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文檔簡介

1、可編輯上海市綠色學校評價指標與標準項目指標評價標準評分一級二級自評分評價分學校管理（2525）綠色學校創建領導小組（5 5）由校長、有關處、團隊、學科教師、 學生代表等組成，有分工和職責創建規劃和年度 計劃（5 5）有近期三年創建規劃和學年、學期落 實計劃研究落實制度（5 5）每學期召開 2-32-3 次環境教育等會議， 有定期研究、檢查、總結等制度經費落實情況（3 3）對創建與環境教育等有經費保證，教學資料建設有成效有關檔案資料（3 3）有有關的書面計劃、總結等， 有有關會議記錄和工作檢查記錄， 有各項相關成果的記錄參加培訓（4 4）校長、教導主任、有關教師參加市、 區縣或本校的專題培訓教育

2、活動過程（2525）專題教育（5 5）學校開設有齊全的相關專題教育， 全體學生均接受環境等專題教育基礎型課程（8 8）各學科均注意滲透環境等教育，主渠 道學科有滲透教育的計劃、 教案、及 有關的資料結累拓展型課程（4 4）開設有關保護環境的學校課程，有教 材和教案，有 15%15%以上學生參加研究（探究）型 課程（4 4）有環境類學生社團、活動內容落實； 學生環境研究課題占一定比例； 組織學生開展綜合性社會環境考察 等實踐活動教研活動（4 4）有環境教育等綜合性教研組織，能定 期開展有關教研活動；或主渠道學科 有專題性教研活動安排綠色宣主題活動（5 5）圍繞世界環境日的主題等每學期舉 辦講座，

3、組織參觀等活動參與者多， 有多次全校性的綠色宣傳教育活動科普宣傳（5 5）每學期出綠色主題校報2-32-3 期，有班報響應，有綠色主題廣播和網站可編輯傳（1515）社區活動（5 5）組織師生參加市、 區縣、街道的環保 綠色活動；自覺向居民宣傳環保知 識；監督社區污染并有一定效果校 園 環 境（1515）校園綠化（5 5）學校可綠化地均得到綠化，學生參加護綠率達 100%100%環境整潔（5 5）校園潔凈，教室整潔，食堂衛生達標， 廁所干凈無臭味，衛生無死角； 垃圾能分類統一處理污染控制（5 5）對學校自身產生的污染源已有效控 制，學生能參加校內有關環境監測續上表教育成果（2020）環境保護等意

4、識（5 5）校級領導都明確綠色學校有關要求，主動宣傳；教師有一定的論文、經驗； 學生解答有關問卷效果好有關獲獎成果（5 5）積極參加市、區縣有關環境類競賽， 團體或個人獲獎情況有明顯提高綠色學校示范作用（5 5）獲區縣的“綠色學校”，對外有一定的 示范性和影響力環保行為（5 5）師生遵守“七不”規范；學校符合“無 煙學校”條件；學校保護環境、愛護 資源、節約用水用電蔚然成風特色加分（5 5 分）主要特色：總分注：各指標下括號內的數字為該項的滿分數，具體評分根據有關標準。評委意見:可編輯上海市綠色學校推薦評審表學校名稱校長姓名學校地址郵政編碼聯系電話區環境教育協調委員會（區教育局、環保局）意見、簽章：市評審意見評委簽名：年月日可編輯

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