1、學校 姓名 座號 2011年九月語文月考試卷(一)考試時間：120分鐘 滿分：120分 一、知識積累（共30分）1下列詞語中加點字的注音有誤的一項是(2分)（ ）A抖擻(shu )   倔( jué )強    翌( yì )日    相形見絀（chù） B滂沱(png ) 埋（mán）怨      眩(xuàn)目  引吭( háng)高歌C陰晦（huì） 

2、;   璀璨( càn )   希冀( jì )    唾( tuò )手可得D狼藉( jí ) 熹（x）微 堅韌(rèn )   乳臭（xiù）未干2下列詞語沒有錯別字的一組是 (2分) （ ）A 闌珊 錘煉 龍盤虎據 懨懨欲睡B 闊綽 狡黠 眼花繚亂 不可思議C 晨曦 典藉 死心蹋地 不屑置辯D 希冀 悖繆 坦蕩如坻 無邊無垠 3、下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是(2分)（ ）A、閃閃的紅星是一部優秀的兒童影片，上世紀

3、七十年代至今一直膾炙人口，深受廣大人民群眾的喜愛。B、兩岸實現“三通”以來，去臺灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現出“兩岸一家親”的交往熱潮。C、今年上半年長江中下游出現60年罕見旱情，湖泊干枯、河流斷流、農田開裂，災區人民心急如焚。D、駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會各界的廣泛關注，它警示我們要切實加強對青少年道德和法律的教育。4、下列句子沒有語病的一項是(2分)（ ）A、通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。B、中國撤離在利比亞的公民行動，表達了黨和政府堅持“立黨為公，執政為民”和“外交為民”的理念。C、在今年的全國兩會上，許多代表指出：環境污染、交

4、通擁堵、發展成本過高，已成為城市發展必須面對的重大課題。D、全國青少年科技創新大賽具有廣泛的活動基礎，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學校到全國大賽的不同層次活動5下列說法錯誤的一項是(2分)()A、秋水節選自莊子·秋水，莊子，戰國時哲學家，道家代表人物。B愚公移山是古代寓言中的名篇，文中著重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表現了我國勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。C扁鵲見蔡桓公是按時間順序記敘了事情的發生、發展和結局，它告誡我們：要正視自己的缺點錯誤環能拒絕批評幫助。D陸蠡的囚綠記是一篇敘事散文，他借窗前的一株常春藤，抒發了對光明和自由的的向往之情。6.下列句子

5、順序排列正確的一項是(2分)（ ）甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向。植物是多固執啊！可是每天在早晨我起來觀看這被幽的“綠友”時，它的尖端總朝著窗外的方向。它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快，因為它損害了我的自尊心。可是我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。A、 B、 C、 D、7.默寫填空。（每空1分）(1) ，似曾相識燕歸來。(2)無題中運用神話傳說表示希望有人傳遞信息的詩句是 ， 。(3) 水調歌頭中表現作者豁達胸襟的句子是 ， ， 。(4)無題中雙關語表達對情人的思念，后人用這句詩表現奉獻精神的名句是 ： ， 。(5)泊秦淮中表達作者對國家命

6、運的關懷，抨擊統治者沉湎酒色的憂憤之情的句子是 ， 。8、根據下面提供的情境回答問題。(2分) 6月4日，李娜獲得了2011年法國網球公開賽的冠軍。有人說，29歲才攀上頂峰有點晚，李娜不以為然，她說：“我覺得我還年輕，年齡不是問題，那只是紙上的一個數字。”李娜說的這句話表達的意思是： 9、完成下面兩道綜合性學習題（8分）為了慶祝建黨90周年，婁底市委、市政府決定開展“唱紅歌”群眾性廣場文化活動，設置了“紅歌獻給黨”“歌唱祖國歌唱黨”“童心向黨”等19場大型紅歌專場演出。如果你是“紅歌獻給黨”歌詠比賽的主持人，請你寫幾句富有文采的開場白。開場白： 今年10月10日是辛亥革命100周年紀念日，海峽

7、兩岸都將隆重紀念我國民主革命史上這一光輝的日子。請你運用排比的手法為辛亥革命寫幾句話進行禮贊。禮贊詞： 2、 閱讀 （一）秋水秋水時至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家。”10.解釋下列加點的詞語。(2分)(1)秋水時至( ) (2)不辯牛馬( ) (3)旋其面目( ) (4)不見水端( ) 11.選出與“以為莫己

8、若者”中的“若”意思相同的一句是（ ）(2分)A.望洋向若而嘆 B.曾不若孀妻弱子C.若毒之乎 D.未若復吾賦不幸之甚也12.河伯見了北海為何“望洋向若而嘆”?(用文中語句回答)(2分)答： 13.翻譯下面的句子。(4分)(1)“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。譯： (2)吾長見笑于大方之家。譯： 14.讀完這則寓言后，你有何啟發?(2分)答： （2） 古詩文閱讀泊秦淮 杜 牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。閱讀這首詩，然后回答問題。(4分)15.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點?(2分) 16. 真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現了詩

9、人怎樣的感情?(2分) （三）購買上帝的小男孩 （共16分） 一個才幾歲的小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主們莫名其妙，一個一個地都把他打發走了。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了他。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干什么呀？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，他要救大人的命。 說到這里，你一定以為這個小男孩是兒子，要救他父親的命吧？不，他們不是父子關系，但卻比父子更親。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，

10、至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。” 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。 帕

11、特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那個老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普感動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人。你能有邦迪這個侄子，實在太幸運了，為了救你，他拿1美元到處購買上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永遠記住：真正的上帝，是人們的愛心！ 學校 姓名 座號 （選自短小說薈萃） 17“醫生說，只有上帝才能救他。”醫

12、生這句話是何意？邦迪是怎么理解的？（2分） 18小男孩沿街一家一家商店去購買上帝，店主們對他是怎樣的態度？這說明了什么？（2分） 19從文中摘一句能概括本文主旨的話。（2分） 20文中小男孩和那位60多歲的老頭，你更喜歡哪個？請簡要說說理由。（2分） 21根據選文給你的啟示，在下面橫線上填寫3個不同的喻體。（3分） 愛是什么？愛是 ，是 ，是 。  （四）掌心化雪那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去

13、上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下猜測，會是什么呢？很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語

14、。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄

15、地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。后來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲。”她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品-衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。22、選文第段畫線的句子中“壓”字用得精練、準確，請作具體分析。(2分) 23、語文老師為什么把“她”描寫的“雪是