1、實用類文本的解題思路實用類文本的解題思路考什么？考什么？怎么考？怎么考？一、明確考試說明一、明確考試說明實用類文本閱讀的文本類型（實用類文本閱讀的文本類型（1） 1 1新聞報道新聞報道紀念衛國戰爭勝利慶典在俄羅斯舉行紀念衛國戰爭勝利慶典在俄羅斯舉行復活的復活的“哥德堡哥德堡”號到了廣州號到了廣州 2 2時事通訊時事通訊歌聲傳出難民營歌聲傳出難民營 銀牌，重似金牌銀牌，重似金牌 3 3人物訪談人物訪談訪諾貝爾文學獎評委馬悅然訪諾貝爾文學獎評委馬悅然對話：有時會在睡夢中哭醒對話：有時會在睡夢中哭醒 實用類文本閱讀的文本類型（實用類文本閱讀的文本類型（2）4調查報告調查報告兩國兩國“雖近猶遠雖近猶遠

2、”，民間直接交流少，民間直接交流少 中國游客海外形象調查中國游客海外形象調查 5 人物傳記人物傳記 畫家黃永厚畫家黃永厚 晚清學人楊守敬晚清學人楊守敬6科普作品科普作品 關于關于21世紀綠色設計方法的思考世紀綠色設計方法的思考新聞閱讀鑒賞指要新聞閱讀鑒賞指要何謂新聞？何謂新聞？ 是指生活中新發生或新發現的、通過新聞媒體及時是指生活中新發生或新發現的、通過新聞媒體及時準確的報道而為大眾所聽聞、所了解的事實。準確的報道而為大眾所聽聞、所了解的事實。廣義的新聞包括廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評論消息、通訊、人物訪談和新聞評論。消息是指簡要而迅速的新聞報道；消息是指簡要而迅速的新聞報道；通

3、訊通訊是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道；是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道；人物訪談人物訪談是指與新聞人物進行直接的會話報道；是指與新聞人物進行直接的會話報道；新聞評論新聞評論是媒體就當前重大問題、新聞事件發議論、是媒體就當前重大問題、新聞事件發議論、作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。 1、一分析新聞內容的真實性一分析新聞內容的真實性作者是如何突出真實性的？作者是如何突出真實性的？解析：從三個方面。一是根據采訪經過突解析：從三個方面。一是根據采訪經過突出真實性；二是根據對新聞現場的客觀反出真實性；二是根據對新聞現場的客觀反映突出真實性；三是根據準確的

4、數據突出映突出真實性；三是根據準確的數據突出真實性。真實性。這三個方面也是回答新聞真這三個方面也是回答新聞真實性的一般解題思路，在具體回答的過程實性的一般解題思路，在具體回答的過程中，考生可根據分值的多少靈活把握答題中，考生可根據分值的多少靈活把握答題的詳略程度。的詳略程度。 二把握新聞語言的準確性二把握新聞語言的準確性 分析新聞語言的準確性，一定要把握所分析新聞語言的準確性，一定要把握所給對象的基本特征和含義，有效結合上給對象的基本特征和含義，有效結合上下文進行分析。下文進行分析。三體會新聞標題的藝術性三體會新聞標題的藝術性 新聞的標題被喻為新聞的新聞的標題被喻為新聞的“眼睛眼睛”，標，標題是否精彩，直接關系到能否激發讀者題是否精彩，直接關系到能否激發讀者的閱讀欲望。試析本文標題發妙處。的閱讀欲望。試析本文標題發妙處。我們在分析文題好處的時候，應從修辭、我們在分析文題好處的時候，應從修辭、語言或其他形式上加以分析，然后對內語言或其他形式上加以分析，然后對內容進行關注。容進行關注。 1、提問方向：導語的特色、作用、提問方向：導語的特色、作用 2、導語的作用大致有以下幾點：、導語的作用大致有以下幾點： （1）概括新聞要點，揭示