1、按鈕、接觸器雙重聯鎖正反按鈕、接觸器雙重聯鎖正反轉控制線路轉控制線路房縣職業技術學校 謝 緒 山請觀看視屏后回答！請觀看視屏后回答！1、這些建筑材料是怎樣被提升和降落的？電動機是怎樣控制的？2、這種控制方式有什么不足？-不安全、勞動強度大、操作不方便不安全、勞動強度大、操作不方便3、你有什么好的改進方法？接觸器聯鎖正反轉控制接觸器聯鎖正反轉控制 -安全但不方便安全但不方便 按鈕聯鎖正反轉控制按鈕聯鎖正反轉控制 -方便但不安全方便但不安全要安全又要方便，怎么辦？要安全又要方便，怎么辦？按鈕和接觸器雙重聯鎖正反轉控制按鈕和接觸器雙重聯鎖正反轉控制一、項目任務一、項目任務: 請大家對剛才視頻中的這臺

2、小型起重機的控制方式進行改裝，要求用按鈕和接觸器配合使用，按下按鈕的上升鍵時，提升重物；按下下降鍵時，降低重物；按下停止鍵時，停止動作；在重物上升或下降時而不需要按停止鍵可以直接轉換動作，要求整個電路具有短路保護、欠壓失壓保護及過載斷相保護，線路安全可靠。二、制定計劃方案二、制定計劃方案方案大致包括以下內容:1、根據提供電機銘牌的參數所需要的選擇電器。2、根據前面所學的知識設計符合要求的電路圖。3、分析論證電路圖的正確合理性，弄清工作原理。（分析主電路的構成，分析工作原理）4、為組織實驗驗證做準備。（包括怎樣正確安裝電器元件，怎樣對照電路正確熟練接線，怎樣進行裝后調試及對線路故障的檢修方法和在

3、安裝中要注意的問題等）5、通過初步仿真實驗，發現問題，便于在實訓中便于改進。查閱資料查閱資料完成完成產品計劃計劃書產品計劃計劃書三、交流計劃方案三、交流計劃方案展示自己設計的電路圖并說明工作原理 對于如何又快又好完成整個線路？一會識圖（即看懂電路圖、布置圖和接線圖）；二會識物（能正確認識個電器原件的結構和觸頭的分布）；三要掌握布線的方法，最好的方法是標號循環法。四、修訂方案四、修訂方案針對項目任務，查找自己方案針對項目任務，查找自己方案的不足，對方案進行修訂。的不足，對方案進行修訂。電路圖電路圖接線圖接線圖五、軟件仿真五、軟件仿真進入仿真實驗室進入仿真實驗室六、實施計劃（實訓）六、實施計劃（實

4、訓） 實驗步驟及注意事項實驗步驟及注意事項“380v高電壓”，要特別注意!4、通電前檢查、通電前檢查用萬用表檢查（首尾端）后，申請送電。 合理布置元器件,按電路原理圖（或安裝接線圖）連線注意“順藤摸瓜、從頭到尾，后結分叉”的方式 檢查本次實驗所用到的電源、儀器、電器和工具等是否完好3、電路接線、電路接線2、元件檢查、元件檢查1、安全問題、安全問題聽老師指揮，不得擅自接通電源；電源一經接通不準用螺絲刀觸摸裸露導線和螺絲；膽大心細，謹慎操作，切忌大喊大叫，引起慌亂。發現異常，趕快切斷控制臺上的電源。安全接線、檢查注意事項接線、檢查注意事項1、按照電路圖接線，從頭到尾、順藤摸瓜，后從頭到尾、順藤摸瓜，后結分叉結分叉。2、通電前檢查、通電前檢查：按圖理線，萬用表電阻檔檢測（分別按住和松開按鈕測量主回路、控制回路兩端通斷情況）。3、帶電檢查、帶電檢查：萬用表交流電壓檔檢測（電源、線圈、常開觸頭） 用驗電筆檢測（帶電逐個部位按順序查找） 0105270105七、評估反饋七、評估反饋展示自己的成果按照評價表做出評價項目評估表項目評估表小小 結結 通過本次課題的學習，主要讓大家體會在解決實際問題中如何去自覺學習新知識，探索新方法，積累實踐經驗，增長實操技能，真正做到“做中學，學中做”。課外作業課外作業 1、寫一份本次課題的實訓報告。