1、友好學校第七十二屆期末聯考高二語文本試卷共21題，滿分150分，共10頁。考試用時140分鐘。注意事項：1. 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼粘貼到條形碼區域內。2. 選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須用0.5mm黑色中性筆書寫，字體工整，筆跡清 楚。3. 清按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在草 紙、試題卷上答題無效。4. 保持R面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺、不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現代文閱讀（35分）（一）非連續性文本閱讀（閱讀下面文字，完成1-5題，共19分）材料一：數字化已成為當前中國社會變遷的顯著特征。對

2、于數字時代的老年人來說，橫在 他們面前的，首先是三道數字鴻溝。“接觸鴻溝”互聯網接觸難，依然是很多老 年人數字生活的第一道障礙。“使用鴻溝”互聯網使用難，成為目前老年人數字 生活的最大障礙，嚴重限制了老年人的數字紅利獲得感。“知識鴻溝"網絡信息 辨別難，是老年人數字生活面臨的新困境。很多老年人跨過了 “使用鴻溝"，但因數 字素養不足而無法深度融入數字生活。老年人面臨的數字鴻溝困境主要源于以下三方而的結構性制約。一是中國互聯網 社會化進程的壓縮導致老年人數字社會化不足。互聯網引入中國至今不到三十年，智 能手機與網絡平臺的大規模*上會應用也不過十年左右。網絡數字技術在如此短的時

3、間 內快速更新，老年人難以跟上技術迭代和數字社會轉型步伐。二是互聯網企業的技術 研發設計更偏好中青年群體，對老年人需求特征關照不足。例如在醫療領域，幾乎所 有大型醫院都開通了網絡平臺，但實際操作上要求完成一系列流程手續。這些煩瑣的 技術流程讓大多數老年人望而卻步，無形中抬高了老年數字生活的技術門檻。三是社 會公共服務機構在改革創新過程中的技術效率偏好，導致老年人數字生活的制度性排 斥。在數字技術賦能的信念下，一些單位機構一味地追求數字化的技術效率，而減少 線下的服務供給，這對老年人的公共服務可及性與公平性帶來員面影響。如何彌合老年人的數字鴻溝,幫助他們更好融入數字生活、分享數字經濟發展紅 利，

4、值得給予足夠的關注。要將數字強國的國家發展戰略和積極應對人口老齡化的國家戰略有機統籌結合， 為數字化精準賦能老齡化提供頂層設計。以“十四五"現劃和“2035遠景”規.劃為指 引，從老年群體的主體特征、核心需求和應用場景三個維度出發，進行深入的科學研 究和規劃指導。要突出問題導向，樹立技術效率與社會效益兼顧的長線思維，分層分 類解決老年人在數字生活中的痛點問題。還應始終堅持“數字底線思維”，在數字技 術目前T還做不到或做不好的公共服務領域，不減少或適當增加傳統的線下人性化服務 途徑。要激勵引導互聯網企業和平臺而向老齡時代的技術創新和軟破件研發設計，為老 年人有效融入數字生活提供科技支撐

5、。要重視老年用戶的需求感受，突出“數字技術 適老化”和“場景服務智能化”的應用創新導向；加強公共服務平臺的多元化技術支 持，以解決老年人普遍面臨的數字使用能力不足的難題。與此同時，針對老年人日常 生活的重點需求場景，借助大數據技術實現高頻事務與服務的系統平臺功能集成，不 斷提升涉老場景服務的智能化水平，主動解決老年人數字生活的可及性和普惠性。在社會參與層面，政府、家庭、社區與公益組織等多方主體應協同參與，努力提 升老年人的數字技術使用意愿、應用能力和總體素養水平。一方面，應加強網絡信息 安全法律法規建設和涉老平臺服務的規范監管，加大對網絡詐騙等違法行為的打擊力 度，切實保障老年人的信息隱私安全

6、和合法權益。另一方面，積極發揮家庭代際的數 字反哺功能，不斷提高老年人的數字信息獲取能力和網絡數字素養水平，讓更多的老 年人融入和享受數字化時代的美好生活。（柄編自數字化與老齡化共振中的誰題何解，光明日報2021年4月27日） 材料二：與其他國家相比，中國老齡化的突出特點是“超級老齡化”，即超大規模、超快 速度、超早階段和超穩結構。中國老齡化的另一個特點是與數字化進程幾乎同步，不 可避免地出現了老齡化與數字化的“共振”，這就引發了新的挑戰，即老齡化和老齡 社會背景下的代際數字鴻溝。“數字鴻溝”是指在數字化進程中，不同國家、地區、行業、企業、社區和群體 之間，由于對信息、網絡技術的擁有程度、應用

7、程度以及創新能力的差別，而造成的 信息落差及貧富進一步兩極分化的趨勢。"代際數字鴻溝”是數字鴻溝的一種，即橫 亙于上一代人與下一代人之間的數字鴻溝，指老齡群體與年輕群體之間由于數字化能 力的差別而造成的信息落差、行為阻隔和代際進一步隔閡的趨勢。 反復以紀律約束形成習慣，這本身就是一種德育培養。像是小樹可以用修剪、捆綁的有力手 段使之挺立，所謂“德育”肯定是以從最小的細節嚴格落實開始的，否則，一味“德育先行” 只是紙上談兵。管理公眾形成秩序需要縝密嚴格的制度，人心向善自我生長依靠內心的良知。制度與德 育發揮作用的范圍從來不同。比如同是食品安全，只靠善待他人、不一味追求利益的德育為 先，

8、是無法遏制假冒偽劣的。古有同仁堂對誠信的追求：“品味雖貴必不敢減物力、炮制雖 繁必敢省人工”，這源于自律更基于明確的規范：今有餐飲業“刷碗必刷七遍以上”的明確 條文。越是明確細致的規定，越能給道德以清晰的指引；越是嚴格細密的執行，越是給道德 以最充實生動的實踐。古人云“小處不可隨便”“天下大事必做于細、難事必做于易”。國人文明素質、道德樹 立，讓我們從身邊的一件件小事開始，細規定、嚴落實，嚴格秩序，像商鞅立木為信，言必 行、行必果，相信我們的文明習慣會一點點養成，我們的社會風'（會逐漸變好。那時候，像 春天從每個人心上緩緩萌生。如此，先規范，后德育，基礎牢固、步步扎實，這是不是比空 泛

9、呼喚道德的“空中樓閣”更可行呢？我的發言到此結束，謝謝大家！高二語文試題 第20頁（共10頁）代際數字鴻溝的本質是老年人數字化能力與技術應用和社會規制之間的不適應， 涉及而非常之廣，如技術、商業、教育、公共政策、社會倫理、文化心理等。要解決 與代際數字鴻溝相關的各種不適應，一是要提高老年人數字化能力：二是要創新和改 善數字化產品和應用，倡導科技向善、科技普惠和科技適老；三是要以新的社會規制 抑制或矯正代際數字鴻溝。要將社會需求轉化為制度層面的創新，轉化為抑制或矯正 代際數字鴻溝的創新性社會規制，加強政府、市場和社會的互動，推動構建與老齡化 和老齡社會相適應的公共政策，讓制度、社會規制或公共政策

10、成為新的數字紅利、數 字普惠不可或狹的一部分。面對代際新數字鴻溝，應倡導建立以全齡包容為導向的設 計、評估與服務體系。從設計者角度看，在物理或數字化產品和界面的設計中，應充 分注重面向老齡人群的設計、評估和服務理念，充分考慮老齡人群的身體機能行動特 點和日常生活習慣。從使用者南度看，應鼓勵并幫助老齡人群接觸各類新技術產品， 更好地融入數字生活。老齡化和老齡社會是前所未有的超級大事。面向未來，對老齡化、老齡社會的準 備與應對，正在成為企業、城市、區域乃至一個國家的核心競爭力的關鍵要素，既是 挑戰，更是機遇不可估量的超級機遇。（摘編自代際數字鴻溝，在老齡化與數字化"共振”中擴大，中國日報

11、 2021年3月2日）1. 下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A. 中國互聯網社會化進程的壓縮導致老年人數字社會化不足是老年人面臨數字鴻溝 的主要原因之一。B. 當今時代，互聯網接觸難、互聯網使用難以及辨別難是數字時代橫在老年人面前 的三道數字鴻溝。C. 提高老年人數字化能力有助于改善老年人數字化能力與技術應用和社會規制之間 不適應的狀況。D. 作者認為，面對代際數字鴻溝，應倡導建立以全齡包容為導向的設計、評估與服 務體系。2. 根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（3分）（）A. 國家要從主體特征、核心需求和應用場景三個維度出發，指導老年群體融入數字 生活。B.

12、 “數字鴻溝”這種趨勢可發生于不同國家、地區、行業、企業、社區和群體之間。C. 中國老齡化“超級老齡化”的特點，引發了老齡化和老齡社會背景下的代際數字 鴻溝。D. 面向未來，應對老齡化和老齡社會既是挑戰，更是機遇，它體現一個國家的核心 競爭力。3. 下列各項中，最不適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是（3分）（）A. 截至2020年3月，中國網民規模達9.04億人，互聯網普及率達64.5%, 60歲以 上網民僅占6. 7%oB. 互聯網企業在研發時大多以年輕人的市場需要為導向，界面設置、操作指令等對 老年人不夠友好。C. 北上廣一些老年人聚集地正在從廣場、菜場和賣場“老三場”轉移到淘商、微商

13、和播商“新三商”。D. 某市借助社區、公益組織、養老機構、老年大學等，定期舉辦培訓講座幫助老年 人掌握數字技術。4. 材料一論證有什么特點？請簡要分析。（4分）5. 結合材料一，簡要說明“彌合老年人的數字鴻溝”的途徑。（6分）（二）文學類文本閱讀（閱讀下面的文字，完成6-9題，共16分）靠山（節選）鐵流這段時間，也正是前線需要糧量員大，也最急的時候。江蘇宿遷縣大興區姊妹團團長朱永蘭接到送糧任務的時候已經是中午了，她急急 趕回家中，對父親朱壽全說：爹，我們要去前線送糧食了，夜里就走，你給我把車子 收拾一下。朱壽全問：遠程還是短程？永蘭道：得好幾天的行程呢。朱壽全看看女兒 道：你一個女姓能行？永蘭

14、喝了口水說：在家里我也推過車子，咋就不行？前線急需 糧食，現在還分什么男女？朱壽全知道女兒的脾氣，說一不二，他張張嘴，沒說出什么來。收拾好了獨輪車， 朱壽全突然道：我也跟你們去。永蘭說：你就不用去了，中隊長說人數足夠了！朱壽 全道：這樣的天氣人越多越好，我年紀四十多了，可力氣還是夠用的。隊伍剛剛上路，天上就飄下了雨，大家都把雨布和外衣蓋在糧食上。剛到睢寧地 界的時候，陰沉的天空就落下了大片大片的雪花來，風很大，雪也越來越密集，漫天 飛舞看。前幾日的雪大都化了，泥路上只凍了表層，腳落在上面，泥水就一下子漫過 了一牡子。大家開始試探者往前走，后來也管不了那么多了，都甩開了步子。下半夜， 朱永蘭和中

15、隊副隊長高全忠帶著一路人馬到了張灣河，朱永蘭說：你們先不要下來， 我先試一試。說看提著馬燈就往前走，河岸坡度很陡，被厚厚的積雪覆蓋著。朱永蘭 剛走了幾步，就踉蹌幾步，一下子滑了下去，河底里的淤泥頓時沒過了她的膝蓋。永 蘭深一腳淺一腳地走到對岸，又深一腳淺一腳地走了回來。她大聲說：河里沒水，就 是淤泥太深，我探了探，這段淺，還硬些，我在前邊帶路，抓緊過吧！高全忠對大家 道：過了這道河，前邊還有一段山路，老蔣的飛機一直盯著那地方，三天兩頭就炸幾 次。咱們過河后，都要快速跨過那段路去。他說著，就帶著幾個拉車的先下到了河底， 大家七手八腳，才把一輛輛車子滑到了河床。過一條并不多寬的河道竟然用去了兩個多

16、時辰。高全忠在村里當過民兵隊長，這 一次主要斐員責安全的，他見大家都上岸，就喊道：天快亮了，大家先別松勁，抓緊 過了前邊那道山梁子。人們聽了，顧不上歇息，又推上車子往前趕。東方已經有了一 縷亮色，催得更急。大家上岸后，渾身都凍麻了，只顧得上張著大口喘氣了，并沒有 留意自己的雙腳，很多人腳上的我子已經被淤泥拔掉了，有的剜下一只勝子。山路上， 都是些大大小小的碎石，朱永蘭赤著雙腳，她只覺得腳好像比之前輕快了，并不知道 勝子沒了。有的人腳上的露:子磨破了，走起路吧嗒吧嗒直響，朱永蘭一邊舉著馬燈， 一面借著這節拍喊著順口溜：同志們快點趕，不遠就是收糧站，前方將士吃飽飯，才 能齊心協力打老蔣！天空突然響

17、起了飛機的引擎聲，車子大都走進了安全地帶，王大強年紀大，跟在 后而，高全忠接過他的車子，一邊推看一邊說：你快跑，跟上大家。正說著，國民黨 的轟炸機已經到了上空，飛機打了個盤旋后，就俯沖下來，接著從機頭射出了一串串 子彈，義扔下了一顆炸彈。那炸彈與空氣原擦，發出瘦人的嗤嗤聲。泥地太滑，車子 跑不快，這時前面的人喊：快放下車子，快放下車子！高全忠舍不得放了車子，還是 掙扎著往前跑，最后連人帶車滑到了路邊的一條溝里。飛機義投下了一顆炸彈，高全 忠下意識地撲在車子上的糧食上。爆炸聲過后，高全忠頭部被一塊彈片擊中了，血流 如注。朱永蘭他們跑了過來，見高全忠已經不行了，嘴里冒了 一股股的血，他昧著眼 艱難

18、地說：糧食，糧食。永蘭急忙道：高隊長，你放心，糧食都好好的！高全忠 嘴角蠕動著，點點頭，閉上了眼睛。不遠就是黃莊，為了防備飛機轟炸，朱永蘭帶著一百多號民夫來到了這里，黃莊 的鄉親們看到支前的民工，都往家里領。朱永蘭讓大家在房間欹息，自己和爹住進了 鄉親們的牛棚。這時很多人才發現自己還光若腳，腳都腫了，血淋淋的。緩過勁來后， 又是一陣陣鉆心的疼。鄉親們給大家煮了姜湯，又燒了一鍋鍋熱水洗腳，還找來了一 些股子。永蘭向房東借了把剪子，回到牛棚對朱壽全說：爹，把你身上的馬褂脫下來吧？ 朱壽全一時不知干什么，疑惑地看著女兒。永蘭說：好幾個人沒拄了，絞幾塊布給大 家包腳，這布經磨。朱壽全當年在澡堂里給人搓

19、澡，一個有錢的主顧是他的常客。他 每次都把主顧伺候得很受用，主顧就把自己的馬褂送給了他。朱壽全一直沒舍得穿， 這次他怕遇上大風雪，覺得馬褂壓風，就帶了出來。聽女兒這樣一說，他還有些不舍， 永蘭笑道：爹，等咱們解放了，別說馬褂啦，就是牛褂也有的是。女兒一句話把朱壽 全逗笑了，他脫下馬褂道：就是舍不得也得拿出來，打老蔣的事大，這算啥？（選自當代2021年第3期）6. 下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3分）（）A. 朱壽全知道女兒要去前線送糧時不僅問訊半天，還要跟著前去，只因為很疼愛自己 的女兒。B. 開篇“最大”“也最急”渲染出前線糧食告急的情勢，也是百姓緊急支前送糧情節 的前奏。C.

20、送糧路上，隊伍遇上了惡劣天氣，先是下雨，后是刮了大風下了大雪，道路變得泥 濘不堪。D. 運糧的隊伍在黃莊休息，黃莊鄉親們又是煮姜湯又是燒洗腳水，突出了他們高漲的 革命熱情。7. 下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A. 小說以時間為序組織行文，寫出了朱永蘭等人的一次支前送糧的過程，這種敘事方 式能使文章脈絡清晰。B. 過張灣河時，高全忠就提醒鄉親們路上有一段山路是蔣軍飛機轟炸的重點，這也為 后文寫他犧牲埋下伏筆。C. 小說中有多處細節描寫，如朱永蘭在過張灣河之前先去探路等，讓朱永蘭的形象更 加真實可信，很有感染力。D. 末尾寫朱壽全舍不得將主顧送給他的馬褂絞成布給大伙包腳，

21、說明他還是有農民的 劣根性，思想覺悟不夠。8. 文中詳寫高全忠犧牲的經過，有什么作用？ （4分）9. 請探究小說標題“靠山”的意蘊和效果。（6分）二、古詩文閱讀（40分）（一）文言文閱讀（閱讀下面的文言文，完成10-13題，共17分）竇參，字時中。少以門醇，累官至萬年尉。時同僚有直官曹老，將夕，聞親疾，請參代 之。會獄囚亡走，卒光？按直簿，將奏，參遽請曰：“彼以不及狀謁，參實代之，宜當罪。” 坐貶江夏尉，人多義之。累遷奉先尉。縣人曹芬，名隸北軍，芬素兇暴，因醉毆其女弟，其 父救之不得，遂投井死。參捕理芬兄弟當死，眾官皆請俟免喪，參曰：“子因父生，父由子 死，若以喪延罪，是殺父不坐也。"

22、;皆正其罪而杖殺之，一縣畏伏。轉大理司直。按獄江淮， 次揚州，節度使陳少游驕蹇，不郊迎，令軍吏傳問，參正辭讓之，少游悔懼，趣詣參，參不 俟濟江。還秦合旨。時婺州刺史鄧璉坐贓八千貫，璀與執政有舊，以會赦，欲免贓。詔百僚 于尚書省雜議，多希執政意，參獨堅執正之于法，競征贓。除監察御史，奉使按湖南判官馬 彝獄。時彝舉屬令贓罪至千貫，為得罪者之子因權幸誣奏彝，參竟白彝無罪。蚤丕燮杈責埋 獄必產稚教蒙倉關工斐乂與熱政多另同上溪播之或矣決大致此室顧忌之務所按血跡尤 以傷參，然多率情壞法。初定百官俸料，以嘗為司直，黨其官，故給俸多于本寺丞；義定百 官班秩，初令太常少卿在左右庶子之上，義惡唐事李升，遂移唐事班

23、退居諸府尹之下，甚為 有識所嗤。每宰相間日于延英召時，諸相皆出，參必居后久之，以度支為辭，實專大政。參 無學術，但多引用親黨，使居要職，以為耳目，四方藩帥，皆畏懼之。李納憚參，饋遺畢至, 外示敬參，實陰間之。上所親信.多非毀參。貶為疏州司馬。參時為左右中方深怒，謗沮不 已，明死于邕州武經鎮，時年六十。（選自舊唐書竇參傳，有刪改）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A. 參不避權貴/理獄以嚴/稱數蒙召見/論天下事/又與執政多異同/上深器之/ 或參決大政/時宰頗忌之/多所排抑/亦無以傷參/B. 參不避權貴/理獄以嚴稱/數蒙召見/論天下事/又與執政多異同/上深器之/ 或參決

24、/大政時宰頗忌之/多所排抑/亦無以傷參/C. 參不避權貴/理獄以嚴稱/數蒙召見/論天下事/ 乂與執政多異同/上深器之/ 或參決大政/時宰頗忌之/多所排抑/亦無以傷參/D. 參不避權貴/理獄以嚴/稱數蒙召見/論天下事/又與執政多異同/上深器之/ 或參決/大政時宰頗忌之/多所排抑/亦無以傷參/11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）A. 蔭，指封建時代子孫因先輩有功勞而取得做官等權利。文中指竇參獲得官職。B. 京兆尹，官名，國都所在的地區的行政長官，主要掌管民政、司法、科舉等事務。C. 對，文中指古代朝臣定期輪流向皇帝陳獻個人對國事的意見，并回答皇帝的問題。D. 中官

25、，即太監，君主時代宮廷內侍奉帝王及其家屬的人員，由閹割后的男子充任。12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A. 竇參看重情義，被人稱贊。曾有同僚請竇參替他值班，恰逢當晚獄中囚犯逃亡，上 司過問此事；竇參替同僚說情，主動承擔責任，被時人稱贊。B. 竇參執法嚴厲，威震全縣。曹芬毆打妹妹，曹父勸阻未果投井而亡，眾人請求待曹 芬兄弟守喪后再處決，竇參不依，立即杖殺曹芬兄弟，全縣畏懼。C. 竇參不懼權貴，為人剛直。在討論對鄧琪貪贓的處罰時，很多人迎合權貴的意思， 只有竇參堅持原則；馬彝被縣令檢舉貪贓，竇參審查后判馬彝無罪。D. 竇參為官專權，被人詆毀。竇參任用親黨把持要職，監

26、察百官，內外官員都怕他； 皇帝的親信紛紛指責誹謗他，他被貶到酷州任職，最終在路上被賜死。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）參正辭讓之，少游悔懼，趣詣參，參不俟濟江。（2）李納憚參，饋遺畢至，外示敬參，實陰間之。（二）古代詩歌閱讀（閱讀下面這首宋詞，完成14-15題，共9分）鵡塢天宋蘇軾林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽。股勤昨夜三更雨，義得浮生一日涼。（注）這首詞是蘇軾謫居黃州時所作。紅蕖，紅荷花的別名。14. 下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（3分）（）A. 上片“林斷山明竹隱墻，亂蟬衰草小池塘”兩句連用林、

27、山、竹、墻、蟬、草、池塘七 種典型意象描寫了夏日（夏末秋初）雨后的景象。B. “村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽”寫作者太陽西下時手拄藜杖緩步游賞，表現他自 得其樂的狀態。這三句似人物素描畫，通過外部形象顯示其內心世界，也是高明的手法。C. 這首詞上片寫景，下片刻畫人物形象，描寫人物的心理狀態。描寫了作者村中游賞時偶 遇細雨，但仍欣賞了一派樹林蔥郁、蟬聲四起的夏末秋初雨后村舍之景。D. “殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”是本詞的點睛之筆，“殷勤”運用擬人手法，使 雨有了人的情意。在這兩個字里，還含有某些意外之意，即是說：有誰還能想到幾經貶謫的 詞人呢？大概世人早己把我忘卻了，唯有天公還想到我，為

28、我降下這場雨。15. 請簡要分析“翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香”一句在景物描寫方面的特點。（6分）（三）名句名篇默寫（每空1分，共14分）16. 補寫出下列句子中的空缺部分。（14分）（1） 青年擔當著國家興盛的重責，應當以論語十二章中曾子所說的“, “自勉。（2）儒、道兩家都曾用“行路”來論述積累的重要性，荀子在勸學中說“故不積晚步,無以至千里”，老子中說"，二（3）高適的燕歌行并序中，揭露將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必敗的原因的句子是", （4）張若虛的春江花月夜融寫景、抒情和哲理于一體，藝術價值很高。寫春江花月之夜景，抒思鄉孤獨之情，其中&quo

29、t;, ”這兩句則滲透了人事變幻、江月永恒的哲理。（5）將進酒中藐視富貴利祿又懷才不遇的詩句是",二（6）屈原列傳（節選）中，司馬遷認為離騷的創作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非之外，還有“, ”，一針見血地指出了當時朝廷小人當道、正直之人遭到排擠的黑暗現實。（7）過秦論中，諸侯為了削弱秦國，"”，以此來招納天下的優秀人才，但當秦國軍隊“開關延敵”時，“九國之師”則“”，最終“從散約敗”。三、語言文字運用（15分）（一）語言文字運用I （本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在慶祝建黨百年的歷史時刻，反映中國共產黨創建歷程的電視劇覺醒年代一經播 出，即引發廣

30、大觀眾的熱烈關注。該劇講述了 1915年到1921年中國共產黨成立之前的這 段歷史，這是一個國運.飄挨、的艱難時世。覺醒年代以獨特的藝術審美，讓革命歷史題材的影視作品具有了更加感人的藝術 魅力。一是該劇所采取的敘事手法和史詩風格，與所講述的歷史內容形質交融，既讓觀眾內心感受到雄渾悲壯的審美體驗，也獲得了強烈的思想震撼。二是在歷史的 宏大敘事中，更加注重細膩、委婉、深情、動人的情感渲染、人性剖析和對人物獨特性格 的揭示。覺醒年代塑造的人物,偉人的形象不再是高高在上，而是可敬可愛。“靖與愛"的注入，讓偉人們不再是百年間千里獨行的“苦行僧"，而是真的在中國的土 壤里落了地，生了根

31、，開出了感人肺腑、明艷活潑的花朵。三是劇組堅持“以史為據、以 人為本”“大事不虛、小事不拘”的創作原則，盡可能呈現歷史其實、傳遞愛國情懷，無 論劇本、表演，還是服裝、化妝、道具，各環節都力求。17. 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）（）A.哀鴻遍野渾然一體惟妙惟肖錦上.添花B.民不聊生渾然一體有血有肉精益求精C.哀鴻遍野渾然天成惟妙惟肖精益求精D.民不聊生渾然天成有血有肉錦上添花18. 文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）（）A. 讓觀眾內心既感受到強烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗B. 既讓觀眾內心獲得了雄渾悲壯的審美體驗，也感受到強烈的思想震撼

32、C. 既讓觀眾內心感受到強烈的思想震撼，也獲得了雄渾悲壯的審美體驗D. 讓觀眾內心既獲得了雄渾悲壯的審美體驗，也感受到強烈的思想震撼（二）語言文字運用II （本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。北京時間2021年7月4日14時57分，經過約7小時的出艙活動，神舟十二號航天 員乘組密切協同，圓滿完成出艙活動期間全部既定任務，航天員劉們明、湯洪 波 ，標志著我國空間站階段航天員首次出艙活動取得圓滿成功。這是繼2008年神舟七號載人飛行任務后，（），也是空間站階段中國航天員的首次空間出艙活動。此次出艙活動，天地間大力協同、艙內外密切配合，圓滿完成了艙外活動相關設備組 裝、全景相機抬升等

33、任務，首次檢驗了我國新一代艙外航天服的功能性能，首次檢驗了航 天員與機械臂協同工作的能力及出艙活動相關支持設備的可靠性與安全性， 為 奠定了重要基礎。神州十三號航天員乘組自6月17 口進駐天和核心艙以來，目前3名航天員狀態良好，后續在軌飛行期間還將進行一次出艙活動。19. T列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（3分）（）A. 中國航天員進行的一次出艙活動B. 出艙活動進行得很是順利C. 中國航天員再次順利出艙D. 中國航天員再次實施的空間出艙活動20. 請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密， 每處不超過15個字。（6分）四、作文（60分）21. 閱讀

34、下面的材料，根據要求寫作。從景區泡腳、亂刻亂畫到因飛機延誤而大鬧機場，從公然“露座"到任性拉下高鐵緊急 制動閥，從重慶公交墜江悲劇到高空拋物致人死亡近年來，關于國人文明素質的討論也 一直都沒有停過。如何構建與日寸代相適應的現代文明，是一個迫切需要厘清和解決的時代課題。有人認為 文明素質的高低取決于道德素養的高低，“春風化雨，洞物無聲"，提升國人文明素質，當下 應該德有先行：也有人認為文明素質的高低取決于規矩是否嚴格、制度落實是否到位，提升 國人文明素質，當下應該管理先行。為此勵志中學舉辦一次辯論賽，正方觀點為：提升國人文明素質，當下應該德育先行。 反方觀點為：提升國人文明素

35、質，當下應該管理先行。請在兩種立場中選擇一種，寫一篇辯 論稿，為自己的立場辯護，說服持另一立場的人。要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不得泄露個人信息：不少于800 字。高二語文試題 第12頁（共10頁）友好學校第七十二屆聯考高二語文答案1. 【答案】B【解析】偷換概念，根據原文“對于數字時代的老年人來說，橫在他們面前的，首先是三道 數字鴻溝。'接觸鴻溝'一一互聯網接觸雄'使用鴻溝'一一互聯網使用難'知識 鴻溝'一一網絡信息辨別難，是老年人數字生活面臨的新困境”可知，第三道“數字鴻溝” 是“網絡信息辨別難”，而不是“互聯網辨別難”。故

36、選B。2. 【答案】C【解析】張冠李戴，根據原文“中國老齡化的另個特點是與數字化進程兒乎同步，不可避 免地出現了老齡化與數字化的'共振，這就引發了新的挑戰，即老齡化和老齡社會背景下 的代際數字鴻溝”可知，引發“老齡化和老齡社會背景下的代際數字鴻溝”的原因是“中國 老齡化的另一個特點是與數字化進程兒乎同步”，而不是“中國老齡化'超級老齡化的特 點3. 【答案】C【解析】材料二論述了老齡社會背景下的代際數字鴻溝問題。A. “60歲以上網民僅占6.7%”，證明了 “代際數字鴻溝，在老齡化與數字化'共振中擴大” 的觀點，指出消除代際數字鴻溝的必要性。B. “界面設置、操作指令等

37、對老年人不夠友好”是形成“代際數字鴻溝，在老齡化與數字化'共振中擴大”的-個原因。0. “定期舉辦培訓講座幫助老年人掌握數字技術”，是消除代際數字鴻溝的重要舉措。C. 其內容既沒有述及中國老齡化的特點及其與代際數字鴻溝的關系，也沒有述及如何消除 代際數字鴻溝。故選C。4. 【答案】從論證方法運用看，文章以正面（直接）闡述為主，但是，在第二段也綜合運用 r諸如舉例論證等論證方法。從論證結構安排看，總體上采用層進式結構，第四、五、六 段采用并列式結構闡述幫助老年人融入數字生活的策略。5. 【答案】國家政策層面，統籌國家的發展戰略，為數字化精準賦能老齡化社會提供頂層 設計：企業研發層面，面向

38、老齡時代進行研發設計，為老年人融入數字生活提供科技支撐: 社會參與層面，政府、家庭、社區與公益組織協同參與，助力老年人使用數字技術。6. 【答案】A （A項，從后文“這樣的天氣人越多越好，我年紀四十多了，可力氣還是夠用 的”可知，朱壽全要跟著去，更主要的也是想成為支持前線的后方民眾中的一員，做出自己 的努力）7. 【答案】D （“還是有農民的劣根性，思想覺悟不夠”不合文意，從小說最后一句話可看 出。）8. 【答案】刻畫了高全忠舍己為人、不怕犧牲的革命者形象。烘托出運糧途中的艱苦 程度，從而贊美了以高全忠為代表的廣大支前百姓對解放戰爭勝利所做出的巨大貢獻，突出 主題。（每點2分，意思答對即可）9

39、. 【答案】意蘊：解放軍戰士是人民的靠山，解放軍戰士代表人民推翻以蔣介石為首的 國民黨反動政權；人民是前線解放軍戰士的靠山，是奪取戰爭勝利的強大后盾。效果：以“靠山”為題，產生懸念，激發讀者對標題內涵的思考：解放軍戰士和人民互 為靠山，以“靠山”為題，意味深長。（意蘊每點2分，效果答出兩點中的一點即可得2分， 意思答對即可）10. 【答案】C【解析】“以嚴稱”是狀語和中心語的結構，不能斷開，排除AD； “大政”是“決”的賓 語，不能斷開，排除B。故選C。 句子大意是：竇參不避權責，審理案件以嚴厲著稱。多 次承蒙皇上召見，議論天下大事，又與宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有時讓他參與 決策大事

40、。當時的宰相很忌妒他，對他多加排擠壓制，也沒有辦法傷害他。11. 【答案】B【解析】“主要掌管科舉等事務”錯，科舉一般由禮部主持，不屬于京兆尹的職權范圍。 故選B。12. 【答案】C【解析】“馬彝被縣令檢舉貪贓”錯，應馬彝檢舉縣令貪贓。原文是“時彝舉屬令贓罪至千 貫，為得罪者之子因權幸誣奏彝，參競白彝無罪”。故選C。13. 【答案】竇參以嚴正的話語譴責他，陳少游后悔害怕，急忙去見竇參，竇參不等他來 到就渡過長江離去了。【解析】得分點有：“讓”，責備，譴責；“詣”，拜見；“濟”，渡過。李納因為害怕竇參，贈送了很多財物，外表顯得敬重竇參，實際上喑中離問他。 【解析】得分點有：“憚”，害怕：“饋遺”

41、，贈送；“畢”，全，都，這里指多。參考譯文：竇參，字時中。年輕時因為門萌的庇護，幾次升官做到萬年尉。當時同僚中有位在官署 中值班的人，天色將晚時，聽說父母病了，請竇參代替他值班。適逢當天夜里有獄囚逃走， 京兆尹按照值班名冊，將要上奏，竇參立即請求說：“他因為來不及寫請假報告，我竇參實 際上代替他值班，應當判我的罪。”他因此被貶為江夏尉，人們認為他有義氣。竇參多次升 官擔任奉先尉。縣里有個叫曹芬的人，名籍隸屬北軍，曹芬平素兇暴，因為喝醉酒毆打他的 妹妹，他的父親要解救女兒卻沒能做到，就投井而死。竇參拘捕審理曹芬兄弟判處死罪，眾 官都請求等待他們守喪期滿再處決，竇參說：“兒子因為父親而生，父親由于

42、兒子而死，如 果因守喪而延緩處罪，這是殺父而不獲罪。”于是正法而杖殺他們，全縣畏懼敬服。竇參改 任大理司直。巡查江淮案件，停留在揚州，節度使陳少游十分傲慢，不到郊外迎接他，派遣 軍吏傳達問候，竇參以嚴正的話語譴責他，陳少游后悔害怕，急忙去見竇參，竇參不等他來 到就渡過長江離去r。竇參回朝上奏符合皇帝旨意。當時婺州刺史鄧班因貪贓八千貫獲罪， 鄧理與宰相以往有交情，又適逢大赦，想要免去贓款。皇上下詔百官在尚書省聚議，官員們 大多迎合宰相的意見，唯獨竇參堅持依法論處，最終收回了贓款。竇參被授任監察御史，奉 命出使審查湖南判官馬彝一案。當時馬彝檢舉屬下縣令貪贓犯罪達一千貫，被罪犯的兒子通 過權貴寵臣上

43、奏誣陷，竇參最終辨明馬彝無罪。竇參不避權貴，審理案件以嚴厲著稱。多次 承蒙皇上召見，議論天下大事，又與宰相的看法多有不同，皇上很器重他，有時讓他參與決 策大事。當時的宰相很忌妒他，對他多加排擠壓制，也沒有辦法傷害他。然而竇參往往依循 個人感情破壞法規。最初議定百官俸錢，因為他曾經任過大理寺司直，偏袒這些官員，因此 所給的俸錢比大理寺丞多：又制定百官官位的品級，開始令太常少卿在左右庶子之上，因為 憎恨播事李升，便調移詹事班列退居各府尹之下，被有見識的人譏笑。每次宰相隔天在延英 殿被皇上召見應答，各位宰相都出來了，竇參必定要留下很久，以度支事務為借口，實際專 斷大權。竇參沒有學問，只是多任用親信黨

44、羽，使他們擔任要職，作為耳目，四方的藩鎮節 帥，都害怕他。李納因為害怕竇參，贈送了很多財物，外表顯得敬重竇參，實際上暗中離間 他。皇上的親信，大多指責詆毀竇參。竇參被貶為酷州司馬。竇參當時被皇帝身邊的宦官怨 怒，毀謗不止，賜死在邕州武經鎮，當時六十歲。14. 【答案】C【解析】“描寫了作者村中游賞時偶遇細雨”說法錯誤，雨為昨夜之雨，非游賞時所遇。這 首詞先寫作者游賞時所見村景，接著才點明詞中所寫之游賞和游賞所見均因昨夜之雨而引 起。故選C。15. 【答案】視覺、嗅覺相結合。從視覺寫色：“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水。從嗅覺寫 味：“細細香”香氣綿長。(2) 遠近結合。“翻空白鳥”是遠景，“照水紅蕖

45、”是近景。(3) 動靜結合。白鳥在空中翻飛，屬于動靜。紅蕖散發幽香，屬于靜景。(4) 俯仰結合。白鳥在空中翻飛，這是仰視角度；水中紅蕖，這是俯視角度。(5) 色彩搭配。白色的鳥與紅色的荷花，紅白相間，引人入勝。(6) 運用疊詞。“時時”寫出了白鳥之多，翻R之迅疾。“細細”運用通感，將香味視覺化， 寫出紅蕖香氣之細膩。(答對三點即可得滿分)16. 【答案】(1) 士不可以不弘毅，任重而道遠(2) 千里之行，始于足下(3) 戰士軍前半死生，美人帳卜猶歌舞(4) 人生代代無窮已，江月年年望相似(5) 鐘鼓饌玉不足貴，但愿怛醉不愿醒(6) 邪曲之害公也，方正之不容也。(7) 不愛珍器重寶肥饒之地，避巡

46、而不敢進17. 【答案】B【解析】第一處，民不聊生：指人民沒辦法生活。哀鴻遍野：比喻到處都是呻吟呼號、流離 失所的災民。根據“艱難時世”可知，應用“民不聊生”。第二處，渾然一體：指構成事物各部分之間沒有縫隙，像是一個整體，完整不可分割。渾然 天成：指自然形成的整體，無斧鑿的痕跡：也形容詩文結構嚴密自然，用詞運典亳無斧鑿痕 跡：亦形容人的才德完美自然。語境強調敘事手法和史詩風格與所講述的歷史內容結合恰到 好處，像是一個整體，應用“渾然一體”。第三處，有血有肉：比喻文藝作品描寫生動，內容充實。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常 好，非常逼真。語境強調塑造的人物形象生動鮮明，應用“有血有肉”。第四處，精益求精：己經很好，還力求做得更好，強調態度。錦上添花：比喻使美好的事物 更美好，強調結果。語境形容劇組在各個方而力求做得更好，應用“精益求精”。故選18. 【答案】A【解析】文中畫波浪線的句子共有三處語病。一處搭配不當:應為“感受思想震撼”“獲 得審美體驗”。兩處語序不當：兩個分句主語一致，為“觀眾內心”，關聯詞應放在主 語之后；另外，按照邏輯順序，應先感受到思想震撼，再獲得審美體驗。故