1、必修一沁園春·長沙（毛澤東）1. 點明時間、地點和特定的環境的詩句是 ， ，。2. 這首詞上半闋著重寫景，寫景的角度多樣 ,遠看： ，；近觀： ，。仰視： ；俯瞰：。 總結： 。3. 面對大千世界，詩人關心國家命運，發出慨嘆，表現詩人雄心壯志的詩句是 ， ，。4. 詩人舊地重游，引發對往昔生活的回憶的過渡句是 ，。8. 靜中有動，生氣勃勃的場面描寫的句子是 ，。再別康橋（徐志摩）9. 運用擬人手法，表現出油油的青草，多情可愛的兩句是 ， 。10. 康河的流水和水草呈現出的安閑、自在，正是詩人徐志摩心向往之的境界，再別康橋中“ ， 。”便直接抒發了這種情感。11. 詩人徐志摩要和康橋離

2、別，又生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，再別康橋中“ ，”兩句運用側面烘托的手法，表現了詩人自己的這種心情。荊軻刺秦王（ “易水訣別” ） （戰國策）12. 通過眾賓客的穿戴來表現出送行氣氛的語句是 ， 。13. 通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍的句子是 ，。15. 通過環境描寫來渲染氛圍，表現荊軻慷慨赴難、為國捐軀的精神的句子是 ，。記念劉和珍君（第 2、 4 節）（魯迅）19. 作者對“沉默”作出預言，召喚人民起來反抗的選擇復句是 ，。20. 作者贊揚“真的猛士”面對反動統治下的血腥屠殺時，毫不回避，奮然而起，前仆后繼的一句是 ， 。必修二第二單元1 氓中女主人公自從男子走后對他女子朝思暮想的詩句是 ，

3、 ，。2. 氓中以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗的詩句 ，。3. 氓中以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的詩句 ， 。4. 氓中敘述女主人公早起晚睡，辛勤勞作的句子是 ， 。5. 氓中用鳩多食桑葚易致醉并且告誡人們愛情是美好的，人多迷戀則易上當受騙的詩句是 ， ，。6. 屈原在離騷中表現自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是7. 離騷中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是8. 離騷中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣的兩句是9. 離騷中寫自己雖崇尚美德約束自己，多少年仍然遭到貶黜的兩句：10. “_， ” 詩人直抒胸臆、表白心志寫自己對美好德行的追求

4、，至死不改。11. 離騷中屈原用荷花做衣服來表明自己要修養自己的兩句：12. 離騷中屈原通過加高自己的帽子和佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句：13. 離騷中詩人自比美女，因為德行美好而遭到小人誹謗的兩句：14. 離騷中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧，違背規矩的現狀的兩句：15. ，吾將上下而求索16. 歸園田居（其一）用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往。這兩句詩是 17. 歸園田居（其一）中描寫黃昏時村落里炊煙裊裊的句子是 ， _18. 歸園田居（其一）中描寫作者居所前后環境的句子是 ，19. 短歌行引用詩經 鄭風用來比喻渴望得到有才干的人是： ，20. 短歌行中作者希望像周公一樣

5、，殷勤接納人才，使天下人才心悅誠服的歸順的句子是21. 采薇中今昔對比，寓情于景，以樂寫哀的句子是 ， ， _22. 離騷中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：第三單元赤壁賦1蘇軾赤壁賦中用， 二句描繪出秋江的爽朗和澄凈，這也正是游人悠然自得、怡然自樂的內心寫照。2赤壁賦中表現作者與客人共飲秋江之酒時引吭高歌的是，3赤壁賦用， 寫出月亮令人不易覺察的緩慢移動，逼真傳神。4赤壁賦中用，寫出經過月亮的銀輝的浸染，霧氣、江水、夜空渾然一體的景象。5赤壁賦中用，寫出游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩，在遼闊江面上自由來去。6寫出赤壁賦中游人感受到仿佛在浩蕩的太空中乘風飛行，又仿佛要遠離人世，升入仙界

6、的情景。7赤壁賦中用比喻正面描寫悲涼幽怨的簫聲的句子是， 。8赤壁賦中側面描寫簫聲的句子是， 。9赤壁賦中寫曹操破荊州后率領軍隊沿江而下的盛況的句子是，10赤壁賦中用， 兩句寫出曹操志得意滿、趾高氣揚在船頭飲酒吟詩的情景。11赤壁賦中客人認為他與蘇軾不在官位，只不過在江岸水洲過著平凡的生活、以魚蝦和麋鹿為友的句子是 ， 。12赤壁賦中用比喻手法寫人生短暫，生命渺小的句子是 ， _ 。13赤壁賦中感嘆人生短暫，羨慕江水長流不息的句子是 ， _。14赤壁賦用兩句寫出客人希望與仙人相交、與月亮同在。15赤壁賦中列舉江水、月亮說明去留、增減的辯證關系的，16赤壁賦寫作者引吭高歌，吟詠古代詠月的詩歌的句

7、子是17赤壁賦描寫詩人行舟的感覺，像身上長了翅膀飛升登仙的句子是18赤壁賦作者指出若從變化的角度來看，那么，一眨眼之間萬事萬物都在變化：19赤壁賦作者指出若從不變的角度來看，萬物都是無盡的一句是蘭亭集序20我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭，日月如梭”。蘭亭集序中有一句相似的感嘆：21針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在蘭亭集序中用了一句來批評：22蘭亭集序中王羲之將世人大體分為兩類“靜者”和“躁者”，并形象地概括了兩類人的生活“靜者”的是 ， ?！霸暾摺钡氖?， 。23王羲之在蘭亭聚會時，在天氣晴朗、空氣清新中，俯仰所看到的景色是， 。游褒蟬山記24王安石在游褒禪山記中用“ ，往往

8、有得， ”，表明古人游賞有所收獲不是隨意的，而是經過深思而悟出來的。25“，”，照應“其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾”；26“，”，照應“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游不能窮也”。27有志與力， ， ，亦不能至也”則說明成功做好一件事，光有“志”與“力”是不夠的，還需要借助“物”才能實現。28“ ，可以無悔矣，?”指出只要“盡吾志”，雖然不能達到目的，也可以無悔。必修三蜀道難1. 開篇就極言蜀道之難，以感情強烈的詠嘆點出主題，為全詩奠定了雄放的基調的詩句：2. 借黃鶴與猿猱來反襯山高的詩句： 。3. 詩人著重表現人行蜀道的艱難情狀和畏懼心理的詩句：4. 借景抒情，渲染了

9、空寂蒼涼的氣氛，有力地烘托了蜀道之難的詩句：5. 從山川之險來揭示蜀道之難，著力渲染驚險的氣氛的詩句：6. 用五丁開山的神話，點染了蜀道神奇色彩的詩句： 。7. 虛寫映襯表現蜀道的雄奇險峻的詩句： 。8. 表明歷史悠久，和外界交通不便的詩句： 。9、開篇為全詩奠下雄渾感情基調的的詩句： 。10. 寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是： 。11. 化用西晉張載劍閣銘中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是： 秋興八首其一1. 開門見山敘寫景物之中點明地點時間，渲染陰沉氣氛，為全詩奠定感情基調句子是：2. 虛實結合既寫景物也寓時事的句子是： 。3. 由寫景物轉入抒情，抒發羈旅情思的句子是： 。4

10、. 以景結情，抒發客子羈旅之情的句子是： 。詠懷古跡其三1. 點出昭君村所在的地方的句子是： 。2. 用簡短而雄渾有力的詩句寫盡昭君一生的悲劇的句子是：3. 寫昭君的身世家國之情的句子是： 。4. 借千載作胡音的琵琶曲調，點明全詩寫昭君“怨恨”的主題的句子是： 登高1. 寫登高見聞的句子是： 。2. 直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境的句子是：3、渲染秋江景物特點的句子是： 。4、描寫詩人遠望所見凄冷江色和長江氣勢的句子是：5、詩人用落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：6. 道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，表現本詩的主旨句的句子是：_7. 集中表現夔州秋天的典型特征的句

11、子是： 。琵琶行1. 詩人用聲音的類比由琴聲聯想到珠玉聲的句子是： 。2. 描寫琵琶女出場時猶豫不決的詩句是： 。3. 能體現詩人與琵琶女感情的共鳴，點明全詩的主旨的句子：4. 既交待送別時間地點蘊含離別之意的句子是： 。5. 為琵琶女的出場作環境烘染并為彈奏作鋪墊的句子是： 。6. 寫琵琶女演奏動作嫻熟自然及彈奏內容的的句子是： 。7. 從視覺和聽覺角度描述琵琶女彈奏技藝的句子是： 。8. 概括描繪余音裊裊、余意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕的句子是： 9. 用比喻描寫琵琶女彈奏高潮的句子是： 。10. 用環境描寫側面烘托音樂給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間的句子是： _11. 寫琵琶女少女經歷

12、的句子是： 。12. 寫詩人貶官九江以來的孤獨寂寞之感的句子是： 。錦瑟1. 錦瑟中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是： 2. 借用用典故，寫一曲繁弦，驚醒了詩人的夢景，托春心于錦瑟表達情感的句子是：3. 用典故作為喻象，暗示自喻詩人與眾不同的句子是： 。4. 表達詩人無限之惘然苦痛，讓人哀惋不已的句子是的句子是： 5. 用比喻、典故借藍田滄海表達一種復雜的難言的悵惘之懷的句子是： 馬嵬1. 作者寫唐玄宗海外徒然悲嘆“他生”之約，難以實現的句子是：2. 暗寫楊玉環被縊于馬嵬事的句子是： 。3. 詩人把六軍憤慨之情與長生殿秘密之誓作對比的句子是： 。4. 以反詰語氣反襯作結，通過對比借“莫

13、愁”以寄托感慨的句子是： 勸學1. 本文的的中心論點是： 。2. 闡明學習要持之以恒的句子是： 。3. 與師說中的：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！庇^點是相同的句子是：4. 用比喻說明通過發憤學習都能進步，今日之我可以勝過昨日之我，學生也可以超過老師的句子是：5. 用比喻論述學習可以提高自己的句子是：6.10.論述學習需要專心的句子是：過秦論7. 正面論述積累的重要性的句子是：8. 反面論述積累的重要性的句子是：9. 論述學習需要堅持的句子是：1、賈誼在過秦論中用排比描寫秦始皇武力統治天下的語句是：振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下。3、賈誼在過秦論中說到秦始

14、皇為削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。4、過秦論中用整句描寫秦始皇據險固守的語句是：然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。5、賈誼用“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從”短短的四個句子就寫出了陳涉舉義旗并得到天下熱烈響應的情況。7、過秦論中總結六國和秦國滅亡的原因的一句話：仁義不施而攻守之勢異也。師說1、師說中陳述教師職責的句子是：師者，所以傳道受業解惑也，其中陳述擇師標準的句子是：是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。2、師說中士大夫之族恥學于師的原因：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。3、師說

15、中闡述了師生間的辯證關系。韓愈認為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的理由是“ 聞道有先后，術業有專攻”。5、荀子·勸學篇中指出：“青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈在師說篇中指出的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點是相同的。6、唐代古文運動的倡導者韓愈在師說中，對當時恥于學習的現象發出兩句慨嘆：師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣，其中，“久”字寫出了當時恥師現象已成陋習，“難”字寫出了從師學習的重要性。8、師說中，士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學習的語句是：位卑則足羞，官盛則近諛。9、韓愈在師說中慨嘆，因士大夫之族與巫醫樂師百工之人對待從師學習的態度不同，產生了一種出人意

16、料的結果：“巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其 智乃反不能及， 其可怪也歟！”選修：古代詩歌長恨歌1、長恨歌中描寫楊貴妃天生麗質，貌美的句子是：回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。表達楊貴妃受到玄宗專寵的句子是：后宮佳麗三千人，三千寵愛在 一身。2、重男輕女是中國封建社會的習俗，而長恨歌中有兩句詩一反這種社會常態這兩個句子是：遂令天下父母心，不重生男重生女。3、長恨歌中采用浪漫主義手法寄志托物重申誓言的詩句是：在天愿作比翼鳥，在地原為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。4、長恨歌中楊玉環聽說唐玄宗派人尋她，梨花帶雨的句子：玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。5、長恨歌中體現唐玄宗來到蜀地后見到蜀地美

17、景卻傷心斷腸的句子：蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。6、長恨歌中兩人在七月七日互相盟下的誓言是：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。7、長恨歌中表現唐玄宗派人上天入地尋找楊玉環，卻沒有找到的一句：上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。湘夫人1、湘夫人中借秋景來渲染和深化這相約未見愁情的詩句是：裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。2、毛澤東七律 答友人 中“九嶷山上白云飛， 帝子乘風下翠微” 就是化用湘夫人 中的“ ，” 兩句詩。4、， ” 寫湘君把外衣拋到江中去， 把單衣丟在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾經來過。擬行路難1、“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁?！逼教淼膸追志埔夥炊て鹆顺詈５目駷?，在擬行路難中舉

18、杯驅愁卻大放悲聲的詩句是：酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難 。2、鮑照的擬行路難開頭用比喻的手法對當時門第決定人生這一古代的血統論發出憤怒的控訴的兩句詩是 ， 。3、李白的行路難 用比喻手法表達人生路上的艱難險阻的兩句詩是 ， 。蜀相1、蜀相中中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是：2、蜀相中以幽靜的春景襯托出的莊嚴肅穆氣氛的詩句是：3、蜀相中寫諸葛亮才智和功業的詩句是：書憤1、書憤在今昔對比中更強烈地抒發了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是：2、書憤中采用蒙太奇手法構成一幅幅堂堂正正、浩浩蕩蕩軍容畫面的詩句是：3、書憤中用典明志的詩句是出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

19、春江花月夜1、勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。的句子是“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”2、寫出月光像白霜一樣從空中流下，照得江畔的白沙看不見的句子是“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。”3、寫不停移動的月光照耀在離人的梳妝臺，美好的閨房中，搗衣石上的句子是“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來 ?！?、寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?！?、寫出不知有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹林的句子是“不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。 ”6、寫出個人的生命是

20、短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的句子是“人生代代無窮已，江月年年只相似?！边@是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣 慰。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對人生的追求與熱愛。7、清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子是“不知江月待何人，但見長江送流水?！?、寫出不止一家、一處有離愁別恨的句子是“誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”9、寫出月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，發出沒有什么地方的春江沒有明亮的月光啊! 的感嘆的句子是 此時相望不相聞，愿逐月華流照君。10、“白云”、“青楓浦”托物寓情，寫出游子像一片白云緩緩地離去

21、，只剩下思婦站在離別的青楓浦憂愁的句子是白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。11、按照古代傳說托鴻雁、鯉魚捎書帶信，但沒有用的句子是“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。”12、寫出夢中看見落花，意識到春天已過去大半，而自己還未能還家的句子是“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家?！?3、寫出時光不斷消逝，自己的青春、憧憬也跟著消逝，然而碣石、瀟湘，水遠山遙，怎能乘月歸家的句子是“江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉 藏海霧，碣石瀟湘無限路。”夜歸鹿門歌 1、夜歸鹿門歌中詩人歸鹿門所見景象的詩句是鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲息處表現出他恬然灑脫的隱逸志趣的兩句詩是2、夜歸鹿門歌 中寫隱居之地寧靜清幽的自然

22、景色，突出了詩人的隱士形象，3、夜歸鹿門歌 寫人們渡河回家的情景，以此表現世俗之人的爭名奪利和塵世的喧鬧的兩句詩是“ ” 和“ ”夢游天姥吟留別1、夢游天姥吟留別 中最能表現作者蔑視權貴的性格 （或主旨 ） 的句子是 ， 。2、浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在夢游天姥吟留別中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“ ” 和“ ”令人嘆為觀止。3、夢游天姥吟留別 中由夢境轉入現實的過渡句是 ， 。 ， 。 4 、蘇軾的念奴嬌 赤壁懷古流露出消極情緒: 人生如夢， 一尊還酹江月。李白的夢游天姥吟留別中也有消極情緒的流露 : ， 。5、夢游天姥吟留別中由現實轉入夢境的過渡句是 ， 。6、

23、既從正面又從側面描寫天姥山巍峨、挺拔的詩句是， 。 ， 。登岳陽樓1、杜甫在登岳陽樓 中由個人身世轉寫國事危難，感傷涕零的詩句是 ， 。2、登岳陽樓 描寫洞庭浩瀚無邊的詩句是 ， 。菩薩蠻菩薩蠻描繪了江南水鄉的景色 （風景） 美詩句是， 描繪了江南人的生活 （情趣）美的詩句是， 寫出江南的人美的詩句是， 。表達今日“莫還鄉”的緣故是未若莫還鄉，還鄉須斷腸。將進酒1、李白將進酒中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是：天生我材必不用，千金散盡還復來 。2、李白將進酒中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的詩句是：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 而對人生易老光陰易逝感慨的詩句是：君不見高堂明鏡悲

24、白發，朝如青絲暮成雪 。3、將進酒中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是： 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名 。閣夜1. 杜甫的閣夜 中上句寫悲慘的戰爭現實，下句寫壯美的三峽夜景，創造了一種氣象雄渾的意境，被人稱贊寫得“偉麗” 的兩句詩句是五更鼓角聲悲壯， 三峽星河影動搖。用聽覺視覺表現詩人愛我神州痛我神州的悲壯情懷2閣夜是描繪冬景有蕭瑟之感的詩句是歲暮陰陰催短景，天涯霜雪霽寒宵。3閣夜中形成鮮明對比反映人民的深重災難，顯示地方風情的詩句是野哭千家聞戰伐，夷歌數處志漁樵。4. 閣夜中表達詩人對宇宙永恒和人生無常的悲哀的詩句是臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寞。李憑箜篌引1、李憑箜篌引中運用通感的藝術手法直接描摹

25、音樂的詩句是昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。2、李憑箜篌引中描寫音樂的震撼力的詩句是女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。從音樂效果的角度渲染出樂曲美妙的詩句是夢入神教神嫗，老魚跳波瘦蛟 舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。虞美人1. 虞美人 把抽象的感情形象化，寫愁的多與綿綿不斷的句子是問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。2虞美人 中一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是“春花秋月何時了？往事知多少。” 這其中包涵宇宙的永恒和人生的短暫無常之 意。3. 虞美人 一詞中直接抒發亡國之恨的句子是小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限，同時放筆呼號，發出

26、的一 聲深沉浩嘆。4. 虞美人 一詞中運用對比手法，反襯出人生無常的句子是雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。蘇幕遮被王國維評為“真能得荷之神理者” 的兩句是 葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉 。必修一答案1.獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。2.看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。3.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?.攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。5.恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。6.指點江山，激揚文字。7.書生意氣，揮斥方遒。8.漫江碧透，百舸爭流。9.軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。10.在康河的柔沉默是

27、今晚的康橋11.太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。12.荊軻和而歌，為變徵之聲。13.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。14.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。15.士皆瞋目，發盡上指冠。16.于是荊軻遂就車而去，終已不顧。17.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。18.不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。19.敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。必修二答案第二單元1.不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。2.桑之未落，其葉沃若3.桑之落矣，其黃而隕。4.夙興夜寐，靡有朝矣。5.于嗟鳩兮！無食桑葚。于嗟女兮！無與士耽。6. 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱7. 寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也8.

28、 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。9. 余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。10. 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。11. 制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。12. 高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。13. 眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。14. 固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。15. 路曼曼其修遠兮16. 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。17. 曖曖遠人村，依依墟里煙。18. 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。19. 青青子衿，悠悠我心20. 周公吐哺，天下歸心。21. 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。22. 既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。第三單元1、清風徐來，水波不興。2、誦明月之詩，歌窈窕之章。3、月出于東山

29、之上，徘徊于斗牛之間。4、白露橫江，水光接天。5、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。6、浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙7、如怨如慕，如泣如訴。8、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。9、舳艫千里，旌旗蔽空。10、釃酒臨江，橫槊賦詩。11、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。12 、寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。13、哀吾生之須臾，羨長江之無窮。14、挾飛仙以遨游，抱明月而長終。15、逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。16、誦明月之詩，歌窈窕之章17、飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。18、蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬19、自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也

30、。20、夫人之相與，俯仰一世21、固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。22、或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。23、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛24、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸 以其求思之深而無不在也25、夫夷以近則游者眾26、險以遠則至者少27、而又不隨以怠至于幽暗昏惑無物以相之28、盡吾志也而不能至者其孰能譏之乎20. 波里，我甘心做一條水草21. 夏蟲也為我沉默，必修三 蜀道難1. 蜀道之難，難于上青天2. 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。3. 捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。4. 但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。5. 連峰去天不盈尺，枯

31、松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷6. 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。7. 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。8. 爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。9 噫吁嚱！危乎高哉！10. 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。11. 一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。秋興八首其一1. 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。2. 江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。3. 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。4. 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。詠懷古跡其三1. 群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。2. 一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。3. 畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂。4. 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。登高1. 風急天高猿嘯