生命的本色！ 魯濱遜漂流記讀書筆記3 英國小說家笛福的魯濱遜漂流記描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。翻開書的第一頁：謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強而動手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎

7、？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢？當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信.如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起

8、來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解.我們學習也一樣，必

9、須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。一本好書能拯救一個人.現在我百分之百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創建，去開拓.他的精神值得我們學習！ 魯濱遜漂流記讀書筆記4 與初上島相比，魯濱遜大大改善了自己的生活狀況。不僅生活舒適，而且心情安逸起來。全是因為他從圣經中汲取精神養料，樹立了宗教信仰，促使他的心境逐漸平和，對當前遭受的境遇抱著寬慰、感恩的心去對待。給我們的啟示是：人們要懂得珍惜眼前所擁有的一切，不要總忙

10、著追尋離自己很遙遠東西，而忽視身邊的人或事。也許你所擁有著的正是你千方百計找尋的。如果要追尋夢想，還是要反復思索，自己擁有什么，想要的是什么，如何把握已有的再追尋夢想的？是需要我們深思的。 魯濱遜漂流記讀書筆記5 書籍是人類進步的階梯，它能讓人們從中感到樂趣，還能提高作文水平。魯濱孫漂流記就是很有趣的書。這本書里講了魯濱孫冒險的故事：魯濱孫是個英國人，他最喜歡航海和冒險。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風刮來，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著。他爬到岸邊，看見自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來，他看見船還浮在海面上，就做了個木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來。再

11、到岸上，同時還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來。首先，他建了一座簡陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養山羊、種麥子。有一天，他看見有三十多個野人上岸了，他們拖著兩個倒霉的同伴，殺死了一個，另一個正朝著魯濱孫的住處跑來，魯濱孫決定就下這個野人，并拿槍打死了后面兩個追趕的野人。他給這個野人去了一個名字，叫“星期五”，并開始教化這個野人，這個野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們在島上過著安慰的日子。有一天，海上來了一艘大船，水手們綁架了船長。魯濱孫和“星期五”就出了船長，船長就答應送他們回英國。就這樣，魯濱孫就回到了英國。從這個冒險故事中，看出魯濱孫是個敢于冒險，不畏艱難，勇敢樂觀的品質

12、。流落荒島對一般人來說，都會特別的害怕，并不會抱有生活的希望。而對于魯濱孫來說，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個人在家。忽然，有人敲門了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽，媽媽上班去了，還沒回來，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來。我在床上坐著，一動都不敢動，因為我害怕是壞人，看都不敢去看一下。一會兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學習，以為他很勇敢。魯濱孫漂流記這本書真有意思啊!因為里面刻畫了一個精彩的人物。 魯濱遜漂流記讀書筆記6 我最近讀了魯濱遜漂流記這本書，感覺對我的學習、生活有很大的啟迪和幫忙。魯濱遜出

13、生在一個富有的人家，家里排行老三，他一心想要出海去冒險，卻遭到父親的極力反對。可是，父親的反對并沒有打消他想要冒險的念頭。一個偶然的機會，他坐上了遠航的船開始了他的冒險之旅。可是，在海上他們遭遇了大風暴，船翻了。全船只剩下了他活著，他和船被風浪拋到一個荒島上，魯濱遜就把船上有用的東西卸了下來，開始了在島上35年的孤獨生活。在之后他救了一個野人，給他取名叫星期五。35年后，他遇到了一只走過的商船，才隨船回到了英國。讀完之后，我為魯濱遜身上的堅強的意志所感動、為他的精神所震撼，他在與野人交往的幾年里，耐著寂寞，恐懼，苦難頑強地生活下去。他還細心地試驗出了鍋、碗、盆、面包等生活用品。第一次看到野人的

14、腳印也沒有被嚇倒，而是巧妙地防備，我看到那里時渾身都冒冷汗，可見他是多么的勇敢啊！魯濱遜抱著對生活和生命的熱愛，在如此艱苦，險惡的環境下，最終以堅韌，智慧，勇敢，歡樂的方式活了下來。這讓我想到今日的我們，生活在安逸舒適的環境中，我們有什么理由不熱愛生活、勇敢進取、努力學習回報社會呢？所以我們必須要珍惜此刻優越的學習條件努力學習，全面發展，將來報效祖國。 魯濱遜漂流記讀書筆記7 摘錄：這真是一個可怕的景象，我親眼看到了他們所干的令人發指的事情的遺跡：一灘灘血，一堆堆骨頭，一塊塊人肉。一看到這些，我立時怒不可遏，心里盤算著：下次再看見他們過來干這種壞事，一定要把他們消滅干凈，不管他們是誰，不管他們

15、有多少人。顯然，他們到這島上來，并不是經常的，因為，又過了15個月，他們才再一次在那里登岸。感受：我的天哪!讀了這段話，我的血管里的血都快要停止流動了!那一灘灘血，那一堆堆人骨，那一塊塊人肉，這是太恐怖了!一條條生命，就這樣慘死在那群人的手中。這群野蠻的東西，真讓人氣憤! 魯濱遜漂流記讀書筆記8 摘錄：我的戒備其實是多此一舉，星期五對我真是誠心誠意，事事都依順我，處處都體現忠心、愛心。他對我情真意切，像是小孩子對父親。我敢說，要是事到臨頭，為了保我的命，他會甘心拿出自己的性命來。感受：海內存知己，天涯若比鄰。在魯濱遜的冒險生涯中，星期五算是他真正的知己了。為了魯濱遜，他就是上刀山、下火海也在所

16、不辭。“主人，你叫咱死，咱就死!”那堅定的話語，包含著多少忠心啊!這份忠心源于他是一個知恩圖報的人。一生得一知己，足矣! 魯濱遜漂流記讀書筆記9 初讀魯濱遜漂流記這本書時，我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒有任何特別之處。讀到后來，我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進了書，與情節融為一體。他會活下去嗎?他會在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問題加快了我讀書的速度。他在船上搜集有用的東西時，我仿佛看見了他絞盡腦汁弄來了將近一英擔的鉛，費盡力氣才搬動其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感，平時的我也喜歡把一樣東西的有

17、用性揮發到極致，即使是一個礦泉水瓶也能在我的手上變成一個迷你臺燈架。他在建造他的小房屋時，更是讓我激動不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來到了故事里，而不僅僅是有畫面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒有足夠的工具來造房子的話，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個陌生的島上且獨自一人的話，我也會筑起一些防御工事因為在那時我會很缺少安全感。我的心與內容發生了強烈的共鳴，這使我懷著以前讀書從來沒有的熱情和同情心來閱讀這本書。其中的圣經中的精神層面在我看來雖然有些夸張，但還是能在一個人精神和肉體都需拯救

18、的時候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語和許多知識的。笛福通過這本書向我們展現了魯濱遜從不甘于現實生活的普通，出海去探險到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過上了美好的資產階級生活這樣一個故事。笛福通過這樣一個鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義，不僅沒有被當局發現，還由于當時注明文學家的誤讀而宣揚它是一部經典名著，讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長篇小說成為一部聲名遠揚的史實記載體。笛福的寫法讓我驚嘆。只能讓大家看見里面的批判內容和歷史記實的作家，并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了

19、一個驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大，并未發現這是一部描述殖民主義的小說，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說的字數多達190943字(不同版本之間可能有誤差)，作者的耐心也令我驚訝。在寫過長的隨筆時，開始時我熱血沸騰、奮筆疾書，直到因為寫作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時，我的寫作速度就會時快時慢，直到寫了很多部分后，火熱的心已冷卻下來，只是緩慢的給隨筆添上一個結尾，結束這一篇。單篇寫作字數不會超過1萬字，比起笛福來，真是滄海一粟啊!讀了這本書后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經歷，更是他的經歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。書中不僅有一段耐人尋味的故事，

20、還有一些可愛的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒有英格蘭人，但后一頁就說到了“那個木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個小紕漏，還有非常明顯的一個：作者說魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書面指示，但在好幾年前他就沒有墨水了。這種有些俏皮可愛的錯誤在全書中還有許多個，但是越發讓我喜歡這本書了，而我也不知道是為什么。雖然其中的一些語言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫完一篇作文后，我往往都會再讀一遍，改正那些不恰當的語言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話，那他實在是一個了不起的作家：仔細地看了975多萬個字母，要保證其中沒有拼寫錯誤，還要檢查語言的通順性和連貫性，且光

21、是單純的看一遍就要花費很長時間，更別說改的或是寫的時間了。況且在如此高齡寫下這本小說，他是有多么堅持不懈，才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己，有時連寫完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯誤，導致了整篇文章沒有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關鍵是你做了沒有和你的盡力與否。人不可能創造完美，但可以趨向完美，只要他努力過。這本書讓我與魯濱遜結伴同行，“看”到了許多新奇的東西。最重要的是，懂得了要堅持、要自信，還要在危險與挫折面前，讓心靈去指引自己 魯濱遜漂流記讀書筆記10 主要內容：這本書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生夢想著遨游四海。在一次

22、去非洲的航海途中遇到了風暴，只身漂流到了一座荒無人煙的島上，從此便開始了與世隔絕的生活。最終憑著百折不回的精神和強韌的意志力，在這座荒島上頑強地生存下來的事情。讀書心得：從書中，我可以體會到許多東西，首先，就是魯濱遜那種敢想敢做的精神：一些人的嘴上功夫厲害，可做起來卻拖泥帶水，甚至只會空想其次，就是我們要像魯濱遜一樣有面對困難不輕言放棄的精神，所謂上天關上一扇窗，就會為你打開一扇門。雖然魯濱遜流落荒島，但他沒有害怕，也沒有退縮，而是面對困難迎面而上，毫不畏懼，他心中只有一個信念，就是活下去。人的.一生就是一艘蕩漾在生命長河中的一葉扁舟，總會有經受不盡的風風雨雨，但過后總會有享受不盡的萬里晴空。

23、一個人總會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你心驚膽戰，充滿得失之患。是被浪頭掩蓋，還是平穩地度過，終究擁有命運選擇權的人是你自己，魯濱遜就是選擇平穩度過，他依靠著自己的努力，豐衣足食。我們要學習的，不正是魯濱遜這種敢想敢做，堅持到底和熱愛勞動的精神嗎？ 魯濱遜漂流記讀書筆記11 冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。一本好書是如此重要。正如魯濱遜漂流記這樣一本“具有一切書本知識”的書。魯濱遜漂流記是英國的丹尼爾·笛福寫的。講述了魯濱遜遭遇海難，被沖到一座荒無人煙的小島上。憑借著驚人的智慧和樂觀的精神在荒島上求生長達二十八年，最終獲救的妙趣橫生的故事。整本小說中

24、描繪的種種魯濱遜求生的場景令人震撼。看這本書的時候我在想：“如果荒島上的人是我，我會自暴自棄呢？還是頑強求生？”我無法思考。但魯濱遜當他失去活下去的信心時，沒有抱怨，叫苦連天，而是理性的去思考。他將好處和壞處對比起來寬慰自己。書中有一句話“多看自己生活中光明的一面，少看生活中黑暗的一面。”都體現了魯濱遜積極樂觀，毅力頑強。這一點讓我佩服的五體投地，我嘗試去反思：“生活中總是有許多事情打擊我，因為這樣生活才有趣，我以后應該去理性思考，多看看好處，而不是忍不住落淚，認為自己十分可憐。”魯濱遜有膽識有勇氣，為了航海夢不顧一切，不甘于平庸，我也要想他一樣追尋自己心之所向。一本好書宛若春光，照亮我們的心

25、扉。一本好書總能引發你對人生的思考，讓我們一起讀書吧！ 魯濱遜漂流記讀書筆記12 魯濱遜向往出海，向往冒險，勇于開拓。他的父母則極力反對他出海，擔心他的安危，認為人應過中產階級的生活，下面是幫大家整理的魯濱遜漂流記讀書筆記，希望大家喜歡。這本小說是作者59歲時所著的第一部小說，被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。這本小說共分為三個部分：第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海，流落荒島的生活經歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國后的種種遭遇。重要情節有挖獨木舟、制作瓦罐、開導星期五、自封島主等。主人

26、公魯濱遜是個英國人，他喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪卷到了這個無名的、沒有人居住的荒島上，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢?魯濱遜在做筏子，把船上的東西運到島上。第二天，太陽出來了，海面上也平靜下來。等到潮水退了，魯濱遜看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸

27、陸續續的搬到岸上，還帶回沒有淹死的一條狗、兩只貓，這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但有錢在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。他沒有更高的要求，但是破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下去，就得想辦法。他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養起來。后來，他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶、吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子和水稻，他把它們撒到圍墻里，不久

28、長出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種和稻種反復種收，到了第四年，他終于吃到了自己種的糧食。十六年過去了。有一天，魯濱遜忽然發現海邊沙灘上有人的腳印，剛開始他很樂觀地想那是自己留下的腳印，到后來他才發現他根本沒有到過這里，他恐懼萬分。猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔心這些野人會來吃掉他，于是，在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個地方圈養。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，這使他聯想到他們野蠻的宴會。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這可能出現的野人。他在荒島上生活了二十八年之后，終于看到三十多個野人乘著小木船上

29、岸了。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的人，于是他開槍打死了追趕的兩個野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”，因為這一天就是星期五。他開始教導“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友，并漸漸學會了說話。他們愉快地生活在島上，擴大了糧食種植面積，又增加了幾個羊圈，曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國以及文明社會去，甚至要忘了自己原來是生活在現代社會的。有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發現這艘船上發生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救

30、出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神，他敢于同惡劣的環境作斗爭。 魯濱遜又是個資產者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。星期五是被族人當成祭祀品帶回到原來的部落。隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉。星期五是一個樸素的人，忠誠的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了多年。星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則

31、做了魯濱遜的奴仆。魯濱遜漂流記這本小說贊揚了新興資產階級的代表魯濱遜身上所表現的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的美好品德，也反映了處于資本主義原始積累時期的新興資產階級的要求“個性自由”，發揮個人才智，勇于冒險，追求財富的進取精神。魯濱遜漂流記這本小說在世界文學中塑造了第一個資產階級正面典型形象;運用了具體而真實的現實主義創作手法;采用了第一人稱和回憶錄的形式，讓人覺得真實可信;采用了流浪漢小說結構形式，以普通人的現實生活為主要描寫對象;把細節描寫作為主要藝術手法來刻畫人物性格，包括語言的細節描寫，心理活動的細節描寫等;多為人物自白，語言明白曉暢，樸素生動。 魯濱遜漂流記讀書筆記13 “每一個成

32、功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。”例如：魯濱遜。魯濱遜是一個愛航海和冒險的英國人。他不幸被沖到一個荒蕪人煙的島上。為了生存，為了好好的活著，他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮，最終為自己贏得了回到英國的機會。我覺得魯賓孫是個機智勇敢的人，與他相比，還有一個人也十分勇敢。1946年1月，周恩來同志從延安乘飛機去重慶。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機身全都結上了又厚又重的冰。飛機失去了平衡，迅速往下墜，眼看就要撞著山尖了，機長讓所有人背上降落傘，做好跳傘的準備。可在飛機上，葉挺的女兒沒有降落傘，她急哭了。周恩來把自己的傘包給了她，并鼓勵她：“孩子，不要哭，要像

33、你爸爸那樣勇敢、堅強，同困難和危險做斗爭!”就在這時，飛機沖出了寒流的包圍，在陽光的照耀下，冰甲開始融化了，飛機升高了，繼續平穩地飛行，他們脫險了。魯賓遜和周恩來都征服了困難，他們是好樣的!我一直是家中的獨生女，衣來伸手，飯來張口，大多數的事都是父母解決的，讀了魯賓遜的故事，我突然覺得，我們應該要學會自我保護，學會獨立，學會生存，改掉依賴別人的習慣。魯濱遜是個樂觀、有毅力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要. 魯濱遜漂流記讀書筆記14 有一種力量一直推動著人的創新;有一種力量一直推動著人的發現;有一種力量一直推動著人的生存!這種力量是強大的，也是人們難以控制和擁有的，可就是有那么一個頑強、勇敢、充滿智慧的人駕馭了它，并恰當的運用了它，這個人就是出自著名作家之