1、 街道 學(xué)校 班級 學(xué)號 裝 訂 線 2009學(xué)年 小學(xué)六年級語文畢業(yè)試題考試時(shí)間：90分鐘 試卷總分100分同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級了，人生離不開考驗(yàn)，每一次考驗(yàn)都是一種經(jīng)驗(yàn)，一種收獲，更是一種開始，可要珍惜這一次機(jī)會喲！看清楚題目，用心答題，就會有巨大的收獲。祝你取得好成績！一、看拼音寫詞語（8分）J jué lng yù w r wi xié cán bào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Qn bù n xí hung rán dà wù  wú d

2、0; yu u ( ) ( ) ( ) 二、按查字典要求填空，并選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（4分） “欲”在字典中，音序?yàn)?，按音序查字法應(yīng)查 ，按部首查字法應(yīng)查 ，解釋有：1、想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求2、想要，希望3、需要4、將要：5、婉順的樣子。理解下列“欲”字的不同意思：震耳欲聾（ ）、欲望（ ）、欲蓋彌彰（ ）、膽欲大而心欲細(xì)（ ）、山雨欲來風(fēng)滿樓（ ）三、照樣子寫出關(guān)于“看”的詞語。（4分）  例：盡情地觀看（飽覽）（1）抬頭向上看：（      ） （2）低頭向下看：（   

3、;    ）（3）向四周看： （       ）    （4）向遠(yuǎn)處看： （       ）（5）偷偷地看： （       ）   （6）注意地看： （       ）（7）大略地看： （       ）  

4、 （8）邊看邊審查：（       ）四、按要求寫句子(8分)1、可敬的老科學(xué)家的額頭上深深地刻著兩道皺紋。（縮句）（2分） 2、仿照示例，再續(xù)寫兩個(gè)句子。（2分）  人活著不是單靠食物，還有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水?dāng)y帶的陣陣清涼，               ，            &

5、#160;     。3、讀以下片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對的一句話： 從前有個(gè)財(cái)主，是個(gè)刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去買酒，只給仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒啊？”財(cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，仆人拿著空瓶子回來了，說：“酒來了，請喝吧！”財(cái)主一見空瓶，大發(fā)雷霆，罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ 。”（2分） 4、不知道你留心沒有，在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用

6、欣賞的眼光看學(xué)生”，如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會怎樣寫？（2分） 五、按要求填空（16分）1、有所期諾， ；有所期約， 。 2、贈汪倫一詩中，李白用“ 、 ”來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。 3、示兒一詩中，寫作者心事的詩句是 。 4、少年閏土的作者是 ，毛主席評價(jià)他是一個(gè)偉大的文學(xué)家、 、革命家。5、我閱讀過中國作家吳承恩的西游記；丹麥作家 的 ；俄國作家 的 ，美國作家 的 。6、為人民服務(wù)是毛澤東主席的一篇演講稿，就文體來說，屬于 文的范疇。文章清楚地說明，“ ”是中國共產(chǎn)黨和其領(lǐng)導(dǎo)的給名軍隊(duì)的根本宗旨。文中引用司馬遷“ ”這幾句話，說明要樹立正確的生死觀。六、閱讀

7、(25分)（一）閱讀十六年前的回憶片斷，回答問題（15分） 那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時(shí)候又出去了。 有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。 我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。” 待（di dài）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什么！” 父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。 這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞

8、，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhe zháo）急。 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說 不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的 你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了 1、 劃去文中括號里不正確的讀音。（1分） 2、 在文中找出下面詞的反義詞。（2分） 清楚（ ） 嚴(yán)肅（ ） 3、給文中最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 4、用在文

9、中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子。（2分） 5、用“”在文中畫出這段的中心句。（2分） 6、“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個(gè)方面：（3分） A B C 7、這段主要表現(xiàn)了：（選對的打）（2分） A李大釗對革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。（ ） B李大釗對子女教育十分耐心。（ ） （二）閱讀下文回答問題：（10分）生存的地方 有兩個(gè)人在大海上漂泊，想找一塊生存的地方。他們找到了一座無人的荒島，島上蟲蛇遍地，處處潛伏著危機(jī)，條件十分惡劣。 其中一個(gè)人說：“我就在這里了。這地方現(xiàn)在雖然差一點(diǎn)，但將來會是個(gè)好地方。”而另一個(gè)人不滿意，于是他繼續(xù)漂泊。他終于找到了一座鮮花爛漫的小島，島上已有人家，他們是18世紀(jì)海盜的后裔

10、，幾代人努力把小島建成了一座花園。他便留在這里做小工，很快就富裕起來，過得很愜意。 過了很多很多年，一個(gè)偶然的機(jī)會，財(cái)大氣粗的他經(jīng)過那座他曾經(jīng)放棄的荒島，他決定去拜訪老友。島上的一切使他懷疑走錯(cuò)了地方：高大的屋舍整齊的田疇，健壯的青年，活潑的孩子 老友因勞累而過早衰老，但精神仍然很好。尤其當(dāng)說起變荒島為樂園的經(jīng)歷時(shí)，更是神采奕奕。最后老友指著整個(gè)島說：“這一切都是我雙手干出來的，這是我的小島。”那個(gè)曾錯(cuò)過這個(gè)地方的人，什么話也說不出。 是的，生活就是這樣：有些人再辛苦、再困頓，但他奮斗了，他是生活的主人；有些人再舒適、再富足，但他缺少艱難的創(chuàng)造和奮力的拼搏，他始終自豪不起來。1、第二段的“他們”指哪些人？“把小島建成了一座花園”中的“花園”是什么意思？（2分） 2、第三段“島上的一切使他懷疑走錯(cuò)了地方“一句承上啟下，照應(yīng)了上文什么語句？引出了下文什么內(nèi)容？（2分） 3、老友說：“這是我的小島。”這句話的言外之意是什么？（2分） 4、來訪者過得很愜意，但為什么聽了老友的經(jīng)歷后什么話也說不出？下文為什么又說他始終自豪不起來？（2分） 5、讀了文章的最后一段，你有什么感受？（2分） 七、寫作1、根據(jù)以下內(nèi)容寫一份通知：（5分） 六（2）班少先隊(duì)中隊(duì)委員會決定在3ue5日下午課外活動(dòng)時(shí)間，組織全中隊(duì)少先隊(duì)員去校門口植樹。中隊(duì)委要求全體少先隊(duì)員參加，并且