1、實訓(xùn)計劃【三篇】實訓(xùn)計劃【一】一、培訓(xùn)目的 通過高級維修電工培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)掌握較扎實的電氣控制 技術(shù)理論知識和實踐技能。掌握電工電子技術(shù)理論基礎(chǔ)、控 制元器件的基本原理及應(yīng)用、控制電路原理與分析、故障判 別方法及控制電路的設(shè)計，掌握PLC的結(jié)構(gòu)、基本原理、程序閱讀與程序設(shè)計;掌握電子元器件、 控制器件的檢測判別與 使用方法、電工工具及常規(guī)儀器儀表操作技能、控制電路的 安裝調(diào)試及故障排除、PLC的程序調(diào)試及在實際應(yīng)用等技能。 培訓(xùn)合格后， 學(xué)員應(yīng)具有從事現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)線的安裝、 調(diào)試、維護及技術(shù)管理的能力。二、培訓(xùn)對象 具有較扎實電工電子技術(shù)、電氣設(shè)備、電氣測量、機械 基礎(chǔ)、PLC控制理論及控

2、制系統(tǒng)等基本知識的在校本專科學(xué) 生和社會從事相關(guān)工作的從業(yè)人員三、培訓(xùn)形式 理論講授與實際操作相結(jié)合。四、培訓(xùn)大綱 理論培訓(xùn)內(nèi)容：（一）機械傳動基礎(chǔ) 培訓(xùn)目的要求：1.了解帶傳動的的原理及帶傳動的優(yōu)缺點;2.了解齒輪傳動原理、對齒輪傳動的要求及優(yōu)缺點;3.液壓傳動原理、特點及傳動系統(tǒng)的組成。 培訓(xùn)重點難點：1.分析帶傳動、齒輪傳動、液壓傳動系統(tǒng)圖;2.傳動系統(tǒng)常見故障分析與排除。 培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.帶傳動的原理及特點;2.齒輪傳動的原理、變速機構(gòu)及工作原理;3.液壓傳動的原理、特點及傳動系統(tǒng)分析。（二）電工基本知識 培訓(xùn)目的要求：1.安培環(huán)路定律、磁路的基本定律、恒定磁通的計算2.晶體管參數(shù)測

3、試儀、示波器等電子儀表的使用及注意 事項。培訓(xùn)重點難點： 重點：磁路定律及儀器儀表的操作 難 點：恒定磁路磁通的計算 培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.安培環(huán)路定律;2.磁路的基本定律（磁路基爾霍夫第一定律、 磁路基爾霍 夫第二定律）;3.恒定磁通磁路計算;4.晶體管參數(shù)測試儀、示波器的結(jié)構(gòu)及操作。（三）電子技術(shù)基礎(chǔ) 培訓(xùn)目的要求：1.了解晶體三極管、集成運算構(gòu)成放大器電路原理，能 夠分析計算典型電路;2.了解直流穩(wěn)壓電源、晶閘管及其他電力電子器件構(gòu)成 電路的工作原理;3.了解邏輯函數(shù)的計算、邏輯門電路、組合電路、時序 電路的組成;4.掌握集成邏輯門電路、組合電路、時序電路的分析， 具有一定的設(shè)計能力。培訓(xùn)重

4、點難點： 重點：基本放大電路、集成運算放大電 路、直流穩(wěn)壓電源晶閘管及其他電力電子器件構(gòu)成電路的工 作原理、邏輯門電路、組合電路、時序電路的組成及工作原 理分析。難點：較復(fù)雜電路的分析及設(shè)計。培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.晶體管三極管的結(jié)構(gòu)及構(gòu)成的基本放大電路;2.穩(wěn)壓電源的組及其工作原理，相關(guān)器件的選擇計算3.GTR、GTO、MOSFE、T IGBT等器件結(jié)構(gòu)及工作原理，構(gòu) 成電路特點及其應(yīng)用，器件參數(shù)的選擇計算;4.邏輯代數(shù)及計算、邏輯門電路的組成及其分析，組合 邏輯的特點及電路分析與設(shè)計，時序邏輯電路的特點及分析 與設(shè)計。（四）電機及拖動 培訓(xùn)目的要求：1.了解交直流電機的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;2.了

5、解變壓器的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;3.了解特種電機的種類、結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用;4.掌握交直流電機、變壓器的故障種類及檢修方法;5.了解交直流電機的起動、調(diào)速及制動方法。 培訓(xùn)重點難點：重點：交直流電機、變壓器結(jié)構(gòu)、檢修 及故障排除。 難點：交直流電機、變壓器故障排除。 培訓(xùn) 主要內(nèi)容：1.直流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速;2.交流電機的結(jié)構(gòu)、工作原理、起動、制動與調(diào)速;3.特種電機的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用;4.變壓器的結(jié)構(gòu)、種類及應(yīng)用;5.上述各種電器設(shè)備的檢修及故障排除。（五）自動控制知識 培訓(xùn)目的與要求：1.了解自動控制的基本概念;2.自動控制系統(tǒng)的組成及其性能分析;3.掌握生產(chǎn)機械的控制原

6、理及控制線路。培訓(xùn)重點難點：重點：掌握自動控制系統(tǒng)分析、實際生產(chǎn)機械的控制線 路分析;難點：生產(chǎn)機械的故障排除。培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.了解控制系統(tǒng)的基本概念，掌握開環(huán)控制、閉環(huán)控制等基本概念的含義;2.單閉環(huán)有差調(diào)速系統(tǒng)、轉(zhuǎn)速負(fù)反饋無差調(diào)速系統(tǒng)的組 成及其性能分析;3.機車、電梯等設(shè)備的控制線路分析及故障排除。（六）微計算機的一般原理及應(yīng)用培訓(xùn)目的要求：1.了解微計算機的特點及組成;2.了解微計算機的工作原理;3.了解微計算機的應(yīng)用 培訓(xùn)重點難點： 重難點：微計 算機的組成、工作原理及其應(yīng)用。培訓(xùn)主要內(nèi)容：1.微計算機的特點及其組成;2.微計算機的工作原理;3.微計算機在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。（七）可

7、編程控制器PLC培訓(xùn)目的要求：1.了解可編程控制器的結(jié)構(gòu)及工作原理;2.掌握可編程控制器常用指令及其應(yīng)用，3.掌握可編程控制器編程原則和梯形圖的繪制;4.掌握可編程控制器在生產(chǎn)中的應(yīng)用。實訓(xùn)計劃【二】 這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點 的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還 提高了自己的動手能力。第一個實驗是三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路，第二 個試驗是安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機自動變速控測電 路，第三個實驗是檢修三相異步電動機雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)啟動 能耗制動的控制電路，第四個實驗是檢修通電延時帶直流能 耗制動的Y-啟動的控制電路。雖然有一定的理論知識，可 是做起來

8、就不是那一回事，更說明了實踐的重要性。一周的實訓(xùn)瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實 訓(xùn)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是 受益非淺，這次我們的實訓(xùn)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù) 就是按圖安裝一些簡單的電路。因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注 意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導(dǎo) 線），控制電路故障分析與排除等。四次的電工讓我親身體會到整體思考的重要性，布一塊 好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間 排布還要注意到布線時線與線不能相交，并且注意要講求用 電的安全，不許用手觸及各電氣元件的導(dǎo)

9、電部分。通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)， 也培養(yǎng)了我們的膽大、 心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸 電及意外的受傷。通過這為期一周的電工實訓(xùn)， 我確實是學(xué)到了很多知識， 拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了我的 動手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個月的實訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論 的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，運用所學(xué)的 知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題 的。本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝 有一定的感性和理性認(rèn)識， 培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具

10、有專 業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解 決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實訓(xùn)計劃【三】x年首期x余天的庫區(qū)移民電工就業(yè)培訓(xùn)考證工作已圓 滿結(jié)束，這一成績的取得，離不開省、市、縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo) 機構(gòu)的大力支持和協(xié)助，更離不開邵東職業(yè)中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和 專業(yè)培訓(xùn)教師的辛勤努力，庫區(qū)移民的學(xué)習(xí)熱情和積極參與 也是我們這次培訓(xùn)工作取得成功的基礎(chǔ)保障。作為專業(yè)培訓(xùn) 教師，我深深感到：辦一次這樣的短期培訓(xùn)實在不容易，涉 及很多的人力、物力，培訓(xùn)教師責(zé)任重大，必須高度重視， 為此，我作為這次移民電工培訓(xùn)具體落實的關(guān)鍵一環(huán)，采取 了以下主要措施：一 、認(rèn)真了解了學(xué)員情況，教學(xué)設(shè)

11、計貼近學(xué)員實際，做到了教學(xué)有效、有用、夠用1、學(xué)員是庫區(qū)移民，都是農(nóng)民工，在年齡組成上老中青學(xué)員都有，且以中年學(xué)員為主。2、學(xué)員文化層次大部分都是初中文化。3、部分學(xué)員在學(xué)習(xí)期間還不能擱下家里的農(nóng)活，需要擠時間參加學(xué)習(xí)。4、學(xué)員認(rèn)識水平參差不齊， 大部分學(xué)員是主動要求掌握 一定的專業(yè)技能，有強烈的學(xué)習(xí)欲望，而部分學(xué)員可能是抱 著試試看的心態(tài)來參加學(xué)習(xí)。5、學(xué)員思想素質(zhì)良莠不齊，可能會存在一些不良現(xiàn)象。二 、認(rèn)真研究了初級電工培訓(xùn)教學(xué)大綱， 結(jié)合學(xué)員實際， 已制訂出切實可行，符合初級維修電工培訓(xùn)大綱要求的教學(xué) 計劃，計劃內(nèi)容分三部分：1、初級維修電工職業(yè)道德行為培訓(xùn)。2、初級維修電工基本理論知識

12、培訓(xùn)。3、初級維修電工基本操作技能培訓(xùn)。三、認(rèn)真鉆研了配套培訓(xùn)教材，根據(jù)教學(xué)計劃精選教學(xué) 內(nèi)容，設(shè)計了合理的學(xué)習(xí)情境。我對相關(guān)教材進行研究， 根據(jù)教學(xué)計劃以教材為主線設(shè) 計了18個學(xué)習(xí)情境。 做到了學(xué)習(xí)情境實施的可行性， 學(xué)習(xí)情 境內(nèi)容涵蓋了維修電工應(yīng)知應(yīng)會的主要知識和技能。學(xué)習(xí)內(nèi) 容力求通熟易懂，深入淺出，生動有趣，既符合百姓口味， 又滿足初級維修電工教學(xué)大綱的要求。四、采取了多種形式的教學(xué)方法組織教學(xué)(1)實物教學(xué) 維修電工技術(shù)是一門實踐性很強的實用專業(yè)技術(shù)，涉及 到很多常用電工按鈕、開關(guān)、接觸器、繼電器、儀表和電動 機、變壓器等設(shè)備，對于農(nóng)民工培訓(xùn)，多采用實物教學(xué)，有 利于迅速建立起學(xué)員

13、的感性認(rèn)識，有助于教學(xué)工作的順利實 施。(2)多媒體教學(xué) 已制作出適量的多媒體電工培訓(xùn)課件。多媒體作為現(xiàn)代 化教學(xué)手段，在教學(xué)中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢。它增加了課堂 教學(xué)的信息量，能形象地展示器件、設(shè)備、系統(tǒng)的外形和結(jié) 構(gòu);但它并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)“粉筆+黑板”的教學(xué)方法 對維修電工技術(shù)涉及內(nèi)容廣、范圍寬的特點，我采用多媒體 和傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合的形式，提高了授課效率和效果。對 于農(nóng)民工的短期維修電工培訓(xùn)， 具有特別重要的意義。 我特別強調(diào)應(yīng)用了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)深受學(xué)員歡迎，教學(xué)效果明顯。(3)充分利用學(xué)員身邊的現(xiàn)實資源設(shè)計教學(xué)項目 如農(nóng)村的電力架空線路、變壓器設(shè)施、照明線路、配電 屏、家用電

14、器、潛水泵、碾米機等。這些電工應(yīng)用學(xué)員平時 就有接觸，只是沒有認(rèn)真觀察和仔細(xì)思考過，用這些電工設(shè) 備設(shè)計教學(xué)載體，相關(guān)專業(yè)知識學(xué)員比較容易接受。五、認(rèn)真準(zhǔn)備操作器材，設(shè)計好相關(guān)技能操作項目 根據(jù)實踐教學(xué)計劃的需要，設(shè)計了維修電工技能操作項 目，每次操作訓(xùn)練前都充分準(zhǔn)備了相關(guān)器材。如試電筆的使 用、家用配電板的安裝、異地控制對此，照明燈的安裝、點動控制、 電動機倒順控制等10余個操作項目， 已嚴(yán)格按操作要求組織 實施。六 、篩選維修電工理論知識模擬試題， 強化基礎(chǔ)理論訓(xùn) 練為了彌補大部分學(xué)員理論知識薄弱的欠缺，我選擇了維 修電工相關(guān)理論知識模擬試題，裝訂成冊發(fā)給學(xué)員，并進行 了詳細(xì)講解。取得的成效：1、所有參訓(xùn)學(xué)員圓滿完成了培訓(xùn)， 參加了中華人民共和 國勞動保障廳的初級維修電工考試。2、提高了學(xué)員的電工操作動手能力，掌握了安全用電、 室內(nèi)照明線路的安裝、家用配電板的安裝技能、雙控照明燈 具的安裝技能。