1、-縮句的根本原則以及練習大全答案一縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉，保存主語，謂語，賓語等“主干。具體來說，“的往往充當定語，“地往往充當狀語，“得往往充當補語。在縮句時，“的、“地、“得都是“枝葉，都應刪掉。句式如下：(   )的名詞或代詞地+動詞的名詞或代詞(   )的名詞或代詞動詞得<   >習題：1、得意的小紅在認真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。5、在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長

2、勢十分喜人。6、生態保護區生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優秀領導人大釗。9、我常常思念故土的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地鼓勵著我們。11、始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。13、的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。15、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。16、梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。17、一群活潑得意的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。18、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。19

3、、國旗在雄壯的國歌聲中*上升。20、我沖動得流下晶瑩的淚珠。21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。22、工人們在節日里仍然堅持勞動。23、洪亮的鐘聲在空中經久不息地回蕩。 24、伶俐得意的小燕子停在細細的電線上休息 25、奶奶在水井邊用水桶打水。  26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。 28、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。  29、小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。  30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。31、夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。32、鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。

4、33、每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。34、萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村里來的敞口船。  35、汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。  36、六(2)班的語文教師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。 37、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。38、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。39、詹天佑是我國出色的愛國工程師。40、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。     41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。42、透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大的背影。

5、                   43、喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。48、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。44、新開發的“綠色食品受到廣闊人民群眾的歡迎。           45、高大挺拔、葉子油綠閃亮的白樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。46、9月的一個黃昏，我帶著獵狗在鎮外的葡萄園散步。47、雅魯藏布大峽谷的發現是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。二一是不改

6、變原句的意思，二是不改變原句的構造，三是縮寫后仍然是句子。縮句一般采用問答法，即提出問題，找出答案，再把問題和答案連成句子。問答法又分兩種方法，一是“誰干什么法，二是“什么怎么樣法。1、 縮句后主要成分必須是詞或詞組而不是語素例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉不能縮成“熊貓吃葉，而應縮成“大熊貓吃著竹葉。因為“大熊貓和“竹葉是完整的概念，“熊貓和“大熊貓的外延并不一致。“葉在這里是語素而不是詞，“竹葉才是詞。類似的如“公園里的月季花像孩子那歡快的笑臉中的“月季花和“月光照進了我的辦公室中的“月光等。2、保存一些必要的附加成分例如：“我班先進學生經常主動熱情地幫助后進學生。如果縮成：“學生幫助學

7、生則意思模糊，只能縮成“先進學生幫助后進學生。保存了“先進和“后進兩個附加成分，意思就清楚明確了。3、否認句中的否認詞要保存只能例如：“真正的革命者不能低下高貴的頭 只能縮成“革命不能低下頭。如果縮成“革命者低下頭則意思完全相反了.同理，“真正的共產黨員不能出賣為人民效勞的權利只能縮成“共產黨員不能出賣權利，假設縮成“共產黨員出賣權利則意思相反了。4、“把字句、“被字句中的“把字和“被字要保存例如：“密密層層的枝葉把擋住了，應該縮成“枝葉把擋住了，而不能縮成“枝葉擋住了。又如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔住了，應該縮成“黃河水被大壩攔住了，而不能縮成“黃河水攔住了。5、謂語后面的“著“了“過應保存

8、“著字用在動詞后面表示動作正在進展，如：“她的舊圍裙里兜著許多火柴，假設縮成“舊圍裙里兜火柴，是以前兜，還是現在兜.不明白。“了字用在動詞后面表示動作已經完成。如：“教師給我們上了一堂有趣的課，假設縮成“教師上課，是正在上，還是上完了.不知道。“過字用在動詞后面表示動作已經過去。如：“我游覽過紅葉似火的香山，假設縮成“我游覽香山，是正在游覽。還是曾經游覽.不清楚。可見謂語后面的“著“了“過不能去掉。6、復指成分應完整地保存例如：“他們自己認真地進展了一年一度的考核應縮成“他們自己進展了考核。假設縮成“他們進展了考核或“自己進展了考核意思都不完整。7、表示方位的詞組作壯語時應該完整地去掉例如：“

9、駿馬在遼闊的草原上*，就縮成“駿馬*，不能縮成“駿馬在*，此外，像“在下、“在里“在外“在中等句子中表示方位的詞組作狀語時，都不能保存“在字，應該同后面的狀語一起完整地去掉。8、關于補語的處理首先，動詞謂語后面的補語一般應保存中心詞。如：“大片大片的雪花落在她的金黃的長頭發上，應縮成“雪花落在頭發上。假設縮成“雪花落則意思不明了。其次，形容詞后面的補語一般刪去。如“中獎后的老王快樂得跳起來，可縮成“老王快樂。第一組：縮句不能改變原句的主語原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。縮句：A:燈照耀著建筑。B:廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。C:廣場上燈照耀著建筑。分析：縮句最重要的

10、是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句述的對象，即主語。另外，還要讓壓縮后的句子根本上像句話，不能縮得過分簡單。原句說的是“廣場上怎么樣，而不是“燈怎么樣，A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思；C句根本正確，但縮得過分簡單；B句是正確的。第二組：縮句不能改變原句的謂語原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。縮句：A:老人們釣魚。B:夏天，老人們愛釣魚。C:夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。原句是說“夏天怎么樣，“老人們愛好干什么，“愛好釣魚不等于“釣魚，A句把主語“夏天改成

11、了“老人們；把謂語“愛改成了“釣魚，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么。B句把“到樹陰下誤認為“釣魚的狀語壓縮掉了，其實“到樹陰下和“釣魚是兩個連續的動作，都不能壓縮掉。C句是正確的。第三組：縮句不能改變原句的構造原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。縮句：A:鸕鶿站在船舷上，在等待命令。B:鸕鶿站在船舷上。C:鸕鶿站在船舷上，像士兵。分析：縮句不能改變原句的構造，如果原句是復句，壓縮后應當還是復句。原句是一個復句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，后面的分句說它像什么。A句前半局部正確，后半局部把后面分句的主要動詞“像壓縮掉了，把“等待命令的

12、主體“士兵換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當然更不行；C句沒有把后面分句的意思表達完整，“等待命令不能壓縮掉。正確的縮句應當是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。縮句A:海棠樹上開滿了花。B:海棠樹開花。C:海棠樹開滿了花。分析：句子述的對象主語，有的是人或事物，有的是*個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學校和“學校里。縮句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結合得很嚴密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉。原句主語的中心詞

13、是“海棠樹上，而不是“海棠樹；謂語動詞“開后面有一個簡短的補語“滿。A句符合這類句子縮句的要求；B句改換了主語，縮去了簡短補語，使句子失去了確定的時態，壓縮后的句子意思很不確定，表達不出“海棠樹上開滿了花的意思；C句改換了主語。第五組：縮句不應當縮掉必要的簡短補語原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。縮句A:柳樹上掛滿了冰條兒。B:柳樹掛滿了冰條兒。C:柳樹上掛冰條兒。D:柳樹掛冰條兒。E:樹掛冰條。分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下：A句，正確；B句，改換了主語；C句，縮去了不應當縮掉的簡短補語“滿；D句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮后句子意思很不確定；E句，過分簡單，既不像句子，也不

14、像短語。第六組：縮句時要保存必要的否認詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。縮句：A:鯨是魚類。B:鯨不是魚類。分析：原句是否認句，縮句時要保存否認詞。如果把否認詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。一、把字句和被字句在縮句中不能刪掉，應保存其最簡容。例：柔軟的淤泥把高大的黃河象陷了下去。假設按照一般地縮句原則，就縮為“淤泥陷了下去，這明顯不合情理和不符原句意思；假設縮為“黃河象陷了下去，從語意上看似乎恰當，但在原句中，“高大的黃河象只是受事體，而施事體則是“柔軟的淤泥，在縮句中，施事體、受事體都是句子的主干，應保存。因此，例句的正確縮句是：淤泥把黃河象陷了下去。由此可見，把字句在縮句中

15、應保存“把+受事體的容。同樣道理，被字句在縮句中也應保存“被+受事體。如：美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊。縮句應為：琥珀被大海卷到岸邊。二、“地和“得兩個助詞在句中的構造成分不同，縮句時應辨清。在縮句中，大家對“+地的成分比較容易把握，對“得+的成分把握就難的多了，往往出現誤改。按照一般的語法構造，“+地往往充當狀語成分，“得+往往充當補語成分。在縮句中，狀語、補語都是“枝葉，都應刪掉。例：“聽到了這個消息，他沖動地跳起來。就應縮句為：“他跳起來；“聽到了這個消息，他沖動得跳起來。這個句子的縮句為“他沖動。三、縮句應合情理、應符合句子原意。在縮句中，我們不應硬套方法進展縮句，而要在理解句子

16、原意的根底上，合情合理進展縮句。例：得意的小演員差點兒在舞臺上滑倒。假設不細心理解句子原意的話，就可能會縮成“小演員滑倒，而原句的意思是“差點兒滑倒，并沒有真的“滑倒。在這里，“差點兒雖是修飾成分，但不能去掉，因此，例句的正確縮句應是：小演員差點兒滑倒。在縮句中，有的句子帶有雙謂語，雙謂語在縮句時應保存。如：老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。很多學生都把這個句子縮成“老人們喜歡釣魚。或“老人們去釣魚。這兩個句子都沒有正確理解句子原意，無視了雙謂語。正確縮句應是：老人們喜歡去釣魚。練習1.這句話撫慰了我受傷的、幼小的心靈。2.我愛那一位胖乎乎的、披著金光閃閃頭發的倫納德夫人。3.灰蒙蒙的天上飄著鵝

17、毛般的雪花。4.他倆躡手躡腳地走下臺階。5.含羞草悄悄地開出了一朵朵圓的、粉紅色的花朵。6.粉紅色的花慢慢地了。7.*霞客是明代著名的旅行家。8.他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說。9.春末夏初，板栗樹上盛開著一串串毛茸茸的淡黃色的花。10.秋天到了，樹上結滿了圓圓的、長滿堅硬小刺的淡青色的板栗果。11.刺猬是一種有趣的小動物。12刺猬渾身長滿了像鋼針一一的硬刺，又短又密。13.蓮真正的莖是橫臥到污泥里的藕。14.我們吃的荸薺也是地下的一種莖。15.老太太家里有一窩剛出生三個星期的小豬。16.老母豬旁邊正躺著二六十二只小豬。17.富爾頓是美國一個貧苦農民的兒子。18.經過九年的試驗，他和工人們終于

18、造出了第一艘輪船“克萊蒙特號。19.現在我們可以像埋在土里的木樁一樣，一動不動地站很長時間。20.秋阿姨的臉上總是帶著幸福的微笑。21.秋阿姨日夜不停地忙著。22.藍藍的天空飄著幾朵白云。23.清清的溪水緩緩地流著。24.這里的風景多么美麗！25.我仔細打量著這個家。26.屋子南面的墻上有幾扇大玻璃窗。答案：1這句話撫慰了心靈。2.我愛倫納德夫人。3.天上飄著雪花。4.他倆走下臺階。.5.含羞草開出了花朵。6.花了7.*霞客是旅行家。8.朋友說。9.樹上盛開著花。10.樹上結滿了板栗果。11.刺猬是小動物。12渾身長滿了硬刺。13.莖是藕。14.荸薺也是莖。15.老太太家有小豬。16.旁邊正躺

19、著小豬。17.富爾頓是兒子。18.他和工人們終于造出了輪船。19.我們站很長時間。20臉上帶著微笑。21.秋阿姨忙著。22.天空飄著白云。23.溪水流著。24.風景美麗！25.我打量著家。26.墻上有玻璃窗。1.我班明同學認真地完成了當天的作業。2.我們要養成講文明懂禮貌的好習慣。3.我忍不住嘰嘰地笑出聲來。4.長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。5.他猛地想起自己常對兒子說的一句話。6.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。 7.宋慶齡奶奶無微不至地關心我們少年兒童。8.蔡希伯伯是中國科學院植物研究所的老所長。9.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。 10.相傳很久以前，畔住著一個美麗善良的紅羅

20、女。11、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。12、白發蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。13、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。14、白家莊小學的學生在操場上用力地做兒童播送體操。15、海邊的沙地都種著一望無際的碧綠的西瓜。16、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。17、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識。18、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。19、梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。20、一群活潑得意的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。21、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。22、國旗在雄壯的國歌聲中*上升。23、新開發的“綠色食品受到廣闊人民群眾的歡迎。24、我沖動得流下晶瑩的淚珠。25、深藍的天空

21、掛著一輪金黃的月亮。26、工人們在節日里仍然堅持勞動。27、洪亮的鐘聲在空中經久不息地回蕩。28、老牧人江布爾大叔老遠就大聲喊起來。29、遠處蔚藍色的湖水開場反射出耀眼的亮光。30、電機房里五臺綠色的發電機組整齊地排列著。31、她額上深深的皺紋刻滿了責備的神色。32、林業工人堅持在風雪中不停地工作。33、河兩岸的柳條像一絲絲綠綢垂掛在河面上。34、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。35、淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。民完成了作業。我們要養成習慣。我笑出聲來。人行道上擠滿了男女老少。他想起話。解放軍練習。宋慶齡奶奶關心少年兒童。蔡希伯伯是老所長。大尾巴總是向上翹。畔住著紅羅女。小兔跑來跑去。

22、老人見到天安門。媽媽臉上露出笑容。學生做播送體操。沙地種著西瓜。 陽臺上放著花。電腦里有知識。目光注視著天安門。梅樹吮吸著甘露。小孩玩耍。我們看到了細菌。國旗*上升。“綠色食品受到歡迎。我流下淚珠。天空掛著月亮。工人們堅持勞動。鐘聲回蕩。江布爾大叔喊起來。湖水反射出亮光。發電機組排列著。皺紋刻滿了神色。林業工人堅持工作。柳條像綠綢。天空中掛著圓月。淚珠落在魚湯里。1、 小足球比賽增加了各班同學之間的友誼。 2、 教師每次提問，小花同學總是第一個首先舉手。 3、 小剛紀錄并聽取了會議的發言。 4、 今天的天氣十分煩熱。 5、在教師的幫助下進步了。 6、昨天夜里刮了一整夜的風雨。 7、我剛要做完那

23、道難題，下課鈴就響了。 8、這些新鮮蔬菜估計肯定是媽媽買來的。 9、今年暑假，我旅游了。 10、廣場四周鮮紅的紅旗迎風飄揚。 11、各類圖書整整地裝了一箱。 12、參加這次大會的有工人、農民、教師和一大批年輕人。 13、無論天寒地凍，晨練隊的隊員還是堅持鍛煉。 14、雨點像一個個鐵球落下來，砸得屋頂上劈劈啪啪地響。 15、展開翅膀的兩只鴿子向飛去。 16、6月1日下午，我們去公園玩了一整天。 17、這學期我校開展了“我為別人獻愛心的熱潮。 18、小剛和小明是一對好朋友，他經常在學習上幫助他。 19、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。 20、邊防軍戰士踏著冰雪和嚴寒，守衛祖國的邊疆。 21、華光

24、華地一被評為“優秀少先隊員的稱號。 22、昨晚開家長會，各位家長們都到齊了。 23、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。 24、因為解決這個老大難問題，他不知花了多少心血。 25、五星紅旗在晨風吹佛下迎風飄揚。 26、上星期日，我們全體同學和少先隊員到車站參加義務勞動。 27、王教師在課上舉了許多生動的例子和許多有趣的故事。 28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。 29、全校同學討論并且聆聽了校長的報告。 30、我保證要堅決改掉那些不好的缺點。 31、我國人口是世界上最多的國家。 32、溫室里的盆花是衰弱的，它經不起風吹雨打。 33、教師提出問題，華答得對答如流。 34、媽媽經常鼓勵我，要做一個全

25、面開展的好學生。 35、公園里絡繹不絕的游人。 36、他雖然學習成績好，但是勞動也很積極。 37、我們要在青少年中形成一種愛科學、講科學、用科學。 38、校園多么整潔，多么美麗，多么干凈。 39、聽了這個故事，不約而同地哭了起來。 40、讀了?無私的愛?，使我深受教育。 41、他雖然學習成績好，但是勞動也很積極。 42、改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。 43、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。 44、這篇文章的插圖，容真美麗真豐富啊. 45、有了改革開放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。 46、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。 47、在教師的幫助下，他明確了學習態度。 48、這棵樹上

26、結滿了許許多多果實。 49、這次考試，我們班的普遍成績提高了。 50、在“六一節聯歡會上，表演了精彩的節目。 51、成宇不禁忍不住喊起來。 52、我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。 53、我們在學習上應當有不怕困苦的精神。 54、這些作文題目的選材圍比較困難。 55、接到“文明單位的牌匾，快樂極了。 56、我們不怕疲勞，陸續前進，終于到達了目的地。 57、我斷定他可能回家去拿傘了。 58、改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。 59、我們要端正學習態度和方法。 60、王芳因為會唱歌，所以會跳舞。 61、這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。 62、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提

27、高了。 63、我們從小養成了講究衛生。 64、?小學生學習報?和“讀寫知識報這兩種報紙都愛看。 65、火辣辣的暖和地照射著。 66、我們要學習和發揚賴寧的英雄事跡。 67、一切任何困難都難不倒我。 68、這學期我們班差不多根本沒有不及格的。 69、大家懷著喜歡的心情和輕快的步子來到表演大廳。 70、一場大雪過后，教室外都成了一個銀色的世界。 71、大掃除開場了，少先隊員和男同學搶著干重活，讓女同學干輕活。 72、我們的生活水平在不斷地改善。 73、秋天到了，地里的莊稼和晚稻成熟了。 1、伶俐得意的小燕子停在細細的電線上休息。2奶奶在水井邊用水桶打水。3夏天的天氣熱得像個蒸籠。4寬闊的錢塘江籠罩

28、著一層薄薄的霧。5活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。6小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。 7綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。 8夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。9虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購置了一整套?上下五千年?和幾本童話故事書。10每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。12汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。13六(2)班的語文教師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。14五壯士勝利地完成了掩護群眾和連隊的轉移任務。15他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。16這是英雄中國人民堅強不屈的聲音。17孩子們感時光老人帶來美好的春天。18猴子快樂地奔前跑后

29、。19水車像得到作戰令箭似的立即“吱吱地轉動起來。20狹長的小溝分割平坦的草原。小溝分割草原。21我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼。22你等來的是你媽媽拉響了手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗。23讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。 燕子休息。 奶奶打水。 天氣熱。 錢塘江籠罩著霧。 松鼠蹦來跳去。 鹿欣賞影子。 地上盛開著花。 太陽掛在天空。 虹虹和姐姐購置了書。 燈光亮了。 河埠頭停泊著船。 師傅安裝。 教師講了故事。 五壯士完成了任務。 他們把敵人引上了頂峰。 這是聲音。 孩子們感時光老人。 猴子奔前跑后。 水車轉動。 小溝分割草原。 我們不會忘記情誼。 你等來的是噩耗。 讓我們

30、再停留。 耳巴消失。 鐵人舉起了娃。 鬼子觀察人。 星星鉆進云絮里。 馬克思和恩格斯建立了友誼。 紅領巾是標志。 照耀田野、森林、山谷。 戰士守衛。 形象印刻在心中。 臉上出現了痛苦。 人在走動。 他流下眼淚。 他留下了眼淚。 我們歌唱。 暴風雨卷過來。 讓我們再停留。 24他那頂棉帽子耳巴，漸漸消失在茫茫的雪海中。25鐵人一把舉起了抱著玩的小娃。26鬼子不斷觀察學堂的每一個人。27天上的星星怕冷的鉆進厚厚的云絮里。28馬克思和恩格斯在長期、向著共同目標的奮斗中建立了偉大的友誼。29少先隊員的紅領巾是榮耀的標志。30照耀祖國的田野、森林、山谷。31英雄戰士守衛在祖國的邊疆。32老班長舍己救人的

31、崇高形象深深地印刻在我心中。33他飽經風霜的臉上出現了難以忍受的痛苦。34兩旁地里的小道上三三兩兩有人在走動。35他沖動地流下眼淚。36他流下了沖動的眼淚。37我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。38暴風雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來。縮句練習一、1、得意的小紅在認真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。5、在農民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。6、生態保護區生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密

32、地殺害了我們黨的優秀領導人大釗。9、我常常思念故土的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地鼓勵著我們。11、始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。13、的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光。15、數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。16、梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。17、一群活潑得意的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。18、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。19、國旗在雄壯的國歌聲中*上升。20、我沖動得流下晶瑩的淚珠。21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。22、工人們在節日里仍然堅持勞動。

33、23、洪亮的鐘聲在空中經久不息地回蕩。 24、伶俐得意的小燕子停在細細的電線上休息25、奶奶在水井邊用水桶打水。 26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。 28、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。 29、小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。 30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。31、夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。32、鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具。33、每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。34、萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉村里來的敞口船。 35、汽輪發電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。 36、六(2)班的語文教師給大

34、家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。 37、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。38、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。39、詹天佑是我國出色的愛國工程師。40、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。 41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。42、透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大的背影。 43、喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。48、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。44、新開發的“綠色食品受到廣闊人民群眾的歡迎。 45、高大挺拔、葉子油綠閃亮的白樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。46、9月的一個黃昏，我帶著獵狗在鎮外的葡萄園散步。47、雅魯藏布大峽

35、谷的發現是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。48、 親愛的周總理無微不至地關心著年輕的戰士。 49、 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸亮。 50、 銀色的雪光照著一望無際的大草原。 二、1、我們的黃教師認真地批改我們的語文作業。2、邊防戰士日日夜夜保衛祖國的邊疆。 3、咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。 4、一群得意的海鷗飛過風平浪靜的海面。5、善良的兄妹倆在優美的琴聲中醉了。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。7、教師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。8、同學們在教室認真地做教師布置的作業。9、這個得意的戰士臉紅得像個大蘋果。10、溫暖的春風吹遍綠色的。11、戴著紅領巾的少先隊員快樂地揮舞著花束

36、。12、六1班的同學們七嘴八舌地議論著這個消息。13、學校正在開展“學雷鋒，樹新風活動。14、我緊緊地握著這個女孩的手15、年輕的戰士獻出珍貴的生命。16、我和小剛一起來到農貿市場。17、活潑得意的玲玲認真地做操。18、豆大的雨點嘩嘩地落下來。19、池塘里的魚兒驚慌得四處逃散。20、遍地的野花開得絢麗。21、我國的體育健兒在奧運會上取得了前所未有的成績。22、一列旅客列車在軌道上*。23、得意的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。24、一只肥大的黑熊在游樂場表演精彩的節目。25、一排排的浪花歡騰地跳躍。26、機靈的小貓正在捉一只小老鼠。27、一朵朵鮮花在原野里盛開了。28、小華在操場上做兒童播送體操。 2

37、9、田里的秧苗正在生長。30、江上的汽船開得像火箭一樣快。31、天上的星星快樂地眨眼。32、柳樹的枝葉在春天里慢慢地展開。33、一群得意的小蝌蚪在水里游著。34、一群日本鬼子突然闖進學堂。35、白發蒼蒼的老大娘輕輕地摸著焦裕祿。36、同學們專心地在聽黃教師的課。37、兇殘的日本鬼子仔細查看著每一個人。38、仲先生很快地答復他的話。39、私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事。40、站臺上的旅客們有秩序地走進車廂。41、一群美麗的白醫天使兢兢業業地工作。42、美麗的西湖在省。43、一個氣球慢慢地升上天空。44、圓圓的太陽放射耀眼的光芒。45、美麗的祖國一直在前進。46、滿頭大汗的他按時跑來了。47

38、、小明的叔叔是一個盡職的交通警察。48、我們班的同學們很快沉浸在喜悅中。49、他的話深深印在我的心上。50、堅強的小明忍不住地留下了淚花。51、一座白塔屹立在這座高山的頂峰。52、一架飛機飛翔在藍色的天空中。53、同學們積極開展手拉手互助活動。54、一艘美麗的游船飄蕩在清澈的水面。55、清可見底的水池閃耀著奪目的榮耀。56、小朋友快樂地戴上了鮮艷的紅領巾。57、河邊橫七豎八地停著從小村里開出來的船只。58、得意的小蜜蜂快樂地飛在油菜花上。59、他仔細地詢問剛剛發生的情況。60、強烈的照著一望無際的。61、鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。62、春設計的州橋千百年來橫跨在河面上。63、小魚船靜靜地浮在水

39、平如鏡的湖面上。64、一只鸕鶿跳入水中捕魚。65、一只只鸕鶿像士兵一樣站在船舷上。三、1、 這個沖動人心的喜訊很快傳到我們學校。2、一列長長的列車很快地穿過山谷。3、小花的臉蛋上印著兩個得意的小酒窩。 4、人們用力地揮舞著手中的鮮花。5、我的爸爸是一名優秀的技術工人。6、我在家里制訂詳細的學習方案。 7、細細的柳條輕輕拂動著水面。8、皮膚黝黑的挑山工在山道上抽煙。9、我乘車去河對岸的動物園。10、天河體育館有許多運發動。 11、漆黑的天下著黃豆大的雨。12、他出神地望著美麗的南浦大橋。13、金黃的太陽從海上升起來了。 14、藍藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。15、同學們積極地答復教師提出的問題。

40、16、無數的星星高高地掛在天空。17、我班同學正在認真地讀書。18、勇敢的解放軍很快登上這座山的山頂。19細細的海浪輕輕地涌上金黃色的沙灘。20機靈的猴子快速地爬上了竹竿竿頂。四、1 鵝毛般的雪花從空中飄落下來。2 我在院子里數天上的星星。 3 優美的音樂吸引著在場的觀眾。 4 柔和的暖和得如同陽春三月。 5 我的心里充滿對未來的希望。 6 路邊的梧桐樹下有一群螞蟻。 7 這是一條彎曲的小路。 8 同學們在操場里踢足球。 9 得意的小鳥在樹上唱歌。 10 王軍在公園里放一只蜻蜓風箏。 11 春風輕輕地吹遍一望無際的。 12旅客非常感佩戴紅領巾的小學生。13我從他的話中受到了深刻的教育。 14月光柔和地照著一望無際的大海。 15嚴肅的爸爸不由地笑了。 16 我和小王不約而同來到縣城中心市場。縮句練習題參考答案一、1、小紅看著書。2、爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是大樓。4、焰火構成了圖案。5、長勢喜人。6、保護區生長著樹。7、燈照耀著建筑。8、敵人殺害了大釗。9、我思念朋友。10、事跡鼓勵著我們。11、兵馬俑吸引了參觀者。12、江河里排著船。13、水靜。14、圓東西發出亮光。15、目光注視著天安