




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、爭做友善小使者爭做友善小使者故事欣賞故事欣賞 風與陽光風與陽光友善友善所釋放的溫暖,比所釋放的溫暖,比強硬強硬更有力量。更有力量。友善銀行友善銀行 活動規則:活動規則: 凡是弘揚凡是弘揚友善友善美德,如:講友善故美德,如:講友善故事,說友善名言,回答有關友善的問事,說友善名言,回答有關友善的問題,主動認識自己不友善的題,主動認識自己不友善的 過去,均可獲得一枚友善幣,過去,均可獲得一枚友善幣, 記錄你的友善表現,爭做友記錄你的友善表現,爭做友 善大使。善大使。 友善友善是什么?是什么? 誰知道有關友善的誰知道有關友善的小故事小故事或者或者名言警句名言警句? 古代有一位宰相名叫張英,與一位葉姓侍
2、古代有一位宰相名叫張英,與一位葉姓侍郎是同鄉,兩家相鄰,都要造房子,為爭地皮,郎是同鄉,兩家相鄰,都要造房子,為爭地皮,發生了爭執,張英母親給張英寫了一封加急信,發生了爭執,張英母親給張英寫了一封加急信,希望張英出面解決此事,而張英不愧是宰相有希望張英出面解決此事,而張英不愧是宰相有氣度,認為鄰里之間應該謙讓,給家里的回信氣度,認為鄰里之間應該謙讓,給家里的回信中寫到:中寫到:“千里來書只為墻,讓他三尺千里來書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇秦始皇。”張英的家人看罷,明白其中的意張英的家人看罷,明白其中的意思,主動讓出三尺地,葉家見狀,深受
3、感思,主動讓出三尺地,葉家見狀,深受感 動,也讓出三尺地。有名的六尺巷,因此而得動,也讓出三尺地。有名的六尺巷,因此而得名。后人也紛紛稱贊張英的肚量。名。后人也紛紛稱贊張英的肚量。 有一個年輕人,走在漫漫的人生路上,到了有一個年輕人,走在漫漫的人生路上,到了一個渡口,他已經擁有了一個渡口,他已經擁有了“健康健康”“”“美貌美貌”“”“機機智智”“”“金錢金錢”“”“友善友善”七個背包。到了江心,突七個背包。到了江心,突然風起浪涌,小船上下顫動起來,船夫說:然風起浪涌,小船上下顫動起來,船夫說:“船船小,負載重,你必須丟掉一個背包,才能渡過難小,負載重,你必須丟掉一個背包,才能渡過難關。關。”年
4、輕人思考再三,把代表年輕人思考再三,把代表“友善友善”的背包的背包丟進了河里。丟進了河里。 這位年輕人,今天來到了我們銀行應聘,如這位年輕人,今天來到了我們銀行應聘,如果你是銀行的經理,你會錄用他嗎?果你是銀行的經理,你會錄用他嗎? 招聘難題 你認為他們這樣做對嗎?你認為他們這樣做對嗎? 如果是你,你會怎么做?如果是你,你會怎么做?班會視頻相撞.mp4 生活中的小故事(一)生活中的小故事(一) 生活中的小故事(二)生活中的小故事(二) 班上的小明總是放任自己,所以有了一班上的小明總是放任自己,所以有了一些不好的行為習慣,和同學交流中經常惡些不好的行為習慣,和同學交流中經常惡作劇,作劇,比如這樣
5、,比如這樣,打罵同學,打罵同學,比如這樣,比如這樣,于是,同學們都不理他了,于是,同學們都不理他了,并且這樣,并且這樣,把把他孤立起來,久而久之,小明越來越孤僻,他孤立起來,久而久之,小明越來越孤僻,如果你是小明的同學,你會怎么做?如果你是小明的同學,你會怎么做? 方案搜集:1,2 小組討論、發言 你覺得怎么做才是友善的? 訪談課下實踐:課下實踐:1,寫下自己不友善的過去,并且,寫下自己不友善的過去,并且 寫出寫出改進方法。改進方法。2,自己做一個友善的人,做友善的事,自己做一個友善的人,做友善的事,把你的做法和想法分享給身邊的人!把你的做法和想法分享給身邊的人!3,自己化身一位友善使者,給你覺得,自己化身一位友善使者,給你覺得身邊不夠友善的人或事寫一封言辭懇身邊不夠友善的人或事寫一封言辭懇切的建議書。切的建議書。 生活是一面鏡子,當你面帶友善的走向鏡子時,你會發現,鏡子中的人也正滿懷善意的向你微笑; 當你以粗暴的態度面對他時,你會發現,鏡子中的那個人也正想你揮舞拳頭。友善的心是太陽,照亮人生的方向,提高人生的品質。人生在世,請擁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC 23090-6:2021/AMD2:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 6: Immersive media metrics - Amendment 2: Additional latencies and
- 【正版授權】 ISO/IEC 25390:2025 EN Information technology - Financial information exchange - Simple binary encoding
- 【正版授權】 IEC 62149-4:2022+AMD1:2025 CSV EN Fibre optic active components and devices - Performance standards - Part 4: 1 300 nm fibre optic transceivers for Gigabit Ethernet applicat
- 2025年新媒體與傳播研究課程考試試題及答案
- 2025年法語語言及文化考試題及答案
- 2025年海洋與水文專業基礎考試試題及答案
- 2025年保定市中考二模物理試題及答案
- 2025年節能技術服務項目發展計劃
- 腫瘤晚期患者教育
- 眼部個性護理
- 第四單元《遵守法律規范》測試卷-高二思想政治課《職業道德與法治》附答案
- 2024年中考第三次模擬考試題:地理(廣東廣州卷)(解析版)
- 數字華容道+課時2
- 中華人民共和國學前教育法-知識培訓
- 治本攻堅三年行動工作安排部署會議
- 樁基施工安全教育培訓
- 臨床醫學教師的勝任力
- 2024年21起典型火災案例及消防安全知識專題培訓(消防月)
- 中科曙光公司在線測評題
- 2024年江蘇省中考化學試卷八套合卷附答案
- 部編版 七年級上冊語文第一單元 單元復習 (課件34張)
評論
0/150
提交評論