1、優(yōu)質(zhì)文檔相信能就一定能遵規(guī)守紀(jì)文明自律做謙恭有禮的中學(xué)生各位老師，各位同學(xué)：早上好！今天我國旗下講話的主題是：遵規(guī)守紀(jì)文明自律做謙恭有禮的中學(xué)生。漫漫人生路上，跋涉者前行不止，行囊中滿載著勇敢、善良、誠 信，還有一個，就是不可舍棄的規(guī)則。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方 圓”。告誡人們立身處世必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。大江東流，日 月交替，春播秋收，大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡。人類社會也是 如此，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于完善的規(guī) 章制度， 同樣， 學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格學(xué)生應(yīng)具備的基本 素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要

2、。然而，就有這樣一些同學(xué)，他們卻樂衷于違反校園紀(jì)律來追求所 謂的自由，甚至是對學(xué)校紀(jì)律持無所謂的態(tài)度。他們認(rèn)為上學(xué)遲到、 曠課，沒什么；自習(xí)課肆意講話，也沒事；同學(xué)間有了矛盾，來場PK，很正常；他們把抽煙的行為看做是張揚個性，甚至為了貪圖便 宜，丟掉自己的尊嚴(yán)偷偷推走了別人的單車。同學(xué)們，這些行為完全 是沒有紀(jì)律意識，完全不是一名中學(xué)生該有的行為，也是一種對自己 不負(fù)責(zé)的行為，最終害到的只會是自己。作為新時代的人，我們張揚個性，崇尚自由，但是自由更需要紀(jì) 律的約束與規(guī)范。用紀(jì)律來約束自己，看似委屈了自己，不能夠隨意、“瀟灑”地生活。其實，正因有了它，才使我們有了享受高質(zhì)量生活 的機會。優(yōu)質(zhì)文檔

3、相信能就一定能紀(jì)律就像石頭，如果我們把它背在身上，會痛苦無比；如果 我們把它墊在腳下，會幫助我們站得更高，望得更遠(yuǎn)。與紀(jì)律同行，遵規(guī)守紀(jì)，首先要在思想上“明確身份”。我們同 學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就該有學(xué)生的打扮，“穿戴整潔、樸素大方。”一些同學(xué)，花大量時間、精力，刻意追求 時尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美；既是學(xué)生，就該 有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是上課不認(rèn)真聽講、下課打鬧；既 是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長。其次，就是要在行動上“站好立場”，我們是否能常常站在他人 的立場、發(fā)展的立場上去考慮問題。站在其他同學(xué)的立場上，多為他 人著想，就

4、會與人為善，減少一些誤會矛盾；站在老師立場上，你就 會體會到老師的用心良苦，從而避免頂撞老師；站在值日同學(xué)的立場 上，你就不會把隨意把手中紙屑扔角落里；站在學(xué)校管理的立場上， 你就不會肆意違規(guī)，給他人帶來不便；站在父母的立場上，或是你個 人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架斗毆、抽煙曠課等等被處分，讓 父母傷心，給自己留下終身遺憾。哲人說：播下一個念頭，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一 種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命 運。菁菁校園，靠我們共同呵護(hù)，才有其風(fēng)景如畫；優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我 們共同建樹，才有其碩果累累；自律自愛，遵規(guī)守紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其春意常在。老師、同

5、學(xué)們，在這個美好的春天，讓我們一起播下文明的種子， 從自己做起，從身邊小事做起，積極行動起來，規(guī)范自己的言行，共 同營造一個優(yōu)美和優(yōu)質(zhì)文檔相信能就一定能諧的校園環(huán)境。同學(xué)們，老師們，剛剛我在講話主要是圍繞紀(jì)律的必要性，遵規(guī) 守紀(jì)的重要性，以及如何遵規(guī)守紀(jì)展開的。之所以強調(diào)這些，就是因 為近段時間，有少部分學(xué)生紀(jì)律意識較差， 肆意違反學(xué)校紀(jì)律， 出現(xiàn) 了個別學(xué)生多次抽煙仍不知悔改，擾亂課堂氛紀(jì)律、曠課，甚至還出 現(xiàn)了團伙盜竊他人自行車的行為。這些違紀(jì)行為是近段時間的典型違 紀(jì)事件，這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，肯定是要受到處罰的。 下面我就宣布幾份處分決定：蔣瀟，初二2班學(xué)生，楊平通，初二1

6、班學(xué)生，該兩名學(xué)生本學(xué) 期以來多次在校內(nèi)抽煙，多次教育仍不知悔改，根據(jù)鐘屏中學(xué)違紀(jì) 處分條例規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予該兩名學(xué)生記大過 處分。李國彪，潘玉國初一18班學(xué)生，劉玖源，初一14班學(xué)生，該三 名學(xué)生相互邀約，分別在學(xué)校自行車停車場推走其他同學(xué)的3輛自行 車，根據(jù)鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予該三名學(xué)生記過處分。王子安，我校初一24班學(xué)生，該生自入學(xué)以來多次違反課堂紀(jì) 律，并曾假冒家長之名向老師請假。 該生的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律，影響極壞。 根據(jù) 鐘屏中學(xué)違紀(jì)處分條例規(guī)定，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，給予王子安記過處分同學(xué)們，遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé)，也是一個合格學(xué)生 應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。所以希望受