1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級下冊總結(jié)專心-專注-專業(yè)第一單元一、多音字長似 沖 藏 種 奇 挑 難 奔2、 仿寫重點找春天4-7自然段柳樹的枝葉彎彎曲曲，那是春天的小手吧？蝴蝶在花朵上扇動翅膀，那是春天的節(jié)奏吧？桃花紅紅，那是春天的發(fā)夾吧？草地綠綠，那是春天的睡床吧？風箏在天空飛舞著，那是春天的翅膀吧？小鳥在樹上嘰嘰喳喳，那是春天的音符吧？柳枝在河邊搖擺，那是春天的裙子吧？ 快活的小鳥飛來飛去，那是春天的伙伴吧？春雨沙沙地下著，那是春天激動的眼淚吧？沙沙的細雨，那是春天的淚花吧？黃黃的油菜花，那是春天的衣服吧？風箏在天上翩翩起舞，那是春天的伙伴吧？1、門前開著鮮花。門前開著一大片鮮花。門前

2、開著（一大片）（五顏六色的）鮮花。2、山坡上有古廟。山坡上有一座古廟。山坡上有（一座）（破爛的）古廟。3、蜜蜂在油菜花中飛舞。蜜蜂在一片油菜花中飛舞。蜜蜂在（一片）（漂亮的）油菜花中飛舞。1、春天在哪里。春天來了!我們看到了她,她（在小草嫩綠的葉片上微笑）;我們聽到了她,她（在燕子吟唱的歌曲里);我們聞到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣);我們觸到了她,她(在溫暖的春風中向我們招手)。2、仿寫找春天春天來了！春天來了！我們幾個姑娘，脫掉毛衣，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。綠綠的柳枝發(fā)芽了，隨著微風，輕輕飄拂，那是春姑娘的

3、發(fā)絲吧？公園里，山崗上，五顏六色的鮮花盛開了，一叢叢，一簇簇，那是春姑娘美麗的裙子吧？開學了，小朋友們背著小書包，說說笑笑，回到校園，那是春姑娘歡快的歌聲吧？草地上，小鳥蹦來蹦去捉蟲子，花叢間，蜜蜂飛來飛去采花蜜，這是春姑娘輕盈的舞蹈吧？啊！春天來了！3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫感嘆句) 多么 啊!這是多么美麗的花朵啊！媽媽的愛是多么偉大啊！春天多么美啊！教室里多么安靜啊!這張紙多么白啊!4.連續(xù)運用至少三個動詞寫話鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開始吃飯。 我跑進教室，打開課本，認真讀書 。我走上講臺，拿起粉筆，開始寫字。

4、我背上書包，走到學校，打開教室的門，走到了座位上，放下書包，取出書本，開始讀起來。 在沙灘上，我們(壘)起城堡，城堡周圍(筑)起圍墻，圍墻外再(插)上干樹枝，那就是我們的樹。他登上了一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。4、 詞語填空1、鄧爺爺（精心 細心）地挑選了一顆茁壯的柏樹苗。2、他站到幾步之外(仔細 認真）地看看。3、只見他手握鐵鍬，(興致勃勃)地挖著樹坑。4、春天(悄悄)地來到了人間。5、春風(輕輕)地吹拂著大地。6、小燕子在電線桿上(快活)地叫著。7、小花兒在春風里(自由自在)地跳舞。8、蜜蜂在花叢中(自由自在)地飛舞。五、1、美好的禮物指：花籽生活中美好

5、的禮物有：書，玩具 等有紀念意義的東西，答案不唯一二單元一、多音字曾 蒙 的 應(yīng) 散 還二、仿寫田野 蔥蔥綠綠的 像一片柔軟的綠毯 大樹又粗又壯 就像一個巨人天上的云 雪白雪白的 好像一群小綿羊楓葉火紅火紅的 像鋪了金黃色的地毯稻子熟了金黃金黃的像鋪了一地的金子湖面平平靜靜的好像一面大鏡子四、詞語解釋這糕要很多很多人才能完成，一定特別大。A難道它的味道很特別嗎？B一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。C鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。DA. 格外B.不普通，與眾不同 C.通過，過程經(jīng)歷D.路過因為太驕傲，所以他失敗了。（自以為了不起，看不起別人）嫦娥2號升空了

6、，這是我國的驕傲。（自豪）5、 向大家介紹好朋友：他是誰？長什么樣子？（外貌描寫是重點）你們經(jīng)常一起做什么？例：我的好朋友是 。她有一頭長長的頭發(fā)，又黑又密，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，像在蕩秋千。(比喻)一雙又大又圓的眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅。她很活潑，一天到晚活蹦亂跳的，笑的時候，兩顆大門牙特別好看。我們天天在一起上學放學，我們就像彼此的影子。好句積累1、 玲玲不到兩歲，胖乎乎的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。2、 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個

7、鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。3、 他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣，撲閃撲閃的；圓圓的腦袋上扎著一條短粗的小辮；櫻桃小嘴，紅潤潤的，像涂了口紅似的。三單元一、多音字轉(zhuǎn)奔 掃 傳 漂 炸春節(jié)農(nóng)歷正月初一，習俗有：貼窗花、放鞭炮、包餃子、拜年、給壓歲錢，還有貼春聯(lián)。元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五，習俗有：吃元宵、看花燈清明節(jié)是按照陽歷的4月5日前后，習俗有：掃墓端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五，習俗有：賽龍舟，吃粽子，插艾葉七夕節(jié)是農(nóng)歷七月初七，又叫乞巧節(jié)，女兒節(jié)中秋節(jié)是農(nóng)歷的八月十五，習俗有：賞月，吃月餅重陽節(jié)是農(nóng)

8、歷的九月初九。習俗有：踏秋、賞菊、登高、敬老拓展：寫出幾個和“牛郎織女”類似的民間傳說。梁山伯與祝英臺、孟姜女哭長城、白蛇傳。四單元一、多音字泡 勁 發(fā)教 樂便左上包圍：底原慶左下包圍：處迪遞三包圍的字：匹巨周都是半包圍全包圍的字：團圓國園四三、仿寫彩色的夢第二節(jié)腳尖滑過的地方，一排排樓房，高了；一條條河水，清了；一座座小山，綠了，綠得醉人！四、寫句子1、一會兒.一會兒.一會兒我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母.媽媽一回家就忙起來了，一會兒擦桌子，一會兒掃地，一回兒做飯。孫悟空會七十二變，一會兒變成小狗，一會兒變成老虎，一會兒變成

9、小鳥。美麗的小燕子一會兒蜻蜓點水般掠過湖面，一會兒像離弦的箭一樣飛向遠方，一會兒停留在樹枝上。2、 在.在.在3、 我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。文具店里的商品可真多，有鉛筆，有橡皮，還有尺子。4、天上的云形態(tài)各異，有的像奔騰的駿馬，有的像連綿的山峰，有的像雪白的棉花。五、形容生氣：憤怒、生氣、震怒、惱怒、發(fā)怒、氣憤形容高興：興高采烈、欣喜若狂、手舞足蹈、滿面春風、歡天喜地形容難過：悲傷 憂傷 痛心 傷心 傷感 悲哀 悲痛五單元一、多音字盡 累 圈 難 坊 沒 倒 角三、 出自寓言故事的成語：揠苗助長亡羊補牢守株待兔葉公好龍 狐假虎威杯弓蛇影畫蛇添足井底之蛙3、 寫句子1

10、、他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2、原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。他既不學畫畫，也不學書法。做作業(yè)時，既不能看電視，也不能玩手機。我們既要那里學習，也要愛惜自己的身體。他既會跳舞，也會唱歌。他的作業(yè)寫的既快又好。這個小姑娘長得既可愛又漂亮。3、飛快地、小心地、難為情、連蹦帶跳、和顏悅色 寫句子四、1、 廠（廠字旁）：廚 廁 廂 廈 原 歷 厲 廳穴（穴寶蓋）：窟 窿 窯 窄 空 穿 突2、表示笑的：微笑 狂笑 傻笑 笑瞇瞇 笑呵呵 眉開眼笑 破涕為笑 哈哈大笑捧腹大笑3、兩字意思相近的詞語：教誨、伙伴、明亮、尋找、災(zāi)難、柔軟、呼喚、尋覓、歡喜、搖晃4、

11、圖書借閱公約蘭蘭：我們應(yīng)該在每天的放學后借閱圖書。每人每次只能借閱一本，每隔一周借閱一輪。琳琳：每個人都應(yīng)該像愛護自己的眼睛一樣來愛護這些圖書。如果出現(xiàn)損壞要照價賠償。華華：請我們班的學習委員負責管理這些圖書。君君：在班內(nèi)閱讀的時候，要安靜，不要影響別人讀書。在規(guī)定時間內(nèi)按時歸還圖書。4、 擬聲詞嘩嘩地 嗒嗒地 轟隆隆 叮鈴鈴 咚咚地 4、 亡羊補牢：告訴我們亡羊補牢，為時未晚揠苗助長：告訴我們急于求成，反而壞事畫楊桃：告訴我們要實事求是，從多個角度看問題小馬過河：告訴我們遇事要多動腦，多實踐。六單元1、 多音字行 泊 只 分 覺 重2、 仿寫宇 宇宙 宇宙飛船 航 航空 航空公司 員 隊員

12、少先隊員科 科技 科技公司 體 體育 體育委員 移 移動 移動電話園 公園 人民公園 旋 旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)木馬3、1、雷雨分別寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。雷雨前：烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中：樹、房子都看不清了。雷雨后：太陽出來了，一道彩虹掛在天空，蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫了。2、 要是在野外迷了路講述了4種天然的指南針：太陽 北極星 大樹 溝渠里的積雪中午 太陽在南邊 地上的樹影指向北邊晚上 北極星永遠高掛在北方 陰雨天 枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方下雪后 溝渠里的雪 化得快那邊是南方，化得慢的是北方辨別方向口訣：上北下南左西右東早上起來，面向太陽

13、前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。辨別方向的方法還有：觀察樹木的年輪，年輪較稀疏的一邊是南方，年輪較密集的一方是北方。螞蟻的洞穴大都是朝南的。說說你見過什么樣子的雨，是怎樣的情景。毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨 太陽雨毛毛雨：雨絲很細，像牛毛、像花針，細細的，密密的，在空中飄落，有時鉆進肚子里。涼涼的，很舒服。陣雨：天上的烏云越來越低，越來越暗，一會兒狂風大作，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。雷雨：滾滾的烏云黑沉沉的壓下來，雷聲越來越響，閃電越來越亮，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝直搖晃。一只蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來溜走了。轟隆隆幾陣雷聲，黑云像一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭

14、頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來。太陽嚇得不知道躲哪去了，就好像誰一下把時鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑。不一會兒天上烏云密布好像是要塌下來似的，閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似的，風也不甘落后，它呼呼地吹著，吹起了翩翩起舞的樹葉，吹歪了樹根。暴雨：隔著玻璃往外望去，大雨像瀑布一樣落下來。雨落到地上，濺起一朵朵美麗的水花。地上的水越來越多，匯成了一條小溪嘩嘩地流淌著。2、要是你在野外迷了路講了哪幾種天然的“指南針”:太陽、北極星、大樹枝葉、溝渠里的積雪。中午的時候，太陽在南邊，地上的樹影正指著北方。夜晚，北極星掛在北方。陰雨天，我們可以觀察樹葉，樹葉稠的一面

15、是南方，樹葉稀的一面是北方。溝渠中雪化得快的一面是北方，雪化得慢的一面是南方。告訴我們一個道理：遇到困難要細細觀察，多多思考。3、太空生活趣事多課文是從哪些方面寫太空生活中的趣事的:睡覺、喝水、走路、洗澡寫了太空生活的趣事。太空中發(fā)生這些趣事的原因是:因為太空的物體會失重。通過了解太空生活的趣事，懂得了:我們要熱愛科學，長大后遨游太空、探索宇宙的秘密。七單元多音字：似 扇 喝 散 覺 應(yīng) 倒1、 大象的耳朵告訴我們：每個人的具體情況不同，不能盲目模仿別人，做最真實的自己。（換一種問法：怎樣理解“人家是人家，我是我”）2、 蜘蛛開店告訴我們：做任何事都要腳踏實地，持之以恒不能投機取巧。3、 青蛙

16、賣泥塘告訴我們：美好的環(huán)境靠雙手來創(chuàng)造。4、 小毛蟲告訴我們面對困難不悲觀不羨慕別人，盡心竭力地做好自己的事情就會成功。5、 青蛙最后吆喝了些什么：青蛙又站在牌子旁吆喝起來：“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”6、 仿造青蛙吆喝的內(nèi)容，如果你向同學推薦一本書、一種文具，你會說些什么：我的書包外形像一扇門，顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我的書包有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數(shù)學書等等第二層也有一些袋子

17、，是用來裝本子的，我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。7、 寫話：如果你想養(yǎng)小動物，想養(yǎng)什么，說明理由。（可以從小動物的外形、生活習性等方面來寫。）例：我想養(yǎng)一只小狗。因為小狗是人類最忠實的朋友。我希望小狗能和我一起做游戲，它除了能夠帶給我歡樂以外，還會幫我看家。我想養(yǎng)一只小兔子。因為它有著兩只長長的耳朵，雪白的衣服毛茸茸的，特別可愛。8、 二十四節(jié)氣歌春 雨 驚 春 清 谷天立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨夏 滿 芒 夏 暑相連立夏 小滿 芒種 夏至 小暑大暑秋 處 露 秋 寒 霜降立秋 處暑 白露 秋分 寒露 霜降冬 雪 雪 冬 小大寒立冬 小雪 大雪 冬至 小寒大寒八單元多音字

18、掃 曾 好 覺1、 仿寫祖先的搖籃2、3小節(jié)我想我們的祖先，可曾在這些大樹上/可曾在這片樹林里躲野獸， /追野豬看日出？ /打野兔可曾在那片草地上打磨石器， /拉弓射箭建造樹屋？ /牧馬放羊那時候孩子們也在這里蕩秋千， /捉迷藏學鳥鳴嗎？ /踢足球也在這里捉蝴蝶， /學畫畫戲小貓咪嗎？ /學唱歌嗎？2、 續(xù)寫當世界年紀還小的時候1）這世界還相當有秩序，日月輪回，潮起潮落，春夏秋冬，草木枯榮。這世界還相當有秩序，春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽。萬物都在做它最容易的事。2）很久很久以前，當世界年紀還小的時候，小鳥扇動著翅膀?qū)W會了飛翔，小魚兒擺動著尾巴學會了游泳，馬兒在草原上自由自在地散步，學會了奔跑。3、仿寫當世界年紀還小的時候當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。原來的時候，土地上光禿禿的，什么也沒有，它覺得非常難看，于是它慢慢長出了小草、綠樹和莊稼，讓地球穿上了綠色的外衣。雪原來是天上的水珠，它在空中遇到冷空氣，就變成了