2014年新北師大版五年級數學上冊第五單元分數的意義綜合測試題A_第1頁
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文檔簡介

1、 數學.五年級上 新北師大版第五單元（分數的意義）綜合測試A (時間：60分鐘分值：100分)1、 我會填。（每空1分，共19分）1. （1）5個是（ ），（ ）個是1. （2）里面有（ ）個，里面有（ ）個。 (3)18個是（ ）。2. （1）6支鉛筆的是（ ）支，10支鉛筆的（ ）是4支鉛筆。 （2）一盤蘋果的是4個，2個同樣的盤子里共有（ ）個蘋果。3.用假分數和帶分數分別表示圖中的陰影部分面積。4. （ ）（ ）=5. 25和30的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。二、我會判斷。（對的打“”，錯的打“”）（每題2分，計10分）1.小貝說自己吃了一塊蛋糕的，媽媽吃了這塊蛋糕德爾，那

2、么媽媽吃的比小貝多。（ ）2.任何兩個相鄰的自然數（0除外）的最小公倍數就是它們的乘積，如11和12的最小公倍數就是132.（ ）3.如果一個分數的分子和分母的最大公因數是1，那么這個分數就是最簡分數。（ ）4. 化成最簡分數是。（ ）5.分母是10的真分數共有10個。（ ）三、按要求解答。（45分）1.在（）里填上“”“”或“=”。（9分）（ ） （ ） （ ）2. 圈出最簡分數，把其余的分數約分。（12分） 3. 把和都寫成分母是36而大小不變的分數。（12分）4. 寫出與相等的三個分數。（12分） （ ）（ ）（ ）4、 我會解決問題。（26分）1. 在一次數學競賽中，共有30道題。小紅做對了18題，做錯了12題。請你用最簡分數表示小紅做對的題占總數的幾分之幾，做錯的題占總數的幾分之幾。（4分）2. 某商店有3種數量相同的冰淇淋，星期六的銷售情況如下。如果這個商店要進貨，應該多進哪種冰淇淋？為什么？（6分）3. 旅游公司計劃買兩輛車，比較一下，哪輛車更貴？請寫出比較的過程和結果。（6分） 4. 把20塊共重2千克的巧克力平均分給5個小朋友，每人分得幾塊？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的幾分之幾？（6分）5. 小明和小華在環形跑道上跑步。小明跑一圈需8分

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