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文檔簡介
1、誠實守信 從我做起 免監考班申請 初三(初三(10 10)一、總體目標一、總體目標 通過申報免監考班,使十班每一名學生了解通過申報免監考班,使十班每一名學生了解掌握誠信的基本內容,樹立良好的誠信意識,形掌握誠信的基本內容,樹立良好的誠信意識,形成成以守信為榮、以失信為恥以守信為榮、以失信為恥的道德觀念,營造誠的道德觀念,營造誠實守信的班級文化氛圍。實守信的班級文化氛圍。二、主要內容二、主要內容 (一)學習標準要求。(一)學習標準要求。全班同學集體學習免監考班全班同學集體學習免監考班應達到的標準,對照標準查找目前存在的不足,提出解應達到的標準,對照標準查找目前存在的不足,提出解決辦法。決辦法。
2、誠實誠實:誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,:誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。 守信守信:守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做:守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。知錯就改。二、主要內容二、主要內容 (二)收集格言警句。(二)收集格言警句。查找和收集中外關于誠信的名查找和
3、收集中外關于誠信的名言、警句、典故,懂得誠信是做人的基本準則,明白誠信言、警句、典故,懂得誠信是做人的基本準則,明白誠信的人生哲理。的人生哲理。 (三)設計班級格言。(三)設計班級格言。群策群力,集中大家智慧,提群策群力,集中大家智慧,提出具有十班特色的誠信格言,形成十班的誠信文化。出具有十班特色的誠信格言,形成十班的誠信文化。 (四)做好教育宣傳。(四)做好教育宣傳。以辦誠信板報、組織小組討論、以辦誠信板報、組織小組討論、開展知識競賽、進行誠信評比、互相提醒監督等方式,提開展知識競賽、進行誠信評比、互相提醒監督等方式,提高同學們的誠信意識,樹立誠信觀念,立志做誠信的人。高同學們的誠信意識,樹
4、立誠信觀念,立志做誠信的人。三、規劃理念三、規劃理念 北京精神具有豐富的內涵,北京精神具有豐富的內涵,愛國是前提、創愛國是前提、創新是動力、包容是氣度、厚德是根基新是動力、包容是氣度、厚德是根基。 其中,厚德的內涵之一,就是要誠實守信,其中,厚德的內涵之一,就是要誠實守信,這是中華民族的傳統美德,也是社會文明的標志。這是中華民族的傳統美德,也是社會文明的標志。開展誠實守信教育。開展誠實守信教育。申報免監考班,就是對北京申報免監考班,就是對北京精神的踐行和弘揚。精神的踐行和弘揚。四、執行方法四、執行方法 (一)集體學習,統一思想認識。(一)集體學習,統一思想認識。由班長帶領全班同由班長帶領全班同
5、學,學習免監考班應達到的標準;各小組展開討論,大家學,學習免監考班應達到的標準;各小組展開討論,大家座談對申報免監考班的認識,查找自身和班級存在的問題,座談對申報免監考班的認識,查找自身和班級存在的問題,提出對策措施;班長召開班委會擴大會議,與各小組長一提出對策措施;班長召開班委會擴大會議,與各小組長一體討論,找出解決存在問題的辦法。體討論,找出解決存在問題的辦法。 (二)收集格言,選出優秀作品。(二)收集格言,選出優秀作品。各小組長帶領全組各小組長帶領全組人員,查找和精選人員,查找和精選3個關于誠信的名言、警句好個關于誠信的名言、警句好2個典故,個典故,寫出本組的理解好看法;班委會對各組的格
6、言和理解進行寫出本組的理解好看法;班委會對各組的格言和理解進行評比,選出評比,選出1-2個優秀的作品。個優秀的作品。 四、執行方法四、執行方法 (三)作品評比,設計班級格言。(三)作品評比,設計班級格言。以各組優秀以各組優秀作品為基礎,邀請班主任老師指導,結合十班特點,集中作品為基礎,邀請班主任老師指導,結合十班特點,集中大家智慧,綜合出朗朗上口、寓意深刻、具有十班特色的大家智慧,綜合出朗朗上口、寓意深刻、具有十班特色的誠信格言,形成十班的誠信文化。誠信格言,形成十班的誠信文化。 (四)做好宣傳,確保收到實效。(四)做好宣傳,確保收到實效。將十班誠信將十班誠信格言做成板報,放到教室前邊醒目位置
7、;設計十班誠信小格言做成板報,放到教室前邊醒目位置;設計十班誠信小LOGO,貼于作業本和課本上;開展誠信小知識競賽,評出貼于作業本和課本上;開展誠信小知識競賽,評出誠信小達人;建立誠信提醒機制,幫促互學,共同提高誠誠信小達人;建立誠信提醒機制,幫促互學,共同提高誠信水平。信水平。 四、預期效果四、預期效果 通過這次申報免監考班活動,開展誠實守信通過這次申報免監考班活動,開展誠實守信教育,使同學們了解誠實守信的深刻含義,領會教育,使同學們了解誠實守信的深刻含義,領會做到誠實守信的重要意義,按照學生誠信標準嚴做到誠實守信的重要意義,按照學生誠信標準嚴格要求自己,從我做起、從現在做起,弘揚中華格要求自己,從我做起
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