1、幼兒園主題活動專題研討主題目標的制定 （各園交流材料）中班主題活動：秋天的畫報（主題目標）1、 感知秋天里植物、氣候的主要變化以及人們的勞動景象，知道 秋天是一個豐收的季節，并能獲取這些變化與人們生活關系的經驗。2、 喜歡探索周圍自然界，樂意運用手工制作、猜謎、音樂表演、 遠足等多種形式表現自己對秋天的認識。3、喜愛親近大自然、感受大自然的美麗，懂得要愛護周圍的自然 環境。（雕莊中心幼兒園）1、 鼓勵幼兒積極、主動的搜尋有關秋天的各種信息，發現秋天景 色和氣候的變化，知道秋天是豐收的季節，了解人們在秋天的勞動， 感受秋天的美麗和豐收的喜悅，并且能大膽地用自己喜歡的方式表現 對秋天的認識。2、

2、引導幼兒結合自身經驗和興趣利用多種自然材料表現秋季的特 征和美麗，進行創造性活動，培養幼兒的審美能力。3、 創造機會，鼓勵幼兒樂于參與遠足、種植等集體活動，樂意與 同伴分享自己的經驗，在集體中能大膽表現和表達。會正確使用一些 簡單的種植工具，培養幼兒熱愛勞動的品質。4、 感受秋天天氣的干燥、易變，啟發幼兒根據氣溫的變化增減衣 服，及時喝水補充水分，初步培養幼兒自我保健的意識。北環南村幼兒園）1通過有目的的觀察和實踐活動，知道秋天天氣漸漸變涼，小草 和樹的葉子開始枯黃，菊花開放了，果子成熟了。2了解秋天里人們的勞動，知道秋天是一個豐收的季節。3能用完整的語句講述所觀察秋天中事物的簡單印象。4初步

3、了解農作物生長的基本過程以及人們的關系，體會農民伯 伯的辛苦，教育幼兒愛惜糧食。5樂于參加遠足美工種植等活動，會用多種形式表現對秋天的認 識，如美工、音樂表演、繪畫等。6通過看看、說說、聽聽等活動，了解秋天是美麗多彩的，引導 幼兒喜歡親近大自然、喜歡秋天。（藝術幼兒園）1、樂意親近大自然，感知天氣、動植物、人們生活等方面的變化 來認識“秋天”的季節特征，探索大自然的奧秘。了解人們的勞動，體驗 秋天是收獲的季節。2通過多種途徑感受大自然、文學作品中美景，產生良好的情 緒體驗。3大膽嘗試用多種季節特征的物品進行操作活動，愿意在繪畫、 音樂等藝術形式中表現對季節的認識和對季節的熱愛之情。（紅梅東村幼

4、兒園）1、引導幼兒感知秋天的季節特征，知道秋天是豐收的季節。2、觀察周圍動植物和人們的明顯變化，鼓勵幼兒用自己獨特的方 式表現對秋天的認識。提高幼兒的語言表達和動手能力。3、嘗試用各種自然物進行創造性活動，來表現秋天的美，培養幼兒的審美情趣，激發幼兒熱愛大自然的情感娑羅巷幼兒園）1感知秋天的季節特征，認識秋天的氣候、動植物的變化以及人 們在秋天的主要活動，體驗秋天是一個美麗的、豐收的季節。2通過觀察、比較、發現等多種方法收集秋天的信息，用較連貫 的語言表達自己對秋天的感受；并在剪剪、貼貼、插插中提高幼兒對 美的鑒賞能力，多元感知，鼓勵幼兒大膽表現美。3喜歡周圍的自然環境，能大膽表達自我對秋天大

5、自然的感受， 樂于欣賞秋天的美，喜歡探索大自然的奧秘，激發幼兒熱愛大自然的 情感。（翠竹幼兒園）1鼓勵幼兒運用多種感官觀察秋天的自然變化，了解秋天里人們 的勞動，感受秋天是一個豐收的季節。2引導幼兒嘗試用多種方式大膽表現秋天獨特的美景和自己的情 感體驗，并積極參與種植、遠足等活動，豐富對秋天的感性經驗。3通過觀察和實踐，幫助幼兒初步了解大自然、環境與人類生活 的關系，激發幼兒親近大自然、愛護大自然的情感。（紅梅新村幼兒園）1、引發幼兒對周圍環境的觀察興趣 , 引導幼兒通過觀察、 比較、 討論 , 了解花草樹木等植物在秋天中的變化。2、認識秋天的水果 , 了解秋天里人們的勞動 ;使幼兒知道秋天是豐 收的季節。3、關注周圍環境中自然景象的變化，樂意表達自己的所見所聞和感受（青龍中心幼兒園）1.通過觀察和探索活動， 了解秋季里才有的五顏六色的果實， 知道 秋天是豐收的季節。2. 鼓