1、北師大版義務教育課程標準實驗教科書北師大版義務教育課程標準實驗教科書 八年級上冊課件八年級上冊課件康有為康有為梁啟超梁啟超嚴復嚴復譚嗣同譚嗣同“維新派維新派”：主張在保存中國傳統的君主張在保存中國傳統的君主政體和傳統文化的基礎上，部分地學主政體和傳統文化的基礎上，部分地學習西方先進的政治制度、文化、教育。習西方先進的政治制度、文化、教育。代表人物：代表人物：康有為發起公車上書發起公車上書警世洪鐘警世洪鐘天演論天演論短暫的百日維新短暫的百日維新公 車 上 書v背景：v時間：1895年v發起人：康有為、康有為、梁啟超梁啟超v主要內容：反對議和，請求變法反對議和，請求變法v影響： 康有為（康有為（1

2、859192718591927），廣東南海縣人。），廣東南海縣人。出生在封建官僚家庭，自幼受到過嚴格的封出生在封建官僚家庭，自幼受到過嚴格的封建教育。建教育。18791879年，康有為開始接觸西方資本年，康有為開始接觸西方資本主義文化，開始向西方尋求救國的道路。主義文化，開始向西方尋求救國的道路。18911891年，在廣州設立年，在廣州設立“萬木草堂萬木草堂”，收徒講，收徒講學，弟子有梁啟超、陳千秋等人。學，弟子有梁啟超、陳千秋等人。18951895年，年，發起著名的發起著名的“公車上書公車上書”，未果。，未果。7 7月，和梁月，和梁啟超創辦啟超創辦萬國公報萬國公報，在北京組織強學會。，在北京

3、組織強學會。18971897年，再次上書光緒帝，請求變法。年，再次上書光緒帝，請求變法。4 4月，月，和梁啟超組織保國會，號召救國圖強。和梁啟超組織保國會，號召救國圖強。6 6月月1616日，光緒帝任命他為總理衙門章京，百日維日，光緒帝任命他為總理衙門章京，百日維新的措施基本上都是康梁所策劃。變法失敗新的措施基本上都是康梁所策劃。變法失敗后，康有為逃亡日本，設立保皇會，鼓吹后，康有為逃亡日本，設立保皇會，鼓吹“開明專制開明專制”，反對革命。，反對革命。19131913年，回國宣年，回國宣傳尊孔復辟。傳尊孔復辟。19171917年伙同張勛復辟失敗。年伙同張勛復辟失敗。19271927年病死于青島

4、。年病死于青島。 康有為康有為（1858192718581927）清末資產階級清末資產階級改良派領袖，改良派領袖，后為保皇派首后為保皇派首領。領。 梁啟超（梁啟超（1873-19291873-1929）字卓如，號任公，又字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東號飲冰室主人，廣東新會人，是中國資產新會人，是中國資產階級啟蒙思想家，政階級啟蒙思想家，政治活動家、教育家、治活動家、教育家、學術大師。學術大師。 梁啟超自幼受過良好教育，比較系統梁啟超自幼受過良好教育，比較系統地學習了中國古代典籍。地學習了中國古代典籍。18901890年梁啟超拜年梁啟超拜康有為為師，求學于萬木草堂，受康有為康有為為師，求學

5、于萬木草堂，受康有為的影響銳意維新。的影響銳意維新。18951895年，梁啟超遂協助年，梁啟超遂協助康有為組織了康有為組織了“公車上書公車上書”。此后兩年，。此后兩年，他辦報紙、寫文章，宣傳維新變法。在他辦報紙、寫文章，宣傳維新變法。在18981898年的年的“戊戌變法戊戌變法”中，他與康有為一中，他與康有為一起成為活動主將而載入史冊，變法失敗后，起成為活動主將而載入史冊，變法失敗后，梁啟超逃亡日本。流亡期間，梁啟超宣傳梁啟超逃亡日本。流亡期間，梁啟超宣傳保皇立憲，主張改革，反對革命。辛亥革保皇立憲，主張改革，反對革命。辛亥革命后回國，參與組織和策劃了反對袁世凱命后回國，參與組織和策劃了反對袁

6、世凱復辟的護國戰爭。復辟的護國戰爭。19201920年，梁啟超潛心于年，梁啟超潛心于文化教育和學術研究，組織共學社、文化教育和學術研究，組織共學社、 講學講學牡、受聘南開大學，主持清華大學國學研牡、受聘南開大學，主持清華大學國學研究院，擔任京師圖書館與北京圖書館館長。究院，擔任京師圖書館與北京圖書館館長。在學術研究方面特別是對中國歷史文化的在學術研究方面特別是對中國歷史文化的研究更是取得了非凡成就。研究更是取得了非凡成就。19291929年年1 1月月2929月月病逝于北京協和醫院。病逝于北京協和醫院。維新派和洋務派的政治主張有維新派和洋務派的政治主張有何區別？何區別？洋務派：洋務派： 主張學

7、習西方先進的軍事工業維新派： 主張學習西方先進的政治制度 嚴復（嚴復（1853192118531921）福建侯官人。）福建侯官人。 少年時少年時期，嚴復考入了家鄉的船政學堂，接受了廣泛期，嚴復考入了家鄉的船政學堂，接受了廣泛的自然科學的教育。的自然科學的教育。1877187918771879年，嚴復等被年，嚴復等被公派到英國留學。回國后，積極倡導西學的啟公派到英國留學。回國后，積極倡導西學的啟蒙教育，完成了著名的蒙教育，完成了著名的天演論天演論的翻譯工作。的翻譯工作。在在天演論天演論中，嚴復以中，嚴復以“物競天擇物競天擇”“”“適者適者生存生存”的生物進化理論闡發其救亡圖存的觀點。的生物進化理

8、論闡發其救亡圖存的觀點。政治上主張學習西方的政治制度，實行維新變政治上主張學習西方的政治制度，實行維新變法以自強保種。法以自強保種。啟蒙思想家嚴復作用：作用：推動了維推動了維新運動的新運動的發展發展變法的背景變法的背景：中華民族危機加深中華民族危機加深百日維新戊戌變法變法的標志：1898年年6月，光緒帝頒布月，光緒帝頒布 “明定國是明定國是”詔書，宣布變詔書，宣布變法法。變法主要內容：戊戌變法的主要內容及作用戊戌變法的主要內容及作用：項目項目 內容內容作用作用政治政治開放言論；取消開放言論；取消多余的衙門和無多余的衙門和無用的官職用的官職革新政治，維護統治；觸犯革新政治，維護統治；觸犯守舊貴族

9、的利益守舊貴族的利益經濟經濟發展農工商業發展農工商業有利于資本主義工商業的發有利于資本主義工商業的發展展文化文化開辦新式學堂，開辦新式學堂，培養人才；科舉培養人才；科舉考試廢除八股文；考試廢除八股文；創辦報刊創辦報刊 有利于資產階級思想和西方有利于資產階級思想和西方科學技術的傳播；傷害守舊科學技術的傳播；傷害守舊的封建文人的封建文人軍事軍事訓練新式陸海軍訓練新式陸海軍提高軍隊作戰力。由于皇帝提高軍隊作戰力。由于皇帝沒有軍權，措施少而空洞沒有軍權，措施少而空洞百日維新戊戌變法變法的結局：變法最終失敗。變法的結局：變法最終失敗。戊戌變法持續了戊戌變法持續了103天，因此又稱天，因此又稱“百日維百日

10、維新新”。 為變法而為變法而犧牲的第一犧牲的第一人人譚嗣同譚嗣同 戊戌變法在社會上起了思想戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用，推動了中國近代化啟蒙的作用，推動了中國近代化的進程。的進程。戊戌變法對中國近代社會產生了什么影響？戊戌變法對中國近代社會產生了什么影響？教師下載有關教師下載有關“戊戌變法戊戌變法”的的音像資料組織學生觀看。音像資料組織學生觀看。1.頒布“明定國是”詔的皇帝是（ ）。 A.慈禧太后 B.光緒皇帝 C.道光皇帝 D.宣統皇帝2.揭開維新變法運動序幕的是（ ）。 A.公車上書 B.光緒皇帝頒布“明定國是” 詔 C.天演論的發表 D.馬關條約的簽訂 3嚴復譯述的海國圖志，把(

11、)介紹到 中國。 A.西方先進科技 B.西方進化論學說 C.世界各國地理歷史 D.民主和科學選一選選一選4.戊戌變法發生在農歷戊戌年，這一年是（ ）。 A.1895年 B.1897年 C.1898年 D.1901年.某地因廢祠堂改學堂，廢八股改策論而受 到當地官員傳訊，他們抗辯道：“此乃當今 皇上旨意，何罪之有？”這個“皇上”指的是（ ）A.康熙帝 B.道光帝 C.光緒帝 D.雍正帝6洋務運動和戊戌變法的相同之處有（ ）。 改革政治 興辦新式學 翻譯外國書籍 建設海軍 A B C D 材料一：望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。 我自橫刀向天笑，去留肝膽照昆侖。我自

12、橫刀向天笑，去留肝膽照昆侖。 獄中題壁獄中題壁 材料二：“各國變法，無不從流血而成，今中國各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！請自嗣同始！ 材料三：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉！哉快哉！” 請回答：.上面的詩句和話是誰說的？ 2.為什么他說自己死得其所？想一想 1. 任何一次變法或改革的出現，總是社會發展的任何一次變法或改革的出現，總是社會發展的需要。需要。 2. 改革是國家、社會進步的強大動力改革是國家、社會進步的強大動力. 3. 任何變法或改革都不會是一帆風順的，總是伴隨任何變法或改革都不會是一帆風順