1、5.35.3 善用法善用法律律部編版 道德與法治 八年級 上冊新課導(dǎo)新課導(dǎo)入入P57P57 探究與分探究與分享享你對此事的看法是什么你對此事的看法是什么？如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回回 公公 道道？溫馨提示：依據(jù)法律，根據(jù)事實探討如何處溫馨提示：依據(jù)法律，根據(jù)事實探討如何處理理新課導(dǎo)新課導(dǎo)入入分析：保安的做法是分析：保安的做法是違法行為，違法行為，侵犯了小華的人身自由侵犯了小華的人身自由和和 名譽權(quán)。超市的保安名譽權(quán)。超市的保安不是執(zhí)法人員不是執(zhí)法人員，無權(quán)無權(quán)搜查他人的身體，搜查他人的身體，其其 搜身行為損害搜身行為損害了小華的人格尊嚴(yán)了小華的人

2、格尊嚴(yán)。本案中，是由于本案中，是由于超市的過錯超市的過錯引起報警器鳴叫；保安引起報警器鳴叫；保安客觀客觀上上 實施了侵犯小華人身自由和名譽權(quán)的行為；實施了侵犯小華人身自由和名譽權(quán)的行為；主觀上主觀上明知沒有明知沒有權(quán)權(quán) 利搜查而實施搜查行為，利搜查而實施搜查行為，因此有過錯因此有過錯；保安的行為造成小華；保安的行為造成小華人人 身自由和名譽受損，且損害和侵權(quán)行為之間有身自由和名譽受損，且損害和侵權(quán)行為之間有因果關(guān)系因果關(guān)系。依照我國民法總則和消費者權(quán)益保護法的相關(guān)規(guī)定，侵依照我國民法總則和消費者權(quán)益保護法的相關(guān)規(guī)定，侵害害 消費者的人格尊嚴(yán)或者侵犯消費者人身自由的，應(yīng)當(dāng)停止侵害消費者的人格尊嚴(yán)

3、或者侵犯消費者人身自由的，應(yīng)當(dāng)停止侵害、 恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失。思考：調(diào)節(jié)人們行為的主要社會規(guī)則是什么思考：調(diào)節(jié)人們行為的主要社會規(guī)則是什么？一般規(guī)一般規(guī)則則道道 德德法法 律律（第三課（第三課）（第四課（第四課） （第五課（第五課）第二單第二單元元 遵守社會規(guī)遵守社會規(guī)則則目目 錄錄1.1.遇到侵遇到侵害害 依法求依法求助助2.2.有勇有有勇有謀謀 應(yīng)對違法犯應(yīng)對違法犯罪罪3.3.課堂小課堂小結(jié)結(jié)4.4.隨堂訓(xùn)隨堂訓(xùn)練練1. 遇到侵遇到侵害害 依法求依法求助助用法律手段解決問用法律手段解決問題題鏡頭一鏡頭一王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)

4、習(xí)王某是一名高三學(xué)生，平時學(xué)習(xí) 成績很成績很好，但在高考前夕，其弟被李好，但在高考前夕，其弟被李 某打傷。王某某打傷。王某糾集幾個人將李某打成糾集幾個人將李某打成 重傷。結(jié)果，王某因重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到故意傷害罪受到 了法律的制裁，其讀大學(xué)的了法律的制裁，其讀大學(xué)的愿望也化愿望也化 為泡影。為泡影。遇到類似情形，你會怎么應(yīng)付遇到類似情形，你會怎么應(yīng)付？如果我是王某，我會勸說弟弟如果我是王某，我會勸說弟弟報告學(xué)校老師報告學(xué)校老師， 通通 過過學(xué)校處理學(xué)校處理或者或者通過報警的通過報警的方式，方式，運用運用法律武法律武器器維維 護護 合法權(quán)益合法權(quán)益。鏡頭二鏡頭二某村三戶農(nóng)民與村委會簽

5、訂某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂 了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。了橘園承包合同，當(dāng)年獲利頗豐。 有的村干部看著眼紅，想毀約。有的村干部看著眼紅，想毀約。 村民按照合同法的約定，同村干村民按照合同法的約定，同村干部據(jù)理力爭，維護了自己的合法部據(jù)理力爭，維護了自己的合法 權(quán)益。權(quán)益。遇到類似情形，你會怎么應(yīng)付遇到類似情形，你會怎么應(yīng)付？用法律手段解決問用法律手段解決問 題題在社會生活中，我們要學(xué)會在社會生活中，我們要學(xué)會用法律用法律與人打交道。與人打交道。 在在 遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法尋求法 律律 救助救助，依靠法律依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

6、維護自己的合法權(quán)益。通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途徑徑法律服務(wù)法律服務(wù)站站法法 律 服 務(wù) 站 的 工律 服 務(wù) 站 的 工 作作 人人 員員， 能夠能夠幫幫助我們解助我們解 釋法律釋法律 問題，問題，代寫法律代寫法律 文書文書 ， 幫助幫助我們出主我們出主 意，甚意，甚 至替我至替我們解決涉?zhèn)兘鉀Q涉 及法及法 律的事務(wù)律的事務(wù)。通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途徑徑律律師師律師是熟悉律師是熟悉法律的專業(yè)人士法律的專業(yè)人士。 律師能律師能回答我們的法律問題，為我回答我們的法律問題，為我們們 出主意，想辦法，給我們當(dāng)顧問出主意，想辦

7、法，給我們當(dāng)顧問，替我們處理涉及法律的事務(wù)，替我們處理涉及法律的事務(wù)。他。他 們還能們還能受委托幫人打官司、當(dāng)辯護受委托幫人打官司、當(dāng)辯護 人人通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途徑徑公證公證員員公證員能夠依照公證員能夠依照法律和事實法律和事實， 證明證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等情等情況的況的真實性、合法性。真實性、合法性。通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途徑徑法律援助中法律援助中心心如果有如果有經(jīng)濟困難經(jīng)濟困難，無力支付法律，無力支付法律 服務(wù)費用，又需

8、要打官司來討回公道，服務(wù)費用，又需要打官司來討回公道， 可以到可以到法律援助中心法律援助中心請求援助。請求援助。法律服務(wù)站、律師事務(wù)所、公證處、法律救援中心法律服務(wù)站、律師事務(wù)所、公證處、法律救援中心通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途 徑徑我們可以通過我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)法律服務(wù)機構(gòu)來來維護合法權(quán)益維護合法權(quán)益。 在在 遇到遇到法律問題法律問題時獲得時獲得及時有效及時有效的的法律幫助法律幫助。通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途通過法律服務(wù)機構(gòu)尋求法律幫助的途 徑徑受到受到非法侵害非法侵害，可以尋求，可以尋求國家國家的法律救濟。的法律救濟。我我 們們 可以依可以依

9、法到法到公安機關(guān)公安機關(guān)、人民法院人民法院或或人民檢察院人民檢察院中中 的的任任 何一何一個機關(guān)個機關(guān)控告、舉報控告、舉報，必要時可以直接向，必要時可以直接向人人民民 法院法院 起訴起訴。控告控告是指機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和個人向司法是指機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和個人向司法 機關(guān)揭露違法犯罪事實或犯罪嫌疑人，要求依法予以機關(guān)揭露違法犯罪事實或犯罪嫌疑人，要求依法予以 懲處的行為。控告一般是由遭受犯罪行為直接侵害的懲處的行為。控告一般是由遭受犯罪行為直接侵害的 被害人或其近親屬提出，主要是基于維護自身權(quán)益而被害人或其近親屬提出，主要是基于維護自身權(quán)益而 要求追究被控告人刑事責(zé)任。要求追究被控告人刑

10、事責(zé)任。舉報舉報是指向有關(guān)部門或組織揭發(fā)違法、犯罪行為，是指向有關(guān)部門或組織揭發(fā)違法、犯罪行為， 可以通過寫舉報信、電話舉報、網(wǎng)絡(luò)舉報等方式。可以通過寫舉報信、電話舉報、網(wǎng)絡(luò)舉報等方式。小拓小拓展展依法維權(quán)的訴訟途依法維權(quán)的訴訟途徑徑P59P59 探究與分探究與分享享小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的？公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。 維護權(quán)利的方式包括維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。等。依法維權(quán)的依法維權(quán)的訴訟訴訟途途徑徑1含義含義： 訴訟是訴訟是人民法院人民法院在

11、訴訟當(dāng)事人參與下，依在訴訟當(dāng)事人參與下，依照照 法法定程序解決糾紛和沖突的活動定程序解決糾紛和沖突的活動。2特點：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害特點：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威最正規(guī)、最權(quán)威、 最最 有效有效的手段，是保護我們權(quán)益的的手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障最后屏障。3使用情況：如果受到非法侵害后采取其他方式不能使用情況：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解解 決決 問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益， 我們就要使用訴訟手段，通過我們就要使用訴訟手段，通過打官司打官司討回公道討回公道。民事訴民事訴訟訟民事訴訟是民事訴訟是人民

12、法院人民法院在當(dāng)事人和其他訴在當(dāng)事人和其他訴訟訟 參與人的參加下，依法審理參與人的參加下，依法審理民事案件民事案件和解決和解決民民 事糾紛事糾紛的活動的活動。訴訟三種類型訴訟三種類型行政訴行政訴訟訟俗稱俗稱“民告官民告官”，是指，是指人民法院人民法院在雙方在雙方當(dāng)當(dāng) 事人的參與下，依照司法訴訟程序解決事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政行政爭爭 議議案件的活動案件的活動。訴訟三種類型訴訟三種類型刑事訴刑事訴訟訟刑事訴訟是指刑事訴訟是指國家司法機關(guān)國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和在當(dāng)事人和其其 他訴訟參與人的參加下，依法查明他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪犯罪事實事實、 懲罰犯罪分子、保障懲罰犯罪分子

13、、保障無罪無罪的人不受刑事追究的人不受刑事追究的的 活動活動。訴訟三種類型訴訟三種類型如何依靠法律武器維護自己的合法權(quán)益如何依靠法律武器維護自己的合法權(quán)益？尋求法律救助尋求法律救助，依靠法律依靠法律通過通過法律服務(wù)機構(gòu)法律服務(wù)機構(gòu)來來維護合法維護合法權(quán)權(quán) 益益可以可以尋求國家的法律救尋求國家的法律救濟濟2. 有勇有有勇有謀謀 應(yīng)對違法應(yīng)對違法犯犯罪罪情景分情景分析析小宇、小剛、小偉是七年級的同學(xué)。有一天，在放學(xué)回小宇、小剛、小偉是七年級的同學(xué)。有一天，在放學(xué)回家家 的路上，他們看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身的路上，他們看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。 這時，小宇說：這時，小

14、宇說：“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了！”小剛說：小剛說：“你倆盯住歹徒，我去報警你倆盯住歹徒，我去報警。” ” 小偉說：小偉說：“別管這事，別管這事，跟我們沒關(guān)系。跟我們沒關(guān)系。”思考思考：1.1.請你運用所學(xué)知識，對上述三位同學(xué)的行為或觀點進行評說請你運用所學(xué)知識，對上述三位同學(xué)的行為或觀點進行評說。2.2.我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為作斗爭我們青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為作斗爭？3.3.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，我們與其斗爭行之有違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，我們與其斗爭行之有效效 的好方法有哪些的好方法有哪些？小宇：小宇：有見義勇為的品質(zhì)。他敢于同違法犯罪行為做斗

15、爭的有見義勇為的品質(zhì)。他敢于同違法犯罪行為做斗爭的精精 神值得提倡，但神值得提倡，但青少年在同違法犯罪行為做斗爭時，要采取青少年在同違法犯罪行為做斗爭時，要采取機機 智靈活的做法，注意自我保護，避免不必要的犧牲智靈活的做法，注意自我保護，避免不必要的犧牲。小剛：小剛：的做法是正確的。他在同違法犯罪行為做斗爭時，的做法是正確的。他在同違法犯罪行為做斗爭時，表表現(xiàn)現(xiàn) 的智勇雙全，既能抓獲犯罪分子，又能保護自己的智勇雙全，既能抓獲犯罪分子，又能保護自己。小偉：小偉：的觀點是錯誤的。同違法犯罪行為做斗爭，的觀點是錯誤的。同違法犯罪行為做斗爭，是包括我是包括我們們 青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任青少

16、年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共。當(dāng)國家利益、公共利利 益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依依 法維護正當(dāng)權(quán)益法維護正當(dāng)權(quán)益。同違法犯罪作斗爭的意同違法犯罪作斗爭的意 義義同違法犯罪行為做斗爭，同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在是包括我們青少年在內(nèi)內(nèi) 的全體公民義不容辭的責(zé)任的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共。當(dāng)國家利益、公共 利益利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于 并并 善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。為為了使國家、公共利益

17、、本人或者他人的人身了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、 財產(chǎn)和其他權(quán)利免受財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行正在進行的不法侵害，而采取的不法侵害，而采取的的 制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬屬 于于正當(dāng)防衛(wèi)正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。，不負(fù)刑事責(zé)任。中華人民共和國刑法第二十條第一款規(guī)中華人民共和國刑法第二十條第一款規(guī)定定為為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、 財產(chǎn)和其他權(quán)利免受財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取正在發(fā)生的危險，不得已采取的的 緊急避險行為緊急避險行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)

18、任。造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。中華人民共和國刑法第二十一條第一款規(guī)定中華人民共和國刑法第二十一條第一款規(guī)定同違法犯罪作斗爭的要同違法犯罪作斗爭的要 求求我們身為未成年人，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未體力不具優(yōu)勢，心智尚未成成 熟熟，如果，如果魯莽行事，自己極易受到傷害魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于，也不利于制制 止犯罪，因此，在面對違法犯罪時，我們要止犯罪，因此，在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭善于斗爭， 在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或或 社會的力量，采取社會的力量，采取機智靈活的方式機智靈活的方式，同違法犯罪作，同

19、違法犯罪作斗斗 爭爭。4.課堂小課堂小結(jié)結(jié)5.隨堂訓(xùn)隨堂訓(xùn)練練1 1中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些 物品，于是躲在一旁物品，于是躲在一旁“窺視窺視”。看到那些物品被裝上一。看到那些物品被裝上一 輛小貨車后，陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云輛小貨車后，陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云 帆提供的車牌號破案，抓住了竊賊。這說明他帆提供的車牌號破案，抓住了竊賊。這說明他懂得要防范侵害，見義勇為，善于同違法犯罪行為懂得要防范侵害，見義勇為，善于同違法犯罪行為 作作 斗爭斗爭膽子太小，不過當(dāng)面制止不法分子的違法行為膽子太小，不過當(dāng)面制止不法分子的違法行為懂得未成年人受到法律特殊保懂得未成年人受到法律特殊保 護護A A能夠明辨是非，維護正義能夠明辨是非，維護正義D DD D2 2曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了， 曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了，曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了，母母 子倆生活陷入困境，曉紅面臨輟學(xué)。為此，曉紅可采子倆生活陷入困境，曉紅面臨輟學(xué)。為此，曉紅可采取取 的正確做法的正確做法有有向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?/p>