1、專題二兩大基礎代謝一一光合作用和細胞呼吸考綱要求1.光合作用的基本過程（n）o2.影響光合作用速率的環境因素（n）o3.細胞呼吸（n）o知識主線思維小聯_ 主干整合前掛后聯 _錯混診斷 心|叫ATP啪惦IK化牌fit轉金咸_ :j個捉誠V禹:二奪二二 柿XJIIII規樓巾井析光件、Cfll3總反用式一-_*to_L;_3C.,HAfJ|+他旱f童)撞廈-畑髓朋就質列il稅*7展、眾跖制卅：，於耕拎劇，曄嵐iffM0,則植物生長，若該值w0，則植物不生長。錯混診斷（1） 探究酵母菌的呼吸方式， 可用溴麝香草酚藍檢測產生的 C02（2015 四川卷，3）（）（2） 用酵母菌發酵釀制果酒， 選擇酸性

2、重鉻酸鉀檢測產生的酒精（2015 四川卷，3）（）（3 ）番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，光反應強度會降低，暗反應強度也降低（2011 新課標，3 改編）（）（4）夏季連續陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量（浙 江, 4D）（）（5 ）如圖是夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下C02 吸收速率的變化，貝 U甲植株在 A 點開始進行光合作用；乙植株在 E 點有機物積累量最多；曲線 BC 段和 DE 段下降 的原因相同（2012 山東，2 改編）（）題組 1 以坐標曲線或柱形圖形式考查光合速率與呼吸速率的影響因素1. （ 2015 江西五校二次聯考）下

3、圖示某植物光合作用速率與環境因素之間的關系，據圖 分析，下列不正確的是（）A.甲圖可表示在光線弱的情況下，光合作用速率受光強度的限制B. 甲圖可見，強光照下因光反應階段受到限制，使光合作用速率不再增加C. 乙圖中 C 點表示光照強度為甲圖的B 時，植物光合作用的最適溫度D. 乙圖出現 CD 段的原因是溫度過高影響光合作用有關的酶的活性2.（ 2015 河南商丘一模）對下圖中各曲線的解釋，正確的是（）A. 圖 A 表示青蛙耗氧量隨其生活環境溫度不同而變化的情況B. 圖 B 表示乳酸菌在代謝過程中 CO2 產生速率與 02 濃度之間關系的曲線C圖 C 表示一片小樹林中，一天內 CO2 濃度隨時間的

4、變化情況D圖 D 表示在大豆種子萌發成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況A.甲圖中氧濃度為 a a 時的情況對應的是乙圖中的 A A 點B. 甲圖中氧濃度為 b 時的情況屬于乙圖中的 CD 段C. 甲圖的 a、b、c、d 四個濃度中 c 是最適合貯藏的D. 甲中氧濃度為 d 時沒有酒精產生題組 2 以表格數據信息為載體考查兩大代謝的影響因素1. （ 2015 四川卷，4）在適宜溫度和大氣 CO2 濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要 喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（）A. 光強大于 140 （卩 mol m- 2 s 1），馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的O2 全部進入線粒體

5、B. 光強小于 1 255 （卩 mol m- 2 s 1），影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是CO2 濃度C. 森林中生產者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態系統的總能量D. 在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加t 光合作用速率f 光會30T；20遲| 10遲IIPd 光破強應彳耗 0 10 20 30 溫度oA有機物含暈O 6 12 IH24 時間 03.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官 述錯誤的是（）CO2 釋放量和 02 吸收量的變化。下列相關敘甲乙物種馬尾松苦櫧石棟青岡指標光補償點/ (卩 mol m-2 s-1)140663722光飽和點 / (mol

6、 m-2 s-1)142512559769242.在一定濃度的 C02 和適當的溫度條件下，測定A 植物和 B 植物在不同光照條件下的光合速率，結果如表所示。據表中數據推測：當光照強度為3 klx 時，A 植物與 B 植物固定的C02 量的差值為（）光合速率與 呼吸速率相 等時光照強度 /klx光飽和點 時光照強度 /klx光飽和點時co2吸收量mg (102cm2葉hA 植物13206B 植物393015考點三光合作用與細胞呼吸相關實驗探究1. （ 2015 課標卷I,29）為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長 狀態相同的某種植物為材料設計了AB、C、D 四組實驗。各組實驗

7、的溫度、 光照強度和 C02濃度等條件相同、適宜且穩定，每組處理的總時間均為135 s，處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量。處理方法和實驗結果如下：A 組：先光照后黑暗，時間各為 67.5 s ;光合作用產物的相對含量為50%B 組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5 s ;光合作用產物的相對含量為 70%C 組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75 ms （毫秒）；光合作用產物的相對含量為94%D 組（對照組）：光照時間為 135 s ;光合作用產物的相對含量為 100%回答下列問題：（1） 單位光照時間內，C 組植物合成有機物

8、的量（填“高于” “等于”或“低于”） D組 植 物 合 成 有 機 物 的 量， 依 據 是_ ;C 組和 D 組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要，這些反應發生的部位是葉綠體的。（2）_ A、B、C 三組處理相比，隨著的增加，使光下產生的能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2 的同化量。2.（ 2011 全國卷，33）為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態一致的葉片，平均分成8 組 ， 實 驗 處 理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結果如下表。編號組 1組 2組 3組 4組 5組 6組 7組 8處理

9、葡萄糖溶液浸泡溶液 中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入 C02 和 N2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水 中通入 C02 和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗檢測結果有淀 粉有淀粉有淀 粉無淀粉有淀 粉 無淀 粉 有淀 粉 無淀 粉回答問題。（1） 光照條件下，組 5 葉片通過作用產生淀粉；葉肉細胞釋放出的氧氣來自于 的光解。（2） 在黑暗條件下，葉片能進行有氧呼吸的組別是。（3 ）組 2 葉片中合成淀粉的原料是，直接能源物質是，后者是通過產生的。與組 2 相比，組 4 葉片無淀粉的原因是 _（4）如果組 7 的蒸餾水中只通入 N2,預期實驗結果是葉片中（有、無）淀粉。1.生物呼吸類型判定

10、實驗設計探究某生物材料的細胞呼吸類型（假設生物材料為植物種子，呼吸底物只有葡萄糖且不考 慮外界條件的影響），某同學設計實驗裝置如圖，請完善下面的結果預測。2.光合速率與呼吸速率的測定（1 ）測定裝置（1 ）若甲液滴，乙液滴（2 ）若甲液滴，乙液滴（3 ）若甲液滴，乙液滴（4 ）物理誤差的校正：除將裝置中 左移 不動 不動 右移 左移 右移 生物材料 殺死的等 量同種生物材料，則只進行有氧呼吸。，則只進行無氧呼吸。，則既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸。換為外其余均與乙裝置相同。判斷與光合作用、細胞呼吸相關實驗探究中的做法（1）增加水中氧氣泵入空氣或放入綠色水生植物（2）減少水中氧氣容器密封或油膜覆

11、蓋或用涼開水（開關喘紅墨水滴玻璃鐘罩開關呻| 1 1 1 1：| 1 V 1 1 | 1 P 1 |11 V VT7紅墨水滴生物.20%Na0H材料H溶生物 r材料玻璃鐘罩蒸憎水5 mL（2 ）測定方法及解讀1測定呼吸強度a. 裝置燒杯中放入適宜濃度溶液用于b. 玻璃鐘罩處理，以排除光合作用干擾c. 置于適宜溫度環境中d. 紅色液滴向移動（代表呼吸）2測定凈光合速率a. 裝置燒杯中放入適宜濃度的溶液，用于保證容器內b. 必須給予處理，且溫度適宜c. 紅色液滴向右移動（代表凈光合速率）吸收 C02，滿足光合需求NaOH遮光耗氧量左NaHCO3C02 濃度恒定較強光照綠色植物玻璃鐘罩Y紅色液滴（3

12、）除去容器中二氧化碳一一碳酸氫鈉溶液（）（4） 除去葉中原有淀粉一一置于黑暗環境中（）（5 ）除去葉中葉綠素酒精隔水加熱（）（6）除去光合作用對呼吸作用的干擾一一給植株遮光（）（7 ）如何得到單色光一一棱鏡色散或薄膜濾光（）（8）線粒體提取細胞勻漿離心（ ）（9） 保持容器中 C02 濃度不變一一 NaOH 溶液（） 題組 1 與細胞呼吸相關實驗探究1. （ 2015 山東日照聯考）下面三個裝置可用于研究萌發種子的呼吸作用方式及其產物, 有關分析不正確的是（）A. 裝置甲可用于探究呼吸作用是否產生熱量B. 裝置乙的有色液滴向左移動，說明種子萌發只進行有氧呼吸C. 裝置丙可用于探究萌發的種子的呼

13、吸作用是否產生二氧化碳D三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗題組 2 光合速率影響因素實驗探究1. （ 2015 安徽卷，29I）科研人員探究了不同溫度（25C和 0.5C）條件下密閉容器內 藍莓果實的 CO2 生成速率的變化，結果見圖1 和圖 2。25C相比，0.5C條件下果實的CO2 生成速率較低，主要原因是隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內的濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測濃度的變化來計算呼吸速率。（2）某同學擬驗證上述實驗結果，設計如下方案；1稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內，然后密封。2將甲、乙瓶分別置于 25C

14、和 0.5C條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的C02 濃度。3記錄實驗數據并計算 C02 生成速率。為使實驗結果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案（不考慮溫度因素）。a.; b。溫度計保 明發的J 種子萌發的種子有色液滴潘清的石灰水 溶液萌發的a 種子（1 ）由圖可知，與甲乙3048 fiOH4rn/h2.（ 2015 北京卷，31）研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光暗轉換條件下C02 吸收量的變化，每 2s 記錄一個實驗數據并在圖中以點的形式呈現。(3)從圖中還可看出，在轉入黑暗條件下100 s 以后，葉片的 C02 釋放，并達到一個相對穩定的水平，這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗

15、中不同的呼吸過程。(4 )為證明葉片在光下呼吸產生的C02 中的碳元素一部分來自于葉綠體中的五碳化合物，可利用技術進行研究。3.( 2015 海南名校摸底)某同學設計了一個探究實驗，把培養在完全營養液中、生長狀 態一致的 3 組某種植物幼苗分別放入 A、B、C 三個完全相同的玻璃罩內(如圖所示)。其 中每個裝置中培養皿中溶液的體積相等，每個裝置都是密封的，放置在光照和其他條件都 適宜的地方。請回答下列問題：1 _( -O_J5 -zOA T-0.5 W1 .O -2_O -(1 )在開始檢測后的200 s 內，擬南芥葉肉細胞利用光能分解，同化 C02 而在實驗的整個過程中，葉片可通過 和熱能。

16、(2 )圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下圍內，在 300 s 時 C02葉片的總(真正)光合速率大約是 值保留至小數點后一位)將儲藏在有機物中穩定的化學能轉化為C02 吸收量在(卩 mol m- 2 s 1)范達到 2.2(mol m 2 s 1)。由此得出，(imol C02 m- 2 s 1)。(本小題所填數1224 3Ci 4 r6 12 IB12 10 3fi Z*ffiF，A點時葉肉帥砲不itt桿光音件用.寓OA盤即昨頓讀半，之后在門問呼啪速率 jhL平克”戰f ）D問呼吸消框有機鉤的冊可出鬲為糾4民it倉件田有創鞠的莎很廂吐+住JJDPlls.在On問曲爭K負直兒（為內nrv由（X

17、X誡龐”上升點味擰柿韌比合連卒 v 呼吸速率，寶內c.笑三勵審設冋，唄硼容題方向花甌供綣植物CO,口+5 F內的代謝盧物主媲足 軸物噴.此物噴應為C固定產狗“門魁，-長時問處于朋昭城態”.轄臺疋臺作用因 段中 丸反宜弓時反宜的關殺確認忙航文赭斫備希沱成. 口】咽*乙朗中。點凈光件懇大于O+MI*應向外艸髀脫 5*越、曲丙圖隨逐J示門） 吸收遽甲町琦應葉饗 體吸收 6 連申曲大 （M螂*刖24h宣內c?a濃庇 未盧降而川 附h竊內c：o2褪酸FI雎意駐檸O24 hJtffltiiajJK-fH對弱*笆茅）譏憲達，準冊爼織営塞掠誰筆家門餐雀怵f體特IK:直5機光和睚獄（時不能投宵光:反咸拉供的人T

18、P勺II,陽反應 帀麓進行r!fif+和外出（53, +3,屯一0（4貼anI：穢屮Hl Oh idrft和村算呼吸速率（遮光條件下測得）C02 釋放量、02 吸收量或線粒體 C02 釋放量 或線粒體 02 吸收量、C6H120&肖耗量2.高考?？嫉摹叭省毕嚓P模式圖整合注：上圖 2 2 中 F F 點，圖 3 3 中 D D 點、E E 點，圖 4 4 中 B B 點均與圖 6 6 對應，即光合速率=呼吸速率I.坐標曲線模型II三率*內涵皿微觀或宏觀圖圖 4圖 9 置于小室中的植株1.圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內C02釋放量和 02 產生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光

19、照強度的關系曲線。假設不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法 正確的是（）A.若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的 c c 時與圖乙的 C C 時細胞中產生 ATPATP 的場所都有 細胞質基質、線粒體和葉綠體B. 若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b 相當于圖乙的 B 點C. 圖甲植物在 d 時單位時間內細胞從周圍環境吸收2 個單位的 C02D. 圖乙的AB C 點光合作用限制因素只有光照強度圖II呼喙柞用BB光也和點凈光合 速率呼吸速率總光合速率圖2圖 8圖 5Mr圖 6e 70j型測定的匚偽吸收量與釋放廉為布標光照下匚他的吸收A -黑暗I 01的種展八物貞的aA*總光合榨用-橫光合&2. 右圖表示 20 C 時玉米光合作用強度與光照強度的關系，S1、S2、S3 表示圖中所示區域的面積，下列說法中錯誤的是（）A.S1S1 + S3S3 表示玉米呼吸消耗的有機物量B. S2 + S3 表示玉米光合作用產生的有機物總量C. 若土壤中缺 Mg,貝 U B 點右移，D 點左移D. S2 - S3 表示玉米光合作用有機物的凈積累量3. 將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養，假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同。獲得實驗結果如下圖。下列有關說法不正確的是（）A.圖乙中的 C 點對應圖甲中的 C 點，此時細胞內的氣體交換狀態對應圖丙中的 B.圖甲中的