1、語文語文S S版五年級語文下冊版五年級語文下冊 火把節(jié)有關(guān)知識火把節(jié)有關(guān)知識 彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，流行于云南、貴州、四川等彝族地區(qū)。白、納西、基諾、拉祜等族也過這一節(jié)日。農(nóng)歷六月二十四日的火把節(jié)是彝族最隆重、最盛大、場面最壯觀、參與人數(shù)最多、最富有濃郁民族特征的節(jié)日，更是全族人民的盛典。火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行，節(jié)期三天。2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 彝族火把節(jié)彝族火把節(jié)1.1.讀了課文，你對彝族火把節(jié)有哪些了解？讀了課文，你對彝族火把節(jié)有哪些了解？2.2.你最喜歡哪些場面，說說你的感受。你最喜歡哪些場面，說說你的感

2、受。 自讀14自然段，說說以“我”第一人稱口吻 來寫的好處？學(xué)習(xí)第一部分“我”第一人稱的好處（體現(xiàn)了彝族人們的熱情好客，使人倍感親切） 為了歡度火把節(jié)，彝家人做為了歡度火把節(jié)，彝家人做了什么準(zhǔn)備？了什么準(zhǔn)備？ 學(xué)習(xí)課文第一部分學(xué)習(xí)課文第一部分 從“我為你砍好了蒿枝我愿陪你從黃昏 一直喝到第二天的早上。可以看出彝家人怎樣的心情和待客之道？（可以看出彝家人準(zhǔn)備火把節(jié)愉悅和歡迎客人（可以看出彝家人準(zhǔn)備火把節(jié)愉悅和歡迎客人與他們一起過節(jié)的盛情。與他們一起過節(jié)的盛情。 課文描寫了火把節(jié)哪幾個場面？課文描寫了火把節(jié)哪幾個場面？學(xué)習(xí)課文第二部分學(xué)習(xí)課文第二部分準(zhǔn)備節(jié)日飯菜準(zhǔn)備節(jié)日飯菜 斗牛斗牛 摔跌摔跌 點

3、火把點火把圍著篝火跳舞圍著篝火跳舞 五個場面五個場面你最喜歡哪一個？你最喜歡哪一個？火把節(jié)的盛況按照什么順序?qū)懙模?五個活動場面：是按照時間寫作順序?qū)懙?先寫“清晨太陽還沒有落，人們就準(zhǔn)備晚飯；再寫日上三竿”人們舉行斗牛、摔跤重要活動；最后寫夜幕降臨，人們點燃火把進行狂歡，進入高潮“夜晚狂歡”。 圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著火光照紅了每個彝家人的臉，也照亮了每個彝家人的心。聽，那悅耳的歌聲，唱出了人們對幸福生活的贊美，唱出了人們對美好未來的企盼。（表達了彝族人們對生活的什么？）生活熱愛以及美好未來的向往 學(xué)習(xí)第三部分 自讀課文說說“火把節(jié)的由來” 從關(guān)于火把節(jié)的傳說中想到什么？從關(guān)于火把

4、節(jié)的傳說中想到什么？ 火把節(jié)不是一個普通的節(jié)日，它更是彝火把節(jié)不是一個普通的節(jié)日，它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征 。學(xué)習(xí)課文第三部分學(xué)習(xí)課文第三部分 討論交流你知道火把節(jié)還有哪些活動，跟同學(xué)交流。課外積累你還知道哪些民俗節(jié)日？說說它們的來歷，風(fēng)俗。白族的三道茶白族的三道茶 三道茶是白族最講究的茶禮，即斟茶三三道茶是白族最講究的茶禮，即斟茶三道：第一道為純烤茶，第二道加入核桃片、道：第一道為純烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和紅糖，第三道加入蜂蜜和幾粒花椒。乳扇和紅糖，第三道加入蜂蜜和幾粒花椒。傣族的潑水節(jié)傣族的潑水節(jié) 粽布智斗魔王，死后，人們?yōu)榱唆詹贾嵌纺酰篮螅藗優(yōu)榱思o(jì)念她，在每年過年的時候，就相紀(jì)念她，在每年過年的時候，就相互潑水，用潔凈的水洗去身上的污互潑水，用潔凈的水洗去身上的污垢，迎來吉祥的新年垢，迎來吉祥的新年。 云南民歌云南民歌 就是民間口就是民間口頭流傳的詩頭流傳的詩歌或歌曲，歌或歌曲，大多不知作大多不知作