1、 目 錄1、學(xué)生參觀科技館活動方案12、學(xué)生參觀科技館領(lǐng)導(dǎo)小組43、學(xué)生外出申請54、師生外出平安預(yù)案65、學(xué)生參觀科技館活動總結(jié)86、師生參觀科技館圖片 107、學(xué)生參觀科技館媒體資料 12罡頭小學(xué)學(xué)生參觀科技館活動方案一、活動目標：為了加強學(xué)生的科普教育，促進校外科技教育與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接，把科技場館的教育資源和活動與學(xué)校科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實施結(jié)合起來，讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。二、活動任務(wù):1、觀看和感受科學(xué)技術(shù)的開展及應(yīng)用2、每人寫一篇心得體會，大隊部進展評比。3、將參觀過程中的點點滴滴記錄下來，擇優(yōu)在校報上發(fā)表。三、活動時間：2012年11月

2、 19 日下午四、活動地點及學(xué)生： 濟源市科技館 ，5、6年級參加 五、活動行程安排：1:20集合，講明本卷須知平安、文明；1:30出發(fā)沿某大道至麗城花園向南走沁園路到科技館；2:30之前到達；2:30-4:00參觀，4:00參觀完畢，清點人數(shù)，開場返回學(xué)校。六、平安保障：1、 五六年級班主任做好本班學(xué)生的平安自護輔導(dǎo)工作，每個中隊一面中隊旗，中隊要分成假設(shè)干個小隊，舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。2、每班兩名教師負責管理，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進管理；3、活動前各班主任要利用班會、品德課等對本班學(xué)生進展平安、文明禮貌等方面的教育；4、 出發(fā)前全校進展一次平安教育。七、外出人員分工： 總負責：

3、牛學(xué)武五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英 八、其它本卷須知：1、召開會議，討論布置活動的相關(guān)事項和要求，布置落實本次實踐活動，使所有的教師都能做到心中有數(shù)，更好地發(fā)揮起管理的作用。2、各帶隊教師的手機都要求開機，以防出現(xiàn)緊急情況時可及時聯(lián)系。3、學(xué)生要穿冬季校服。4、出發(fā)前，各班要對學(xué)生所帶物品進展排查，杜絕學(xué)生攜帶鋒利器物、不平安的玩具等。5、出發(fā)、到目的地與集隊回來時都要清點人數(shù)。學(xué)生在活動時，不要離開教師的“視野。教師要經(jīng)常巡回，發(fā)現(xiàn)不平安的活動及時制止。6、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌， 遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生不做有損于學(xué)校榮譽

4、的事情。玉泉罡頭學(xué)校學(xué)生參觀科技館領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：牛學(xué)武副組長：高艷 李云現(xiàn)成 員：五、六年級班主任具體分工：五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英學(xué)生外出申請為了加強學(xué)生的科普教育，促進校外科技教育與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接，把科技場館的教育資源和活動與學(xué)校科學(xué)課程、綜合實踐活動結(jié)合起來，讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。我校組織五六年級300余學(xué)生，12位教師，方案于星期五下午徒步到科技館參觀學(xué)習(xí)。望批準！玉泉罡頭小學(xué)2012-11-16玉泉罡頭師生外出平安預(yù)案平安是學(xué)校進展正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提，也是社會穩(wěn)定與興旺的重要條件，為了確

5、保外出師生人身平安，特制定師生外出平安預(yù)案：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：牛學(xué)武副組長：高艷 李云現(xiàn)成 員：五、六年級班主任二、具體分工：五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英 三、具體措施 1、平安工作重在教育，重在防X。在出發(fā)之前由副校長、少先隊輔導(dǎo)員、各班主任采取多種形式對學(xué)生進展思想、文明禮貌等方面的教育，增強學(xué)生的平安意識和自我防X能力，使他們結(jié)實樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外，從教師到學(xué)生，制定一系列的平安管理措施，全校形成“人人參與，嚴格管理的良好局面。2、 五六年級班主任每個中隊一面中隊旗，中隊要分成

6、假設(shè)干個小隊，舉小隊旗。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。3、 每班兩名教師負責管理，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)全程跟進管理；4、在活動中如出現(xiàn)交通事故、溺水、火災(zāi)、師生摔傷、自然災(zāi)害等造成師生人身傷亡的意外事件，應(yīng)本著救人為最高宗旨，及時進展簡單有效處理，并及時報警急救120、火警119、匪警110、交通事故122，由校長上報教育局等上級主管部門，同時由校長、副校長、包組領(lǐng)導(dǎo)、班主任組織學(xué)生有序撤離到平安地帶，作好穩(wěn)定學(xué)生思想工作。學(xué)生參觀科技館活動總結(jié)11月19日下午，學(xué)校組織五、六年級全體學(xué)生到濟源市科技館參觀學(xué)習(xí)。 在導(dǎo)游帶著下，同學(xué)們首先在一樓天地自然展廳參觀了煤、鉛生產(chǎn)過程全程模擬以及船閘、水

7、輪車、水力發(fā)電等實物模型，觀看了機器人現(xiàn)代舞表演，大家仿佛置身于真實的海洋之中，體驗著極具震撼力的、無以倫比的藝術(shù)享受。 在二樓聲、光、電、力、磁等學(xué)科技術(shù)展區(qū)，神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應(yīng)器赫然在眼前，它昭示著中國科學(xué)技術(shù)的飛速開展。“光敏感應(yīng)鼓、“立體平面視覺效應(yīng)圖、“看得見摸不著等光學(xué)設(shè)施一下子就吸引了同學(xué)們的目光，同學(xué)們通過大量現(xiàn)代化的，可親自動手實踐的展陳設(shè)施，了解了電磁、力學(xué)、機械、聲光、信息、核技術(shù)等多種學(xué)科的根本原理和科技成果。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反響，無不令同學(xué)們流連忘返。同學(xué)們還特別觀看了高壓靜電表演大型裝置，親身體驗神

8、奇的傾斜屋，感受釘床的魔力，探討自由落體的規(guī)律，動手體驗七巧板等智力游戲，在賞心悅目中不停地感慨先人們的智慧和力量。在三樓生命科學(xué)展區(qū)，生命起源、生態(tài)平衡、生理安康、和諧家園等多個展項，讓同學(xué)們解開了生命起源的奧秘，了解了生理安康的標準，懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和諧社會中的無比幸福。同學(xué)們紛紛按電腦屏幕提示答復(fù)程序設(shè)置的各種問題，在探討爭論中掌握生活常識。通過這次活動，同學(xué)們深深地感受到了科技的無窮魅力，體會到了科學(xué)技術(shù)與生活的嚴密聯(lián)系，激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。八年級學(xué)生賈書臻沖動地說：“以前總以為高科技離我們很遠，今天參加這個活動，才讓我明白其實我們身

9、邊就有許多高科技的東西。原來只在課本上看到的實物，今天見到了模型并親自操作演示，讓我學(xué)到了不少科技知識，相信這樣學(xué)到的知識會更結(jié)實。科學(xué)實驗動手做水龍獸彩色蝴蝶有趣的年輪濟源教育網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子辦事指南雙周行事歷教育科研教學(xué)研究研修茶座教學(xué)資源庫名師工作室教師培訓(xùn)網(wǎng)教育電視臺您目前的位置：文檔庫 >> 首頁 >> 本地教育新聞 >> 馬寨小學(xué)師生參觀科技館 >> 正文 罡頭學(xué)校師生參觀科技館 2012-11-23 14:34:10   馮國敏 閱讀次數(shù)： 58    為了加強學(xué)生的科普教育，1

10、1月19日下午，玉泉罡頭學(xué)校組織局部教師和學(xué)生到濟源科技館參觀、學(xué)習(xí)。    五六年級300余名學(xué)生和15名教師在講解員的引導(dǎo)下，首先參觀了 兒童科技樂園展區(qū)，在這里孩子們看到了水庫、水車等，見到了校園里所看不到的；接著在宇宙與探索展區(qū)認識了八大行星；在能源與環(huán)境展區(qū)看到了逼真的3D投影，讓大家了解到大自然的食物鏈。師生們還親手操作，體驗科技在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。    這次參觀活動不僅讓學(xué)生與科技有了零距離接觸，開闊了眼界，而且為偉大祖國的科學(xué)技術(shù)開展感到無比的沖動和自豪。 文章評論數(shù)： 0  相關(guān)文章 暫時沒有相關(guān)文章。您好，歡