1、第八課 學會拒絕舒婷舒婷教學重難點教學重難點: 了解身邊的誘惑；了解誘惑它有積極的一面了解身邊的誘惑；了解誘惑它有積極的一面也有它消極的一面。也有它消極的一面。 發現、澄清自己內心究竟受到哪些誘惑，哪發現、澄清自己內心究竟受到哪些誘惑，哪些不良誘惑是自己已經能夠拒絕的，還有哪些不良誘惑是自己已經能夠拒絕的，還有哪些不良誘惑是自己至今不能拒絕的。些不良誘惑是自己至今不能拒絕的。什么叫誘惑？ 是指某一事情、某一事物或某一情境對人的吸引，招引。按其對人的影響是積極的還是消極的來劃分，誘惑可分為良好的誘惑和不良誘惑。 非洲夏夜的草原上,一頭強壯的驢子在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄

2、處,用它細小的舌尖輕輕地舔著驢子的腳踝處.起初驢子不斷抬蹄或用尾巴來回掃動,漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的血，“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。吸血蝙蝠在在我們我們的的身身邊邊有哪些誘惑？有哪些誘惑？100分分名牌服裝名牌服裝香煙香煙電腦電腦金錢金錢武俠書武俠書卡通漫畫書卡通漫畫書球類球類追星追星身邊的誘惑成功、榮譽的誘惑 榮譽有吸引力，但要通過正當途徑和刻苦努力獲得 二二 金錢的誘惑金錢的誘惑l王磊和宋昭示好朋友。有一天上課前，王對宋說：“今天的課沒有意思，干脆別

3、去上了，去看錄像吧！”宋一口答應了。王看到錄像中的“黑社會老大”有很多錢，過著花天酒地的生活，很羨慕，感慨的說：“我要有那么多錢就好了！”于是他建議兩個人合伙向低年級小同學 “要”錢，得到的錢平分。從此，他們就在回家的路上攔截小同學，通過威脅和恐嚇向他們要錢。不久，事情敗露，他們收到了應有的懲罰。我們應當如何看待金錢？n1我們的學習、生活、娛樂等一切活動都離不開金錢，國家城市的發展也離不開金錢。但一定要通過合法勞動和正當途徑來獲得，否則就要受到法律制裁。n2作為中學生我們的主要任務是學習，還沒有勞動能力，我們的取之有道是父母給我們提供物質生活條件和經濟來源，不能撒謊向父母要錢，也不能勒索小同學

4、的錢，不要借同學的錢不還。o 3我們還要學會科學理財，做對自己、對他人、對社會有意義的事。金錢的誘惑 錢要取之有道，要通過合法勞動和正當途徑獲得，不能是非法途徑。格言精選格言精選三 游戲機的誘惑 小兆本是一個性格開朗、成績較好的學生，可自從學會玩游戲機，沒幾天就被這玩藝兒迷住了。上學帶小游戲打，在家用電腦打。黑板上的字，課本上的練習，在他眼里就像電子游戲里五顏六色的俄羅斯方塊、跳棋子一樣晃來晃去，趕也趕不走。后來，為了玩這些游戲他經常逃學，住在網吧，還向同學借錢買卡電子游戲是一種什么東西呢？n電子游戲是一種新型娛樂，集多種技術和眾多學科知識于一體，它對開發人的智力，鍛煉眼耳手腦并用功能，有一定

5、的好處。適當的、有節制的娛樂并是一件壞事。（利）n由于電子游戲的畫面變幻莫測，內容驚險刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進入角色，因而對青少年有一定的誘惑。（弊）n我們可以通過玩游戲適當放松和調節自己，但絕不能沉迷。 真相揭秘成癮行為是一種消極的和病態的心理滿足方式。由于某些成癮行為使青少年暫時忘卻生活中的煩惱和不快，獲得一種病態的滿足，所以常常難以自拔。例如：有的學生因為學習上遇到一些困難，常常不愿再付出辛勞去迎接挑戰，而是回避現實的競爭，無所事事，必然會尋找一些其它的刺激活動老代替，而電子活動等游戲正好填補了他們心靈的空虛u和失落感！這里既聽不到父母的嘮叨，又沒有老師的指責，還可以找到趣味相同的朋友排解孤獨寂寞。游戲中過關斬將的勝利感，戰勝對手的滿足感，可以使他們潛意識中的不滿情緒得到充分的發泄。正是由于上述原因，才使一些青少年對電子游戲和網絡高度成癮沉迷于玩電子游戲有哪些危害？點撥：點撥：網絡是把雙刃劍，網絡是把雙刃劍，既有利又有弊，同學應既有利又有弊，同學應健康上網、文明上網，健康上網、文明上網，充分利用其有利一