1、19 談創造性思維文章主旨本文從正確答案不止一個”說起，論述了創造性思維的重要性，告訴讀者，具有創造性思維 的重要條件是有淵博的知識，有活用知識的態度和意識，還要能持之以恒，并指出任何人都擁有 創造力，號召人們經常保持好奇心，不斷探求，成為富有創造力的人。結構圖示刖論宰粉的正確蕃案不止一牛f有淵撐的知識宥活用知旗的查一查恒一恆（）一輕（）壓（）一維（）圖（）一關（）鐘（）一態讀一讀任何人都擁 有創造力，首先要堅信這一點。講一講今草是草書的一種，亦稱小草”始于漢末，是對章草的革新。點畫與上下字之間的筆勢往 往牽連相通，偏旁省減或相互假借。2給下列加點的字注音。壓榨（)淵博（)鍥而不舍（)汲取（)

2、模式（)持之以恒（)3.根據拼音寫漢字。查一查：輕壓維圖關鐘1.書法是中華民族的藝術瑰寶。請欣賞下面的書法作品，并把它正確、規范地書寫在田字格內。/Iidnyii4.閱讀下面的文字，完成題目。1創新是思想火花的迸射,是社會前進不 ji 啲動力。人類社會的車輪正是在創新中前進的。古猿從樹上下來，開始直立行走，制造使用工具，是創新;瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸 汽時代,是創新；嫦娥四號”探測器自主著陸在月球背面，是創新。21 世紀，世界經濟一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個東方大國，_ 創新,_發展 |（。 !）讓我們張開創新的雙翅，在開放的世界中任意coxi ng,盡展雄姿。（1）給加點的字注音

3、，根據拼音寫漢字。迸射（）不 ji（e）coxi ng（）（2）_ 給第句匚處選擇正確的標點：。在第句橫線處分別填上恰當的關聯詞:_ ”5.下列句中加點成語使用不正確的一項是（）A. 每個人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒.的精神。B. 他的故事我們早有耳聞，所以自我介紹時不用多說，大家就自然不.而喻.了。C幾千年來 養兒防老”多子多福”的舊觀念，在文化不發達的山區，至今仍是根深蒂固.。D.武大靖 2018 平昌冬奧會男子 500 米短道速滑的冠軍獎杯不是輕而易舉.得來的。（二）閱讀下文，回答問題。靈感并不那么值錢1人們對創造性思維的認識有三個迷信：創新的關鍵是某

4、個絕妙的靈感，靈感非常難得，想法越離奇越有價值。其實，這些迷信是不符合創造性思維的。2據說阿基米德洗澡時福至心靈，想出了測量皇冠體積的方法，大喊“Eureka”意思、是我發現了 ”從此,有人把凡是通過神秘靈感獲得重大發現的時刻叫作尤里卡時刻”。人們熟知:牛頓看到蘋果落地發現萬有引力；門捷列夫夢見蛇咬住自己的尾巴（另一個說法是夢見一張張撲克牌被放進一個大表中）,醒來制成元素周期表6.第段畫線句中 據說”一詞能否刪去？為什么？3人們由此形成了對創造性思維的傳統認識：創造性思維是一種神秘思維，其中，辛苦工作不重要,靈感才是關鍵。然而事實是，偉大的發現都是慢慢地得出來的。4阿基米德的故事已不可考。牛頓

5、的蘋果故事完全是傳奇。在他之前就有多人有過萬有引力的設想，我們有充分理由推測牛頓的引力思想是 學”來的一一借鑒了前人的想法，使用了 前人的數據，然后做了無數計算驗證。在門捷列夫制成元素周期表之前，給元素分類已是顯學，英國化學家紐蘭茲已經發現用原子量大小進行排序具有明顯的周期性，把這種周期性稱為八音律”這已經非常接近門捷列夫的周期表了。5斯蒂芬 約翰遜在好想法從哪里來？一書中提出 慢直覺”的概念。他說，偉大的發現并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢連接起來的結果，研究一個問題，開始有個模糊的直 覺,選擇一個方向往下走，隨著研究深入，新想法連接起來，得到新事實支持，慢慢長大。由此看 來，尤里卡時

6、刻”其實是慢直覺積累到一定程度導致突破的時刻。生物學家克里格婁在他的怎樣成為成功的科學家：科學發現的戰略思維這本書中指出：不要指望靈感，要指望汗水。6發明大王愛迪生的大部分工作是試錯和積累經驗，他的秘訣在于使用簡單、 步驟少、并行、可以反復修改的方案，然后在實驗室泡著，有龐大的助手團隊幫著干。發現電磁感應的物理 學家法拉第每周做好幾十個實驗，大部分想法被證明是錯的，這沒關系，架不住他做得多！不管 做什么研究，都會產生各種想法，也許一百個想法里面只有一個最后被證明是有用的。只要愿意把想法一個個拿來嘗試，失敗就是常態，成功則是失敗的副產品。7從 想法一一驗證”這個策略來看，創造性思維雖然不怕離奇，

7、但不應追求離奇，因為越是離奇，失敗的可能性越大。但是離奇的靈感有更大的戲劇性，所以往往被人們記住，接著人們誤以為一個想法如果不離奇就不配稱為靈感”誤以為要想創新，就必須刻意追求離奇的想法。 真正的職業人員所做的大部分日常的創新，都是在當前基礎上的改進。8靈感并不像人們想象的那樣值錢。 創造性思維必須 生之有根，長之靠譜”。所以,鼓勵創造性思維應當鼓勵嘗試，鼓勵失敗，而不是鼓勵妄想。7.本文在材料選擇、情感體驗、結構安排等方面都有亮點，請你自選角度，對文章進行賞析。（不少于 100 字）8生活運用。【對對子】 請根據下聯，寫出上聯。上聯:_下聯:刻意求變駕馭科技風云【賞圖片，解內容】 下面是班上

8、的同學收集的兩幅圖片，請認真賞析，選擇其中一幅寫出內容和啟示。9.微寫作。本文開頭運用問題開篇，直觀而新穎，請發揮想象，給本文換一個有同樣效果的開頭。【課文片段】下列四種囲形申，找出一介桂就與直他 三牛不同的來口A對上面這個問題由于看圖形的角度不同，四種答案全都正確。【技法點評】 通過問題形式引出話題，直觀新穎，能夠激發讀者的閱讀興趣。9.示例:1.忠厚傳家詩書濟世2. zh a yuanqiejimohang3. 意探喻4. (1)b ng 竭翱翔！只有才能5. 解析B 不言而喻”的意思是不用說就可以明白。用在這里不合語境。6. 解析本題是對議論文語言特點的考查。 據說”的意思是根據別人說，

9、與作者認為 阿基米德的故事已不可考”相符合。如果去掉，與客觀實際不符合。據說”一詞體現了議論文語言的準確性、嚴密性。答案不能。因為作者認為 阿基米德的故事已不可考 ”去掉 據說”一詞，語言就不準確、不嚴 密。7. 示例：本文在材料選擇上有亮點。作者列舉牛頓發現萬有引力的真實情況、門捷列夫制成元 素周期表的真實情況、愛迪生在大量的試錯后才成為發明大王、法拉第要做大量的試驗才能 有所發現的例子，論述了偉大的發現都是慢慢地得出來的 ”這一觀點。8.(1)示例:創新務實洞察信息革命(2)示例：第一幅，可以看作是一座有多個橋洞的橋；也可以看作是一艘艘帶帆的船。 啟示:橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；事物的正確答案不止一