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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 一對一輔導教師教學計劃表教學對象：杜丹年級 九年級 科目 數學 共 30課時教學時間：自 3.21 至 6.20 該生程度：85分左右教學內容：1.初中代數、幾何、概率統計三個部分的一輪復習 2.分模塊進行重點 3.適當的試題訓練 4.考試技巧傳授 科任老師 胡老師 課時安排1實數、代數式、方程、不等式復習212一次函數、二次函數、反比例函數復習223點、線、面和三角形復習234四邊形復習245圓和幾何綜合問題復習256概率與統計部分復習267中考基礎題（前20題）專項突破278幾何題專項突破一（第21題）289幾何題專項突破二（第23題）2910應用題專項突破一（

2、第22題）3011應用題專項突破二3112壓軸題專項突破一（第24題）3213壓軸題專項突破二3314考試訓練3415解題技巧與考試技巧講授3516361737183819392040學管師意見： 簽字 知文教育個性化輔導方案姓名杜丹學校四中年級 九年級科目數學 一、您孩子的優點：1、 做事認真，卷面書寫工整；2、 學習態度端正，不厭學；3、 聽老師的話，能夠及時完成老師布置的任務；4、 遇到問題主動問老師。二、您孩子存在的問題： 1、比較毛糙，大大咧咧，容易把簡單的題弄錯； 2、自我認識不太明確，沒有重視自身問題，沒有很好的學習方法和學習習慣； 3、學習效率不高； 4、缺乏必要的考試技巧。三、老師改進的措施： 1、鼓勵孩子，重拾學習興趣，展示教師風采，讓學生從教師身上看到“希望”； 2、培養良好的學習習慣，讓學生“沉下來”，制定個性化的教學方法，幫助學生查漏補缺； 3、挖掘學生的學習潛力，提高學習效率； 4、根據學生情況和考試特點，傳授實用的考試技巧四、個性化教學計劃： 1、基礎知識掃盲和拓展（12課時） 2、根據考試特點分模塊進行專項突破（14課時） 3、考試技巧訓練（4課時）五、終極目標： 1、對數學感興趣，對數學考試充滿自信； 2、有適合自己的良好學習方

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