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文檔簡介
1、五年級下冊第三單元習作教學發 言 稿 同學們,這次的習作要寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧 本次習作是寫常用應用文本次習作是寫常用應用文發言發言稿稿。 發言稿是參加會議者為了在會議上表達自 己意見、看法或匯報思想、工作情況而事 先準備好的文稿。習作寫什么什么是發言稿呢?什么是發言稿呢? 發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。 在什么情況下要用發言稿呢?在什么情況下要用發言稿呢? 一般是在開會的時候,如果要發言,就得有發言稿。發言稿有什么格式呢?發言稿有什么格式呢? 發言稿的開頭,先要問好;然后具體描述自己發言的
2、內容,結尾是表達美好愿望的祝福詞。開學典禮小學生代表發言稿.doc開學典禮小學生代表發言稿開學典禮小學生代表發言稿 尊敬的校領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發言,心情非常激動。 愉快而短暫的暑假過去了,同學們,你們發現了嗎?又有一年級的小弟弟、小妹妹加入了我們的隊伍,他們是我們的新伙伴,我們要共同在這美麗的校園里開始新的學習生活了。 新的學期帶給了我們新的希望。我們要努力做到:一、規范自己的行為;二、尊敬師長,團結同學;三、樹立新的學習目標,端正學習態度;四多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優秀。 同學們,我們的
3、每一份進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。讓我們真誠地道一聲:“老師,您辛苦了! 親愛的同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響,今天我們為作為文化里小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 運動會獲獎發言稿尊敬的老師、親愛的同學 你們好! 我是五三中隊的李珊同學,今天能站在這里我感到十分榮幸。 這次我能在運動會上奪得女子800米第一名,首先要感謝每天辛辛苦苦訓練我的體育老師。您每天與我同時到校,跟我一起訓練,是您教導有方,我才能在賽場上發揮出最好的成績。我堅持不住了,您總是鼓勵我。是您讓我懂得了“堅持到底就是
4、勝利”這句話的深刻含義。 我還要感謝在賽場上為我加油打氣的老師和同學們。你們在賽前讓我放松心情,不要緊張。在賽場上你們也跟我一起跑。在賽后,你們扶著我在操場上活動筋骨。是你們讓我增強了勝利的信心和堅持到底的恒心。 最后我要感謝一直支持我的父母,他們沒有覺得這會影響我的學習而一致反對,這令我感到很高興,他們對我抱有很大的期望,我一定會努力,不會辜負他們對我的期望! 這次運動會上我奪得了第一名,在下一次運動會上我還要努力拼搏。為五三中隊爭光,為學校爭光。 開門見山開門見山提出本人要談的問題及對問題的提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應開頭對全文做看法,然后說明理由,最后照應開頭
5、對全文做簡明扼要的總結。簡明扼要的總結。 直接寫出要講的幾個問題或幾點意見直接寫出要講的幾個問題或幾點意見,可,可用序號用序號1 1、2 2、3 3等表示,問題講完,即告結束,等表示,問題講完,即告結束,不寫開頭和結尾。不寫開頭和結尾。 匯報經驗、情況的發言,內容比較系統,匯報經驗、情況的發言,內容比較系統,它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等,這它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內容要連貫地寫出來,構成一篇比較幾方面的內容要連貫地寫出來,構成一篇比較完整的文章。完整的文章。練習寫發言稿要注意什么呢?練習寫發言稿要注意什么呢? 觀點鮮明。對問題持什么看法,要明確表態。對尚未認識清
6、楚的問題,要實事求是說明,不要含糊其詞,如果是匯報性的發言,要中心明確,重點突出,不必面面俱到。 條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。 語言簡潔明快語言簡潔明快。發言是直接面向聽眾,所以,發言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用冗長羅嗦的句子,更不要使用一些深奧難懂的詞句,話要說得準確、易懂,最好運用大眾語言。注意格式:開頭要有稱呼,結尾要有感謝。 假如班里要改選班干部,你打算競選班假如班里要改選班干部,你打算競選班長,怎么來寫發言稿呢?長,怎么來寫發言稿呢?(1)要有自己明確的觀點:我要競選班長。 (2)要講清楚自己的優勢:
7、我為什么能當班長。 (3)要講清楚我的打算:我當班長會怎么做。 開頭:向大家問好。 中間:1介紹自己。 2說明自己為什么要競選班長。 3說說自己打算如何當好班長。 結尾:表決心,希望大家投自己一票。小練筆題目:競選班長發言稿題目:競選班長發言稿 競選班長發言稿 敬愛的老師、同學們: 大家好! 我是六年級一班的學生王亮。我的目標是當班長。 因為拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。 我有自己的優勢:一是我做題準確率高,二是我敢作敢當,勇于承認錯誤。 班長是
8、架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做:我首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。再次,班長作為一個班集體的帶頭人物,我認為自己有能力處理好班級的各種事務。 奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家! 問候語主要內容標題稱呼語收束語開場白班干部競選 我想從以下幾個方面來說 1 2 3 4 精彩開頭任你選精彩開頭任你選 大家好!我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易大家好!我想繼任
9、五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我一定會成為老師的得力小助手的! u 我今天走上這個講臺,是為了競選我們班的班長。我一直相信,憑著我今天走上這個講臺,是為了競選我們班的班長。我一直相信,憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取班長這光榮的職務。我一直有個壞毛我的勇氣和才干,我一定可以奪取班長這光榮的職務。我一直有個壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞病,就是膽子太小,所以,我打算利用當班長這個機會來
10、改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信!毛病。我也可以在班里樹立威信! u 今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首班級元首”班長。班長。 u 今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首班級元首”班長。我堅班長。我堅信,憑著我新銳不俗的信,憑著我新銳不俗的“官念官念”,憑著我新銳不俗的,憑著我新銳不俗的“官念官念”,憑著我,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。帶來的必定是下次的就職演說。 u
11、 大家晚上(早上、下午)好,我叫大家晚上(早上、下午)好,我叫*,我今晚(此刻)站在諸位的面前,我今晚(此刻)站在諸位的面前,是為了競選是為了競選*班的班長。班的班長。 老師,同學們: 大家好!今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。 大家也都知道,以前我曾經做過數學和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表,有一定的工作經驗。 還有,我
12、認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里,記在心上。 當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。 如果我這次能當選我們組的小組長,我會帶領全組同學搞好衛生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個團結合作,關心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態度來做好工作,熱情地為同學服務。就算我不能當選,我也不會灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌! 奮斗是我的性格,成功
13、是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!競選語文小組長發言稿競選語文小組長發言稿競選數學課代表的 發言稿 老師 、同學們: 大家好!今天站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數學課代表。 既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領航員! 我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績,讓同學們去了解數學,喜歡數學,為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學,讓不喜歡數學的人喜歡上數學;并且在幫助同學時,是自己的數學成績更加優異。 我在班里數學成績屬于中上等;數學,我有很大的興趣去研究它;而且多
14、次獲得奧數方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部! 如果我當上了數學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。 不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就要做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力之下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!希望大家支持我! 敬愛的老師、親愛的同學們: 你們好! 今天我站上講臺,主要是想競選學習委員。相信大家對
15、我已經再熟悉不過了,我就是和你們在五(一)班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神,一定能勝任學習委員這個職務的。 我這次競選學習委員,是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是為了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步! 當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的,成績也非常穩定,語數英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因為我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
16、如果我當上了學習委員,我首先會幫助那些學習不好的同學,我會時刻關注他們的學習情況,幫他們端正學習態度。我不會因為他們是后進生而歧視他們,他們也是班級里的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班里同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的問題,同時也接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。 這次,我滿懷信心地競選學習委員,也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起,做好五(一)班的“領頭羊”。 謝謝大家!競選生活委員發言稿尊敬的老師、同學們:大家好!在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對營造健康、衛生的生活環境,起著至關重要的作
17、用。爸爸從小就注意培養我良好的 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能打掃房間,整理書本,衣物等學習和生活用品;現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我養成了愛勞動,愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。如果我競選成功,我將協助班長搞好室內外衛生,在衛生清掃中,走在前面,用行動影響大家,帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的整潔,把爭做“三星班”作為奮斗目標,帶給大家一個衛生、健康的生活空間,讓流動紅旗在我們班?!鞍布摇?。其次,我會經常勸說那
18、些亂扔紙屑的同學,要保持班級的干凈,如有果皮及時帶頭清掃。第三,我還要提醒班級的同學,使他們知道明天要帶什么書,上些什么樣課。這樣一來,老師也不會因為有同學沒帶書而生氣,也可以培養同學們的自我管理能力。請大家投我一票。我的演講完了。謝謝大家!敬愛老師、親愛的同學們:大家上午好!今天,我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創造了美麗。勞動使我們周圍的環境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環境里同學們就可以更加認真學習。所以我要競選勞動委員.我從小在農村長大,有時我會幫助爺爺和奶奶干農活(例如夏天幫助他們收稻谷),有時還會幫助爸爸和媽媽做家務(例如打掃房間、倒垃圾等)。而且在學校我每天都會
19、打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間?如何以最快的速度做完勞動?有拖地不干凈的地方,我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員. 假如我當上了勞動委員,我會把教室打掃干凈,不留一點污點。老舍的養花一文中有,這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或天空突變,就得全家出動,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快拿進家里,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這個意思是,如果你不勞動連棵小花都養不活,這個難道不是真理嗎?我們應該勞動,讓大家領悟勞動的偉大意義。 我的發言結束了,請大家支持我,投你那神圣的一票吧!謝謝! 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!這次我非常
20、幸運能這在這個講臺上,這次我競選的崗位是體育委員。雖然我身體不是很強壯,但是我一直熱愛體育運動,每天都堅持鍛煉身體。對了,我會的項目還很多呢!像什么乒乓球,網球,羽毛球我都樣樣精通,而且還很厲害呢!可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差,我一定要好好學習一下這兩項。要是我當上了體育委員,我會管理好班上的體育運動。做操時,我會整理好隊形,制止講話的現象。即使是要好的朋友我也會對他不留情,絕對不會給他開后門。當有同學姿態不對時,我會幫助他們改正。要是誰不會什么項目,我會盡全力教會他。假如有誰覺得我什么地方做得不好,我也會接受他的建議,努力改正。要是我沒評上也沒關系,我也會幫助大家,大家也可以給我提意見,請大家支持我,投我一票。謝謝大家! 如果在新學期你作為學生代表發言,你可能會從哪些方面來說?開學典禮小學生代表發言稿開學典禮小學生代表發言稿 尊敬的校領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發言,心情非常激動。 愉快而短暫的暑假過去了,同學們,你們發
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