1、專題三   近代中國思想解放的潮流第一課“順乎世界之潮流”一、內容及其解析 本節課要學的內容順乎世界之潮流指的是人民版歷史必修三專題三第一節的內容，其核心是鴉片戰爭后先進的中國人開始向西方學習尋求強國御侮之道的思想歷程,理解它關鍵就是要要結合時代背景進行分析。學生已經學過必修一必修二中的相關知識，本節課的內容順乎世界之潮流就是在此基礎上的發展。由于它還與政治學科有比較密切的聯系,所以在本學科有比較重要的地位，并有拓寬視野的作用,是本學科的核心內容。教學的重點是地主階級抵抗派、資產階級維新派和資產階級革命派的思想，解決重點的關鍵是用重點講述的方法，介紹各個時期代表人物的主要思

2、想，突出他們超越自己時代的地方，引導學生準確評價歷史人物。引導學生結合以前所掌握的知識，分析本節內容所涉及的思想產生的原因，對推動中國社會所產生的影響。通過橫向和縱向的比較法，認識這些先進人物的開拓精神及時代帶給他們的局限性。二、目標及其解析1、教學目標：（1）了解鴉片戰爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程；（2）理解維新變法思想在近代中國社會發展進程中所起的作用；2、目標解析：（1）了解鴉片戰爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程就是要理解掌握先進中國人“睜眼看世界”的原因、代表人物及主張，掌握早期維新思想的提出、維新思想的發展、維新運動的歷史意義，掌握民主共和國方案的提出、宣傳、發展以及

3、初步實現。（2）理解維新變法思想在近代中國社會發展進程中所起的作用就是要掌握維新變法思想對推動中國的近代化起了重要的作用。三、問題診斷分析 在本節課的教學中，學生可能遇到的問題（1）難以理解康有為“托古改制”的思想，既為他的改革提供了理論支持，也為后來的失敗埋下伏筆，產生這一問題的原因是學生不能從歷史大背景以及康有為的階級立場，本人生活經歷等角度進行全面分析，解決這一問題可以（2）同為資產階級，為什么會同時有改良和革命兩派勢力，他們又有什么樣的差別?產生這一問題的原因是學生缺乏歷史地辯證思維。要解決這一問題，就要引導學生運用歷史唯物主義和辯證唯物主義對其進行比較分析，其中關鍵是將他們放入具體歷

4、史情境之中，從不同階層立場進行分析。四、教學過程設計問題一：說一說“睜眼看世界”的背景？代表人物？概況？特點？設計意圖：學會從不同角度分析歷史現象師生活動：引導學生分析如下1、背景：民族危機和封建統治危機日益加深；經世致用思想的影響。林則徐、魏源在與西方人打交道中改變了對西方看法。鴉片戰爭失敗的刺激下，先進知識分子開始覺醒。歐美資本主義國家崛起。2、代表人物：林則徐、魏源、姚瑩、徐繼畬3、概況：(1)林則徐：近代中國第一個睜眼看世界的人。收集西方國家信息，編譯西方書報；主持編寫四洲志華事夷言，為當時抗英斗爭提供了參考。四洲志：是近代中國第一部系統的世界地理志。華事夷言：主要介紹外國人對中國的看

5、法。(2)魏源：海國圖志性質：第一部由中國人編撰的最詳備的史地著作。思想：“師夷長技以制夷”。主張學習外國先進技術，以抵御外侮，使國家富強。意義：“師夷長技以制夷”成為近代向西方學習的口號，同時也是對幾千年傳統心態一次挑戰，邁出了近代中國向西方學習的第一步。(3)徐繼畬：瀛環志略系統介紹各國史地、政治和風俗情況，介紹美國民主制度，贊揚華盛頓。(4)姚瑩：康輶紀行特別關注西藏地區，提醒注意英國對西藏的侵略野心。4、特點：只學“器物”，不變制度。即只學習西方先進技術，而不變革封建專制制度。例題一：“向西方學習”的新思想萌發的主要原因是（）A. 民族危機開始出現B. 封建統治危機日益加深C. 西方的

6、船堅炮利促使一些知識分子從“天朝上國”的夢幻中驚醒D. 林則徐、魏源等愛國知識分子邁出“師夷長技”的第一步例題二：鴉片戰爭后出版的海國圖志和瀛環志略對開闊人們眼界，重新認識世界起了積極作用。它們的主要內容是介紹（）A西方各國政治制度 B西方歷史地理知識C西方兵器制造技術 D西方先進科學技術問題二：康有為為什么要打著孔子的旗號宣揚維新變法思想？設計意圖：學會探究，理解康有為利用孔子宣揚維新變法思想的原因師生活動：引導學生分析如下：（1）主觀上：想減小維新變法的阻力；（2）民族資本主義經濟發展不充分，導致民族資產階級的軟弱與保守；（3）與康有為的個人經歷、學問素養也有一定的關系。例題三：下列近代人

7、物中，把西方資產階級的政治學說同傳統儒學思想相結合的是（）A. 魏源B. 曾國藩C.康有為D. 張之洞問題三：維新變法的背景，維新派的主要代表人物及其主張？維新思想的影響？設計意圖：培養學生分析、歸納能力師生活動：引導分析如下：背景：甲午戰敗后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，使民族危機深重。洋務運動和民族資本主義興起，民族資級力量不斷壯大。早期維新思想的影響。維新派主要代表人物及其主張代表主張共同點康有為借孔子宣傳維新變法理論，用進化論觀點論證君主立憲制反對君主專制主張君主立憲制變法圖存發展資本主義梁啟超指出變法是歷史發展的必然譚嗣同維新派中的激進派，批判君主專制政體和綱常名教嚴復物競天擇，適

8、者生存，世道必進，后勝于今維新思想的影響是近代中國先進知識分子探索救國救民真理的一次愛國運動。是一場資產階級思想啟蒙運動。客觀上有利于資產階級革命思想的傳播。例題四：甲午中日戰爭后，康、梁等維新派在探索政府現代化過程中的特點是（）A. 將西方政治學說與儒家思想相結合B. 主張振興工商業，同西方進行“商戰”C. 確定“中學為體，西學為用”的指導方針D. 倡導民權、平等和“科學與人權并重”的思想問題四：試比較地主階級抵抗派和資產階級維新派的思想異同？設計意圖：培養學生比較分析歷史問題的能力師生活動：（老師引導，小組討論，合作完成）相同：都主張向西方學習，挽救國家不同：學西方的根本目的；學西方的內容

9、 兩者性質不同：地主階級愛國自救運動、資產階級政治變革運動問題五：試比較資產階級維新派與資產階級革命派思想的異同？設計意圖：培養提高運用歷史唯物主義與辯證唯物主義的分析問題能力師生活動：引導學生思考回答例題五：資產階級革命派與資產階級維新派最大的區別是（）. 革命性質不同. 發展資本主義的目的不同. 對清政府的態度不同. 革命的結局不同五、目標檢測題1. 近代中國開眼看世界的第一人是（）A. 魏源B. 林則徐C.洪仁玕D. 李鴻章2. 當時第一部由中國人編撰的最詳備的世界史地巨著是（）A. 海國圖志B. 四洲志C. 華事夷言D. 瀛寰志略3. 下列著作中，屬于中國近代最早“開眼看世界”一類的有

10、（）A. 勸學篇變法通議B. 夢溪筆談農政全書C. 海國圖志四洲志D. 敬告青年論持久戰4. .林則徐、魏源的新思想在當時產生的主要影響是（）開闊了人們的視野啟迪了人們掙脫牢籠，“睜眼看世界”掀起了一股思想解放潮流阻止了中國社會半殖民地化進程A. B. C.D. 5.資產階級維新派和革命派主張的根本區別在于是否要（）廢除君主制發展民權學習西方的政治制度實行暴力斗爭A. B. C.D. 6. 比較戊戌變法和辛亥革命，對二者共同點的歸納，不準確的是（）A. 是愛國救亡的政治運動B. 主張在中國建立資本主義制度C. 主張建立民主共和政體D. 未提出徹底的反帝反封建綱領7. 閱讀下列兩幅圖片（圖一康有

11、為，圖二譚嗣同）請回答：（1）這兩個代表人物屬于中國近代哪一思想派別？其主張是什么？（2）這一思想早在19世紀60年代既已產生，但與19世紀末相比有哪些局限性？（3）他們在宣傳這一思想時，遇到了封建頑固派的反對，并引發了一場論戰。論戰的主要內容是什么？（4）這一思想后來演化成戊戌變法運動，以失敗告終。這一變法運動在歷史上有何影響？【解析】 本題主要考查資產階級維新派的思想主張、與早期維新派的區別、與頑固派的論戰以及戊戌變法的歷史意義等知識點。【答案】 （1）資產階級維新派。設議會、立憲法、實行君主立憲制是其主要主張。（2）沒有形成完整的理論、沒有付諸實施。（3）要不要變法維新，要不要興民權、實行君主立憲，要不要提倡西學、改革教育制度。（4）這次變法對激發人民的愛國思想和民族精神起了重要作用；它又是一次思想解放運動，資產階級維新派反對封建專制，抨