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文檔簡介
1、凱凱 利利論點(diǎn):論點(diǎn):論據(jù):論據(jù):論證:論證:作者的作者的觀點(diǎn)、看法、主張、見解、認(rèn)識觀點(diǎn)、看法、主張、見解、認(rèn)識論點(diǎn)必須是一個(gè)完整的句子論點(diǎn)必須是一個(gè)完整的句子用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理論據(jù)主要包括論據(jù)主要包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)論證是作者運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的邏輯過程和方式。論證是作者運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的邏輯過程和方式。 常用的論證方法有常用的論證方法有舉例論證舉例論證道理論證道理論證比喻論證比喻論證對比論證對比論證 基蒂基蒂凱利凱利,美國作家。她是,美國作家。她是紐約時(shí)報(bào)紐約時(shí)報(bào)、新聞周刊新聞周刊、家政家政以及其他婦女雜志的以及其他婦女雜志的自由撰稿人,擅
2、長披露名人秘聞。她曾寫過美自由撰稿人,擅長披露名人秘聞。她曾寫過美國影星伊麗莎白國影星伊麗莎白泰勒、美國前總統(tǒng)肯尼迪的未泰勒、美國前總統(tǒng)肯尼迪的未亡人杰奎琳、美國著名歌唱家弗蘭克亡人杰奎琳、美國著名歌唱家弗蘭克西納特拉西納特拉等人的傳記。對于她的寫作風(fēng)格,美國不少人等人的傳記。對于她的寫作風(fēng)格,美國不少人不以為然,她因此被一些人認(rèn)為是不以為然,她因此被一些人認(rèn)為是“遭人物議遭人物議”的作家。但也有不少人喜歡她的作品,她所寫的作家。但也有不少人喜歡她的作品,她所寫的上述傳記都十分暢銷。美國記者與作家協(xié)會的上述傳記都十分暢銷。美國記者與作家協(xié)會還曾授予她還曾授予她1987年度的年度的“杰出作家獎(jiǎng)杰
3、出作家獎(jiǎng)”,以表,以表彰她彰她“在大眾文化方面的大無畏的著作在大眾文化方面的大無畏的著作”。 摞 訓(xùn)誡 親躬 捷徑 裨益 閥門小心翼翼 循規(guī)蹈矩 1、以最快的速度找出本文舉了哪些事例? 2、小組討論議一議:這些事例、小組討論議一議:這些事例分別證實(shí)了作者的哪些觀點(diǎn)?分別證實(shí)了作者的哪些觀點(diǎn)?本文所舉事例如下a露茜幫媽媽收拾餐具遭責(zé)備露茜幫媽媽收拾餐具遭責(zé)備b懶惰的飯店服懶惰的飯店服務(wù)員一次把餐具送上;務(wù)員一次把餐具送上;c遠(yuǎn)祖取水、渡水之事;遠(yuǎn)祖取水、渡水之事;d波特懶洋洋發(fā)明了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞原理;波特懶洋洋發(fā)明了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞原理;e弗蘭克弗蘭克B吉爾布萊思發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的工人毫無吉爾布萊思
4、發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的工人毫無例外地都是懶漢,推斷稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣是懶漢;例外地都是懶漢,推斷稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣是懶漢;f發(fā)明萬有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢,發(fā)明萬有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢,g懶漢建懶漢建立立“2+24”的規(guī)則。的規(guī)則。) abcde證實(shí)了正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明,證實(shí)了正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明,fg證實(shí)了精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。證實(shí)了精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。 能否發(fā)揮你的聰明才智,用最簡練的語句歸納出作者在本文中對懶惰持什么樣的觀點(diǎn)呢?(參考答案:懶惰激勵(lì)了發(fā)明,促參考答案:懶惰激勵(lì)了發(fā)明,促進(jìn)了人類的進(jìn)步。進(jìn)了人類的進(jìn)步。) 既然懶惰激勵(lì)了發(fā)明,促進(jìn)了人既然懶惰激勵(lì)了發(fā)明,促進(jìn)了人類進(jìn)
5、步,那么呆干死干是絕對行不通的,類進(jìn)步,那么呆干死干是絕對行不通的,更不能推動(dòng)社會發(fā)展進(jìn)步,現(xiàn)在我們處更不能推動(dòng)社會發(fā)展進(jìn)步,現(xiàn)在我們處于于21世紀(jì),面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國際競世紀(jì),面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國際競爭更為激烈,只有實(shí)干加巧干,不斷創(chuàng)爭更為激烈,只有實(shí)干加巧干,不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)明,才能在社會上有立身之新、不斷發(fā)明,才能在社會上有立身之本,國家才能富強(qiáng)昌盛。文中有一觀點(diǎn),本,國家才能富強(qiáng)昌盛。文中有一觀點(diǎn),正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明,你能結(jié)合你經(jīng)常正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明,你能結(jié)合你經(jīng)常所見的事例來證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)嗎所見的事例來證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)嗎? 日本人因?yàn)閼卸l(fā)明了洗浴機(jī)日本人因?yàn)閼卸l(fā)明了洗浴機(jī)等事例引導(dǎo)學(xué)
6、生開啟思維、各抒己等事例引導(dǎo)學(xué)生開啟思維、各抒己見見)(參考答案:方便碗面、洗衣機(jī)參考答案:方便碗面、洗衣機(jī)帶輪的箱包、一次性尿布、電梯、帶輪的箱包、一次性尿布、電梯、炸藥、復(fù)印機(jī)、洗衣機(jī)等等。炸藥、復(fù)印機(jī)、洗衣機(jī)等等。) 沒有我們的這些懶漢,就沒有社會的進(jìn)步;沒有我們的這些懶沒有我們的這些懶漢,就沒有社會的進(jìn)步;沒有我們的這些懶漢,即使勤勞的人一生中也會是充滿單調(diào)乏味的勞作。漢,即使勤勞的人一生中也會是充滿單調(diào)乏味的勞作。 (中心論點(diǎn))(中心論點(diǎn)) 對比論證對比論證 反面論據(jù)正面論據(jù)舉舉例例論論證證舉舉例例論論證證因不懶而忙忙碌碌因不懶而忙忙碌碌 一副倦容一副倦容因不懶而循規(guī)蹈矩因不懶而循規(guī)
7、蹈矩 疲憊不堪疲憊不堪因?yàn)閼泄と俗顑?yōu)秀因?yàn)閼泄と俗顑?yōu)秀因?yàn)閼蓄I(lǐng)導(dǎo)最稱職因?yàn)閼蓄I(lǐng)導(dǎo)最稱職因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了活塞的原理因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了活塞的原理因?yàn)閼邪l(fā)明了機(jī)械上的座位因?yàn)閼邪l(fā)明了機(jī)械上的座位因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了萬有引力定律因?yàn)閼邪l(fā)現(xiàn)了萬有引力定律因?yàn)閼薪⒘艘驗(yàn)閼薪⒘恕?+2=4”的規(guī)的規(guī)則則因?yàn)閼邪l(fā)明了水桶、水泵、船因?yàn)閼邪l(fā)明了水桶、水泵、船(強(qiáng)調(diào))(強(qiáng)調(diào))因不懶而多次往返因不懶而多次往返 咖啡已涼咖啡已涼電梯、帶輪子的箱包、一次性電梯、帶輪子的箱包、一次性用品、方便面、洗衣機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)用品、方便面、洗衣機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)不粘膠貼紙、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)不粘膠貼紙、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)汽車、飛機(jī)汽車、飛機(jī)唉唉! !媽媽又在催我洗腳
8、了媽媽又在催我洗腳了! !真是煩死洗腳了真是煩死洗腳了! !不想裝水,不想裝水,不想倒水,不想調(diào)水溫,不不想倒水,不想調(diào)水溫,不想擦腳,可是又不得不洗!想擦腳,可是又不得不洗!上帝啊上帝啊, ,救救我吧救救我吧! !懶漢洗腳盆懶漢洗腳盆形似微型浴缸,除了盛形似微型浴缸,除了盛水的盆缸之外,還有一水的盆缸之外,還有一個(gè)座椅,并配有冷、熱個(gè)座椅,并配有冷、熱水自動(dòng)開關(guān)裝置。洗腳水自動(dòng)開關(guān)裝置。洗腳時(shí),只需坐在椅子上按時(shí),只需坐在椅子上按動(dòng)按鈕,盆里就會注入動(dòng)按鈕,盆里就會注入熱水。洗完腳,再按一熱水。洗完腳,再按一下,盆里的水會自動(dòng)排下,盆里的水會自動(dòng)排入下水道。此外,入下水道。此外,“懶懶漢洗腳
9、盆漢洗腳盆”還有吹干和還有吹干和按摩功能。按摩功能。通過學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對文中通過學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對文中“懶惰懶惰”的含義已有了更深的理的含義已有了更深的理解,下面結(jié)合自己的理解,用或解,下面結(jié)合自己的理解,用或通俗、或形象、或幽默、或富的通俗、或形象、或幽默、或富的哲理的語言談?wù)務(wù)n文中的哲理的語言談?wù)務(wù)n文中的“懶惰懶惰”的含義的含義 原意是指原意是指“不愛勞動(dòng)不愛勞動(dòng)!不愛工作不愛工作”,反叉詞是勤奮、勤快或勤勞。在課文中可反叉詞是勤奮、勤快或勤勞。在課文中可以理解為:以理解為:1討厭吃苦受累,想在腦力討厭吃苦受累,想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。勞動(dòng)上尋找捷徑。z不滿足于悉心操作技不滿足于悉心操作
10、技能,而潛心于心智技能提高。能,而潛心于心智技能提高。3勤于動(dòng)勤于動(dòng)腦想主意,懶于動(dòng)手出力氣。腦想主意,懶于動(dòng)手出力氣。4不滿足不滿足現(xiàn)狀,不因循守舊;不懈進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)狀,不因循守舊;不懈進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。5不斷進(jìn)發(fā)省時(shí)省力的愿望,尋求聰明不斷進(jìn)發(fā)省時(shí)省力的愿望,尋求聰明的的“懶懶”辦法,追求科技進(jìn)步與創(chuàng)新辦法,追求科技進(jìn)步與創(chuàng)新6是是“智博智博”,而非,而非“拼搏拼搏”。7有問題意有問題意識。識。) 作者為了證明自己的觀點(diǎn),在文中主要用了哪些論證方法? 事實(shí)論證事實(shí)論證(略略)和對比論證。露茜幫和對比論證。露茜幫媽媽收拾餐具遭責(zé)備的例子和她媽媽收拾餐具遭責(zé)備的例子和她向來少拿多跑幾趟路的
11、例子,兩向來少拿多跑幾趟路的例子,兩個(gè)例子一反一正,形成了對比論個(gè)例子一反一正,形成了對比論證。飯店中勤快和懶惰服務(wù)員的證。飯店中勤快和懶惰服務(wù)員的不同表現(xiàn),也形成了對比論證。不同表現(xiàn),也形成了對比論證。) 作者所舉的事例有何特作者所舉的事例有何特色色(代表性代表性)?有何作用有何作用? 第一自然段列舉的是家務(wù)勞動(dòng),第二自然段列舉的是職業(yè)勞動(dòng),第三自然段列舉的社會發(fā)展進(jìn)步;作用是:這些社會普遍現(xiàn)象的范圍由小到大,說服力不斷遞增。第四、五自然段列舉了個(gè)別典型事例,有詳有略地證明了論點(diǎn),更富有說服力。) 本文語言有何特點(diǎn)?請找出來談?wù)?生動(dòng)形象、幽默傳神、不乏機(jī)敏。2如話家常、如說俏皮話、親切動(dòng)人。 用或通俗、或形象、或幽默、或富的哲理的語言談?wù)務(wù)n文中的“懶惰”的含義 明確明確:一般情況下,人們都把失敗看作是壞事,但如:一般情況下,人們都把失敗看作是壞事,但如 果能從失敗中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),就能為后果能從失敗中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),就能為后 來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它的立足點(diǎn)是在吸它的立足點(diǎn)是在吸 取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn)。取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn)。 春花是時(shí)令的寵兒,是天地的精華;春花是五彩斑斕的,是她裝點(diǎn)了世界。讓世界充盈著美好;春花是孕育果實(shí)的使者,是
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