1、精選優質文檔-傾情為你奉上連云港市未成年人文明禮儀知識競答試題各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝連云港市未成年人文明禮儀知識競答試題一、填空題。1、當宣布舉行升國旗、奏國歌儀式時，現場所有人員都應、，身體轉向旗桿方向，等待升旗。2、社會榮辱觀中提到“以（）為榮，以危害祖國為恥”，以（）為榮，以愚昧無知為恥。”3、中小學生守則第6條提到“積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事情（）”4、小學生日常行為規范第4條提到“尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，（），互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的（）。”5、小學生日常行為規范第10條提到“按時

2、上學，不遲到，不早退，（），有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加（）。”6、進入校門前，應主動自我檢查是否已佩戴好（）、校微或胸卡。7、上課時要遵守（），認真聽講，做好筆記，積極發言，不私下說話，不隨便走動，不能思想開小差，做小動作，甚至調皮搗蛋，擾亂課堂秩序等。8、少先隊舉行儀式時，需要進行呼號環節，少先隊的呼號中體現了黨對少先隊員的要求，也充分表達了我們的理想和決心。前一句“呼”講的是理想和目標，有老師或領導領呼，內容是（）后一句“答”講的是決心和行動，少先隊員回答，內容是（）。9、上學前和放學后要向家長打招呼，課余時間外出要向家長說明（），不經家長允許不能在外過夜。10

3、、路上遇到熟人，要（），不要視而不見，與熟人交談，不要站在路當中或人擠的地方。二、單項選擇題。1.升國旗時少先隊員應（）。A.肅立、脫帽B肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮c肅立、脫帽、行注目禮2.在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點（），這是一種不禮貌的行為A天空B.自己c.對方3.以下佩帶紅領巾的同學中，（）為正確的。A.把紅領巾系在衣領下面B.將紅領巾直接接觸脖子c.穿無領衫可以帶紅領巾4.聽同學發言的時候要怎么做？（）A、思考自己的事B、插話表達自己的意見c、注意傾聽5.在商場、超市中挑選到購物籃中的商品，經考慮又不需要了，應將商品（）。A、放回原處B、隨手放到貨架上c、放在地上6

4、.旅游觀光時，不正確的行為是什么？（）A、將果皮紙屑扔進垃圾箱、在文物或樹木上題名留念、不大聲喧嘩7.給老師或長輩遞物品時一般應該用（）遞上。A、隨手B、單手c、雙手8.在機場、商廈、地鐵、學校等公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應靠（）站立，另側留出通道供有急事趕路的人快行。A、左側B、右側c、中間9.看完體育比賽或參加集體活動后，如果身邊有雜物你應（）。A、帶走自己的垃圾或雜物B、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走c、起身就走10.下列幾種花中，（）花最適合贈送給母親。A、玫瑰B、月秀c、康萬馨三、多項選擇題。1.儀容整潔給人以美的感覺，小學生保持良好的儀容應做到以下（）。A.勤洗臉，做到面凈、衣整、發

5、順，給人以整體美。B勤刷牙漱口，提倡早晚各刷一次。c勤洗頭洗澡，保持衣裳整潔。D.勤剪指甲，不在公共場合脫鞋脫襪。2.握手是人與人見面或離別時最常用的禮節，握手時應注意（）。A握手前起身站立。B握手時雙眼注視對方。c一般情況下，握手不必太用力，也不宜太輕。D多人握手時可以交差握手。3.客人到家應笑臉相迎，熱情接待，使客人感到心情愉快，要注意（）。A.家中來了客人要使用準確的稱謂和問候語。B.待客要真誠。c.客人離別時不必送別。4.小學生應注重儀表，下列不符合要求的有（）A、穿奇裝異服B、佩戴首飾c、燙發D、染發5.符合中小學生健康生活要求的是：（）A、有選擇地看一些暴力書刊B、不看有關兇殺的書

6、刊和電影c、不看不健康的書籍、手機信息、黃色網站等D、可以適當地隨父母參加一些封建迷信活動6、在我們的成長過程中，我們會受到各種因素的影響。對此，我們必須嚴格要求自己，自覺抵制不良影響，做到（）A、不吸煙、不喝酒、不賭博B、遠離毒品c、不參加封建迷信活動D、不進入網吧等未成年人不宜入內的場所7、地球是我們人類共有、共享、共建的家園，保護資源和環境是我們每個人的責任。要（）A、愛護花草樹木B、珍惜每一寸土地c、保護動物D、豐衣足食8、保持正確的讀寫姿勢，讀寫時做到“三個一”，即（）A、胸離課桌一尺遠B、胸離課桌一拳寬c、眼離書本一尺遠D、筆尖離手一寸長9、我們小學生要成為誠實的人，就應該（）A、

7、養成不說謊話的好習慣B、勇于改正自己的錯誤c、不隨意拿別人的東西，借東西一定要及時歸還D、答應了別人的事就要努力去做10、待人有禮貌，在與人交談時就要主動使用文明用語，要牢記在心的禮貌用語是（）A、請B、謝謝c、您好、再見D、對不起四、判斷題。（對的打“”，錯的打“×”）1.開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業，他覺得“學習好就行了，廣播操做不做無所謂”。（）2與同學發生爭執時應先冷靜，理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協調。（）3.小學生正確的讀寫姿勢是胸離桌一拳，眼離書一寸，手離筆尖一尺。（）4.上街時找不到垃圾桶，果皮紙屑就只有扔到地上（）5.下課鈴響起，若老

8、師還未宣布下課，同學們也可以下課了。（）6.下課了，小江經常找小明到操場追逐打鬧，認為這樣可以放松身心。（）7.上下樓梯靠右邊走，不擁擠或搶先，如果有老師也上下樓梯，應有禮貌地請老師先走。（）8.升旗儀式結束，各班同學要有序離開操場，不要擁擠，不得高聲喧嘩，更不得起哄打鬧。（）9.老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。（）10.嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，不做與課業無關的事情，以飽滿的精神狀態上好每一節課。（）五、情景問答題。1小明家是一個四世同堂的大家庭，請問小明在家吃飯時,要注意哪些禮儀?2星期一升旗儀式上，小華看到前面站在他

9、前面的小麗扎頭發的皮筋掉了，他噗哧一聲笑了出來，請問小華這樣做是否正確？為什么？3.莉莉打算暑假和媽媽去黃山玩，請問她應該注意什么呢？請你給她點建議。4.請你說說每周一早上國旗下講話的程序是什么？5.四（1）中隊打算舉行文明主題班會，請你寫出常用的禮貌用語吧！六、案例分析題。1.去年夏天,我們班轉來一位新同學。他長著圓圓的臉,炯炯有神的眼,一般的個子,渾身上下透著一股勁,很惹人喜歡.當老師請他做自我介紹時,他跨著大步,走上講臺,很大方的講道:大好,我叫唐濤,來自湖南介紹還沒講完,我已從心里萌生出一種敬佩之感。可沒到三天,這個同學完全出乎老師和同學們的意料。原來他是一個非常調皮,不講禮貌的孩子。

10、平時出風頭,愛打架,愛罵人,出口總帶著臟字，走起路來橫沖直撞，惹得大家都愿意躲著他，每天告狀聲不斷。同學們真拿他沒辦法，老師也束手無策。大家都非常氣憤,非常討厭他。請你設計一個方案幫助唐濤同學，讓他成為一個講文明講禮貌的好學生。2.學校紅領巾監督崗同學反映，有一些同學不講文明，經常跑到學校花園里去玩，有的還在花園里爬假山，亂摘花朵。紅領巾同學上前制止，有些同學還不買張：“關你什么事情啊，又不是你們家的，我就喜歡摘，你管得著嗎？”請你分析一下這些同學的做法是否合適？3.鏡頭一：今天天氣晴朗，陽光明媚。我一踏進校園的門口，就聽見一個男生追著前面的同學喊道：“鬼子，等等我。”鏡頭二：下課剛響，陳子凡和李想就迫不及待地拿起籃球往操場上跑去，在走廊撞到了隔壁班的一個同學。他們頭都不回就跑了。鏡頭三：操場上，靜靜和晶晶在跳神，突然靜靜看到地上有一個塑料袋，她就停下來撿起塑料袋，放進垃圾桶里。請你分析一下，以上三種情景哪些是正確的，哪些是不合適的，并說說你的理由。4.下課鈴響了，王濤急著去操場上玩耍，不小心把周濤的文具盒碰掉了地上。鉛筆盒摔成了兩半，里面的鋼筆也摔壞了。周濤哭著讓王濤賠，王濤很生氣的說道：“我就不賠，誰讓你的鉛筆盒不放好的呢？”請你幫助他們處理這個問題。5.周五大掃