五年級數學下冊第三單元粉刷墻壁教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、2014五年級數學下冊第三單元粉刷墻壁教學設計龍鳳區第五小學教師教學設計編 寫 者張美玲執 教 者張美玲 執教時間 2014 年 3 月 28日 星期五 版 本北師大版學 科數學冊 數五年級（下冊）單 元三單元課 題數學與生活（粉刷墻壁）課時 教學目標 1綜合應用圖形的面積、計算等知識解 決生活的問題，增強應用數學的意識。2 發展實際調查、解決問題的能力。 德育教學目標綜合應用圖形的面積、 計算等知識解 決生活的問題， 增強應用數學的意識。教學重點解決問題的能力。教學難點解決問題的能力。教學準備 教學板塊教與學預設 （師生活動）教學重構（ 修改意見 ） 前置性作業1.要粉刷教室的墻壁，我們需要

2、調查 等數據。2.測量計算（小組合作）教室有 塊黑板，測量黑板的長為 ，寬為 。教室有 個窗戶，有 個門。大窗戶的長為 ，寬為 ；小窗戶的長 為 ，寬為 ；門的長為 ，寬為 。教室需要粉刷的總面 積為 。3.購買涂料（ 1）第一遍粉刷時每平方米約用涂料 0.5 千克，這 次需涂料 千克。（2）第二遍粉刷時每平方米所需的涂料是第一遍的三分 之二，這次需涂料千克。（ 3）兩遍共用涂料約 千克，買 大桶和 小桶最省錢， 總費用約為 元。教學過程課前 3 分鐘內容：粉刷墻壁的小常識 一要粉刷教室的墻壁，我們需要調查哪些數據。（一）測量計算。1 小組合作一。1）教室前后黑板共多少塊？分別測量每塊黑板的

3、剎那感和寬（2）教室左右兩面墻共有多少個窗戶，多少個門？ 分別測量每個窗戶的長和寬，每個門的長和寬。2 小組合作二。（ 1）左右兩面墻（除去窗戶和門） 的面積分別為 （ ） 平方米和（ ）平方米。（2）如果想粉刷除去地面以外的五面墻，那么需要 粉刷的墻壁面積總和約為（ ）平方米。（二） 購買材料。某種涂料分大桶和小桶兩種規格包裝。大桶：容升 6 升， 57.00 元/桶。 小桶：容升 4 升， 40.00 元/桶。（1）根據經驗，第一遍粉刷時，每平方米約用涂料0.5 升，此時粉刷教室共需涂料約（ ）升。（2）粉刷墻壁時，一般需要刷兩遍。按照工人師傅 的估計，刷第二遍時需要涂料約升（ ）。（ 3）刷兩遍共用涂料約 （ ）升，買（ ）打通和（ ） 小桶最省錢，總費用約（ ）元。二、練一練。1 第 1 題。啟發學生思考，工人師傅在用涂料粉 刷墻壁時，會出現什么樣的情況，以幫助學生理解實際 粉刷時會出現的“損耗”的原因。2 引導學生發現打通包裝的涂料便宜，因此盡量 買打通的，但不同時也要根據需要

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