1、【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件2、依法治國的含義是什么依法治國的含義是什么?1、依法治國的基本要求是什么依法治國的基本要求是什么? 3、依法治國的核心是什么、依法治國的核心是什么？n依憲治國依憲治國【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件依法治國的依法治國的基本要求基本要求：有法可依有法可依有法必依有法必依執法必嚴執法必嚴違法必究違法必究依法治國的前提依法治國的前提【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件憲法知識小競賽憲法知識小競賽我國每年的法制宣傳

2、日是幾月幾號？我國每年的法制宣傳日是幾月幾號？為什么要定在這個日子呢？為什么要定在這個日子呢？你知道我國第一個法制宣傳日為什么你知道我國第一個法制宣傳日為什么要以宣傳憲法為主題嗎要以宣傳憲法為主題嗎? ?憲法是根本法憲法是根本法【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件小知識每年每年12月月4日，即現行憲法公日，即現行憲法公布實施的日子，為我國的全國布實施的日子，為我國的全國法制宣傳日。每個法制宣傳日法制宣傳日。每個法制宣傳日均有一個主題。均有一個主題。v2010年年v弘揚法治精神，促進社會和諧弘揚法治精神，促進社會和諧。v2011年年v深入學習宣傳憲法，大力弘揚深入學習

3、宣傳憲法，大力弘揚法治精神。法治精神。v2012年年v弘揚憲法精神，服務科學發展弘揚憲法精神，服務科學發展。【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件憲法憲法、民法通則民法通則刑法刑法、行政法行政法未成年人保護法未成年人保護法教育法教育法義務教育法義務教育法消費者權益保護法消費者權益保護法【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件一、治國安邦的總章程一、治國安邦的總章程1 1、依法治國的、依法治國的核心核心是什么？是什么？2 2、憲法有何、憲法有何重要作用重要作用？3 3、憲法的、憲法的主要內容主要內容有哪些？有哪些？4 4、現行憲法是什么時候頒布？

4、現行憲、現行憲法是什么時候頒布？現行憲法的構成如何？法的構成如何？5 5、我們應如何、我們應如何對待對待憲法？憲法？【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件二、憲法具有最高的法律地位二、憲法具有最高的法律地位1 1、為什么憲法具有、為什么憲法具有最高的法律地位、法律權威、最高的法律地位、法律權威、法律效力法律效力？2 2、什么是、什么是法律效力法律效力？3 3、說明憲法與普通法律的、說明憲法與普通法律的“母子母子”關系關系4 4、憲法和普通法律在、憲法和普通法律在法律效力方面法律效力方面有何區別？有何區別？5 5、憲法和普通法律在、憲法和普通法律在制定和修改程序方面制定

5、和修改程序方面有何有何區別？為什么？區別？為什么？6 6、為什么說憲法是國家的、為什么說憲法是國家的根本大法根本大法？【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件我是家族各位成我是家族各位成員的員的立法依據立法依據,是是國家根本大法國家根本大法在法律家族中在法律家族中,我是最嚴厲的我是最嚴厲的主要是管犯罪主要是管犯罪和刑罰的和刑罰的我主要管公我主要管公民之間發生民之間發生的財產關系的財產關系和人身關系和人身關系我主要保護我主要保護未成年人的未成年人的合法權益合法權益憲法憲法刑法刑法民民法法通通則則未成年人未成年人保護法保護法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通

6、法律的不同嗎？【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件從從內內容容看看憲法憲法規定國家生活中的根本問題規定國家生活中的根本問題普通法律普通法律只是對刑事、民事、經濟、行政只是對刑事、民事、經濟、行政等國家生活中某一方面的規定等國家生活中某一方面的規定如國家的性質、根本制度和國家的根本任務、如國家的性質、根本制度和國家的根本任務、人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中國家標志等國家生活中 的根本問題的根本問題刑法：刑法：民法通則

7、：民法通則：行政法：行政法：訴訟法：訴訟法：環境保護法：環境保護法：主要是管犯罪和刑罰主要是管犯罪和刑罰主要是管公民人身關系和財產關系主要是管公民人身關系和財產關系主要是管各級政府怎樣行使職權主要是管各級政府怎樣行使職權主要是管訴訟的程序問題（打官司）主要是管訴訟的程序問題（打官司）主要是管環境問題和環境保護主要是管環境問題和環境保護【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件1、憲法第一條第一款規定：、憲法第一條第一款規定：“中華人民中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家基礎的人民民主專政的社會主義

8、國家”。這是對我們這是對我們 的規定。的規定。 國家性質國家性質 2、是我國的是我國的根本制度根本制度。社會主義制度社會主義制度根本政治制度根本政治制度 3、人民代表大會制度人民代表大會制度是我國的是我國的 。搶搶 答：答：(P81第一、二段）【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件一天，青年女工小齊偶然發現，一天，青年女工小齊偶然發現，9 9 年前在中考落榜的一名同學冒用年前在中考落榜的一名同學冒用自己的名字上了自己報考的學校，自己的名字上了自己報考的學校，自己卻因此與升學失之交臂。自己卻因此與升學失之交臂。小小齊以自己的姓名權和受教育權被齊以自己的姓名權和受教育權被

9、侵犯為由，將當事人告上了法庭。侵犯為由，將當事人告上了法庭。省高級人民法院首次省高級人民法院首次依據憲法有依據憲法有關公民受教育權的規定，關公民受教育權的規定，對這起對這起冒用他人姓名上學的案件作出判冒用他人姓名上學的案件作出判決。決。小齊依據憲法和法律維護了小齊依據憲法和法律維護了自己的權利。自己的權利。 1 1、 小齊為什么能夠依法維護自己的權利？小齊為什么能夠依法維護自己的權利？2 2、她是怎樣依法維護自己的權利的？、她是怎樣依法維護自己的權利的？3 3、小齊維權的故事表明了什么？這給我們有、小齊維權的故事表明了什么？這給我們有什么啟示什么啟示？憲法與我憲法與我【最新】九年級政治全冊 憲

10、法是國家的根本大法課件 新人教版 課件閱讀教材閱讀教材P81頁，思考：頁，思考：（1）小齊為什么能夠依法維護自己的權利？）小齊為什么能夠依法維護自己的權利？（2）小齊是怎樣依法維護自己的合法權益？）小齊是怎樣依法維護自己的合法權益？因為：A、公民的姓名權和受教育權受法律保護，我國憲法規定公民有受教育的權利。B、小齊認真學習憲法等法律知識，有很強的法律意識，懂得依法維護自己合法權益。以法律為武器，采用訴訟的方式來維護自己的合法權益。（3 3）小齊維權的故事給我們有什么啟示）小齊維權的故事給我們有什么啟示？ 憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯系

11、。非常密切的聯系。我們要認真我們要認真學習憲法學習憲法，了解憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法遵守憲法的的習慣，習慣，樹立憲法意識樹立憲法意識，自覺，自覺維護憲法的尊嚴維護憲法的尊嚴。【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件法律體系金字塔法律體系金字塔地方性法規、自治條例、單行條例地方性法規、自治條例、單行條例行政法規行政法規基本法律、普通法律基本法律、普通法律憲法憲法4 43 31 12 2從圖示中看出憲法的法律地位如何？從圖示中看出憲法的法律地位如何？【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版

12、課件憲法憲法具有具有最高最高法律法律地位、地位、法律法律效力、效力、法律法律權威權威表表現現1、憲法是其他法律的立法基礎和立、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據法依據2、憲法與普通法律相比，具有最高、憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力的法律效力3、憲法是一切組織和個人的根本活、憲法是一切組織和個人的根本活動準則動準則4 4、憲法制定和修改的程序更為嚴格、憲法制定和修改的程序更為嚴格【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件 中華人民共和國民法通則中華人民共和國民法通則 第一條第一條 為了保障公民、法為了保障公民、法人的合法的民事權益人的合法的民事權益根據憲法根據憲法和

13、我國實際情況，總結民和我國實際情況，總結民事活動的實踐經驗，事活動的實踐經驗，制定本法制定本法。 中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法 第一條第一條 為了處罰犯罪，保護人為了處罰犯罪，保護人民，民，根據憲法，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的經驗及實際情況，結合我國同犯罪作斗爭的經驗及實際情況，制定本法制定本法。 中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法 第一條第一條 為了保護未為了保護未成年人的身心健康成年人的身心健康 把他們培養成有理想、有道德、有文把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，化、有紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法根據憲法，制定

14、本法。 為什么這些法律的制定都提到以憲法為為什么這些法律的制定都提到以憲法為依據，這說明了什么？依據，這說明了什么？教材分析教材分析【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件普通法律是根據憲法制定的，是普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。憲法的具體化。“母法母法”“子法子法”憲法與普通法律的這種關系，通常被為憲法與普通法律的這種關系，通常被為“母法母法”與與“子法子法”的關系的關系憲法是其他法律的立法基礎和立法依據憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 憲法（母法）憲法（母法） 普通法（子法普通法（子法）公民有受教育的權公民有受教育的權利利公民有保衛祖國抵公民有保衛祖國

15、抵抗侵略的義務抗侵略的義務教育法教育法等等兵役法兵役法【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力 憲法第憲法第5條第條第3款規定：款規定：一切法律、行政法規和地一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相方性法規都不得同憲法相抵觸。抵觸。 憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則，就因違憲而無效。定相違背，否則，就因違憲而無效。【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根

16、本大法課件 新人教版 課件 憲法是一切組織和個人的根本活動準則憲法是一切組織和個人的根本活動準則憲法第憲法第5條第條第4款規定：款規定：“一切國家一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。的行為，必須予以追究。”【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件憲法制定和修改憲法制定和修改的程序更為嚴格的程序更為嚴格 其他法律和議案的制定、修改只需一般程序，其他法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數以上代表通過

17、。由半數以上代表通過。【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件 憲法憲法 普通法律普通法律不不同同點點主要主要內容內容法律法律效力效力制定制定修改修改程序程序相相同同點點在本質上是一致的，在我國反映的是在本質上是一致的，在我國反映的是廣大人民群眾的意志和廣大人民群眾的意志和利益利益規定國家生活中最規定國家生活中最根本根本最重要的問題最重要的問題規定規定某一方面某一方面的問題的問題是制定普通法律的是制定普通法律的依據依據，具有具有最高最高的法律效力的法律效力依據憲法依據憲法制定，不得違憲，否則制定，不得違憲，否則無效，應立即修改或廢除無效，應立即修改或廢除只有全國人大有權

18、制定與只有全國人大有權制定與修改，程序和要求比普通修改，程序和要求比普通法律更法律更嚴格嚴格一般程序一般程序憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件v 1、憲法的作用、憲法的作用v 治國安邦的治國安邦的 2、憲法的構成、憲法的構成v 總章程總章程 3、憲法的內容、憲法的內容v憲法是國家憲法是國家 4、樹立憲法意識、樹立憲法意識v的根本大法的根本大法 1、原因、原因v 憲法具有最高憲法具有最高 2、表現、表現v 的法律地位的法律地位 3、憲法是國家的、憲法是國家的 v 根本大法根本大法v 【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法

19、課件 新人教版 課件全國法制宣傳日的主題是全國法制宣傳日的主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神精神”。之所以要深入學習宣傳憲法，是因為憲法（。之所以要深入學習宣傳憲法，是因為憲法（ ）A.A.在我國的法律體系中居于主要地位在我國的法律體系中居于主要地位B.B.是其他一切法律的總和是其他一切法律的總和C.C.是專門保障公民權利的法律是專門保障公民權利的法律 D. D.具有最高的法律效力具有最高的法律效力 中華人民共和國憲法和刑事訴訟法（修正案）都中華人民共和國憲法和刑事訴訟法（修正案）都規定了規定了“國家尊重和保障人權國家尊重和保障人權”這一內容，但在保障公民

20、權這一內容，但在保障公民權利方面是有區別的。主要區別在于（利方面是有區別的。主要區別在于（ ）A.A.憲法是公民基本權利的確認書和保證書憲法是公民基本權利的確認書和保證書B.B.刑事訴訟法僅僅規定公民的基本權利刑事訴訟法僅僅規定公民的基本權利C.C.憲法規定的是我國公民的各項民事權利憲法規定的是我國公民的各項民事權利D.D.刑事訴訟法只維護犯罪嫌疑人的合法權益刑事訴訟法只維護犯罪嫌疑人的合法權益【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件合作探究合作探究: 某市進行舊城區改造，許多房屋面臨拆遷。張某有某市進行舊城區改造，許多房屋面臨拆遷。張某有私房一處，也在拆遷的范圍內。因

21、為就拆遷補償的有關私房一處，也在拆遷的范圍內。因為就拆遷補償的有關事宜同開發商沒有達成協議，張某不同意拆遷。后來，事宜同開發商沒有達成協議，張某不同意拆遷。后來，開發商見事情拖得太久，耽誤施工進度，就派來鏟車要開發商見事情拖得太久，耽誤施工進度，就派來鏟車要強行拆除張某的房子。張某手拿一本強行拆除張某的房子。張某手拿一本中華人民共和國中華人民共和國憲法憲法站在自家房前，擋住鏟車，大聲呼喊：站在自家房前，擋住鏟車，大聲呼喊：“憲法規憲法規定公民的合法的私有財產受法律保護。你們這樣做是違定公民的合法的私有財產受法律保護。你們這樣做是違反憲法的！反憲法的！”開發商的工作人員氣憤地說：開發商的工作人員

22、氣憤地說：“快讓開！快讓開！憲法算老幾？我們是根據憲法算老幾？我們是根據市里的拆遷條例市里的拆遷條例來辦事的。來辦事的。”張某說：張某說：“憲法剛剛修改過，你那個市里制定的拆遷條憲法剛剛修改過，你那個市里制定的拆遷條例和憲法不符，不能算數。例和憲法不符，不能算數。”工作人員說：工作人員說：“市里搞拆市里搞拆遷，本市的拆遷條例不算數還有什么算數？遷，本市的拆遷條例不算數還有什么算數？”雙方一直雙方一直糾纏不清。糾纏不清。【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件1 1、你認為誰的觀點更正確？為什么？、你認為誰的觀點更正確？為什么？ 答：張某的觀點更合理。因為：答：張某的觀點

23、更合理。因為： （1 1）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法規的立法基礎和依據，具有最高的法律效力。它是其他法律法規的立法基礎和依據，具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則就會因違憲而無效，它是一切組織和個人和規定相違背，否則就會因違憲而無效，它是一切組織和個人的根本活動準則。的根本活動準則。 （2 2）本題中，市里制定的拆遷條例中有關條款同憲法相抵觸，）本題中，市里制定的拆遷條例中有關條款同憲法相抵觸，應當視

24、為無效。拆遷工作人員無視憲法的最高地位、尊嚴和權應當視為無效。拆遷工作人員無視憲法的最高地位、尊嚴和權威是錯誤的。威是錯誤的。 答：（答：（1 1）公民的法律意識增強）公民的法律意識增強. .（2 2）有人缺乏憲法意識，）有人缺乏憲法意識，不能依憲辦事。（不能依憲辦事。（3 3）憲法與我們密切相關，我們要學習憲法、）憲法與我們密切相關，我們要學習憲法、樹立憲法意識、遵守憲法、維護憲法。樹立憲法意識、遵守憲法、維護憲法。2 2、這件事對我們有什么啟發？、這件事對我們有什么啟發？【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件作業作業1.為什么依法治國的核心是依憲治國為什么依法治國

25、的核心是依憲治國?2.憲法主要規定了哪些內容憲法主要規定了哪些內容?3.我國的國家性質、根本制度分別是什么我國的國家性質、根本制度分別是什么?4.青少年怎樣弘揚憲法精神維護憲法的尊嚴青少年怎樣弘揚憲法精神維護憲法的尊嚴?5.為什么說憲法具有最高的法律地位為什么說憲法具有最高的法律地位?6.憲法和普通法律的不同有什么？憲法和普通法律的不同有什么？7.為什么說憲法是國家的根本大法為什么說憲法是國家的根本大法?【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件易混點辨析一、一、1. 人民代表大會人民代表大會 2.全國人民代表大會全國人民代表大會 3.人民代表大會制度人民代表大會制度 二

26、、二、1.我國的社會性質是什么我國的社會性質是什么? 2.我國的根本制度是什么？我國的根本制度是什么？三、三、1.人民與公民人民與公民 人民：中國公民；未被剝奪政治權利的人；人民：中國公民；未被剝奪政治權利的人； 公民：具有中華人民共和國國籍的人（既包括人民又公民：具有中華人民共和國國籍的人（既包括人民又包括具有我國國籍被剝奪政治權利的人）。包括具有我國國籍被剝奪政治權利的人）。 2.權力與權利權力與權利 公民公民 權利權利 人民人民 權力權力 -根本政治制度-最高權力機關 -權力機關-社會主義社會-社會主義制度【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件4 4、制定和修改

27、的程序更為嚴格、制定和修改的程序更為嚴格3 3、是一切組織和個人的根本活動準則、是一切組織和個人的根本活動準則2 2、具有最高的法律效力、具有最高的法律效力1 1、是其他法律的立法基礎和立法依據、是其他法律的立法基礎和立法依據憲法最高法律地位的表現憲法最高法律地位的表現【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件1988199319992004修改修改【最新】九年級政治全冊 憲法是國家的根本大法課件 新人教版 課件第一章第一章 序言和總綱序言和總綱第二章第二章 公民的基本權利和義務公民的基本權利和義務第三章第三章 國家機構國家機構 第一節第一節 全國人民代表大會全國人民代表大會 第二節第二節 中華人民共和國主席中華人民共和國主席 第三節第三節 國務院國務院 第四節第四節 中央軍事委員會中央軍事委員會 第五節第五節 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府地方各級人民代表大會和地方各級人民政府 第六節第六節 民族自治地方的自治機關民族自治地方的自治機關 第七節第七節 人民法院和人民檢察院人民法院和人民檢察院第四章第四章 國旗、國歌、國徽、首都國旗、國歌、國徽、首都 (81)(81)憲法的構成憲