1、2019年福建中考語文試題（含答案）語文試題一、積累與運(yùn)用（20分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）兼葭采采,。（詩經(jīng)兼葭）（2）,悠然見南山。（陶淵明飲酒）（3）無為在歧路,。（王勃送杜少府之任蜀州）君問歸期未有期，。（李商隱夜雨寄北）（5）明月幾時(shí)有？。（蘇軾水調(diào)歌頭）（6）簫鼓追隨春社近，。（陸游游山西村）（7）峰巒如聚， ,山河表里關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古 ）（8）居廟堂之高則憂其民，。（范仲淹岳陽樓記）（9）李白行路難中，表達(dá)詩人堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的詩句是 ,（10）論語學(xué)而中，曾子強(qiáng)調(diào)經(jīng)常反省自己的為人處事，提升道德修養(yǎng)的句子是? ?2 .下列有關(guān)作家作品和文化常

2、識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.戰(zhàn)國策是西漢左丘明根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期的史料整理編輯而成的史書。8. “表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，如諸葛亮的出師表。C.中國人失掉自信力了嗎是駁論文，選自魯迅的且介亭雜文。D我的叔叔于勒最后一課的作者分別是法國作家莫泊桑都德。3 .閱讀下面的文字，按要求彳答。（6分）北京世界園藝博覽會(huì)是一個(gè)文明交流互鑒的窗口。中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠(yuǎn)綿長 的東方智慧，而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國設(shè)計(jì)師受古絲 綢之路的甲（A.啟發(fā)B.啟蒙）,用植物鋪（A.p u B.p u ） 了一條“從北京到西方”的花園絲路，入口處是歐洲樹種，核

3、心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物園藝是文明溝通與對話的橋lGng_（A.梁B.粱），正如國外設(shè)計(jì)師的感受，“中國正在拉近世界各國的距離”。在中國與世界 的交流互鑒中，一個(gè)美麗的中國必將乙（A.神采奕奕B.光彩奪目）地綻放在世界文明的百花園。（1）為文中處加點(diǎn)字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中處選擇正確的漢字。（只填序號(hào)）（2分） （2）從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）甲 乙（3）文中畫橫線的句子有一處語病，請寫出修改后的句子。（2分）原句：而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園，也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。修改句:二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的宋詞，完成45題。（5分）南鄉(xiāng)子登京口北

4、固亭有懷 辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。 千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鰲，坐斷 東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手 ？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。4 .下列對這首詞的理解和分析 ，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B. “悠悠” 一詞指時(shí)間漫長久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無窮無盡C. “坐斷東南戰(zhàn)未休” 一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D.詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。5.“生子當(dāng)如孫仲謀” 一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人什么情感？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成69題。（16分）【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也

5、；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足 ,教然 后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。（節(jié)選自禮記）【乙】師川外甥奉議:別來無一日不奉思 。春風(fēng)暄暖，想侍奉之余,必能屏棄人事，盡心于 心前承示諭：“自當(dāng)用十年之功,養(yǎng)心探道?！泵吭亣@此語，誠能如是,足以追配古人。然學(xué)有 要道，讀書須一言一句，自求己事，方見古人用心處，如此則不虛用功；又欲進(jìn)道 ，須謝去外慕， 乃得全功。讀書先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng)，時(shí)能如此，半古之人, 功必倍之。甥性識(shí)潁悟必能解此故詳悉及之。（節(jié)選自黃庭堅(jiān)與徐甥師川）【注】奉議；官名，即奉議郎。奉思：思念。前承示諭

6、：不久前你告知我。外慕：學(xué) 習(xí)之外的各種貪戀。半古之人：花費(fèi)古人一半的工夫。6 .解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）不知其旨也旨: （2）誠能如是,是: （4）7 .下列對文中畫波浪線部分的斷句（4分）然后能自反,也令心意不馳走，正確的一項(xiàng)是（3反: 走: 分）A.甥性識(shí)/穎悟必能解/此故詳悉及之B.甥性識(shí)穎悟/必能解此/故詳悉及之（5分）C.甥性識(shí)穎悟/必能解/此故詳悉及之 D.甥性識(shí)/穎悟必能解此/故詳悉及之 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）雖有至道,弗學(xué)，不知其善也。（3分）（2）必能屏棄人事，盡心于學(xué)。（2分）9甲、乙兩文都談到學(xué)習(xí)，但側(cè)重點(diǎn)有所不同，請簡要分析。（4分）（

7、三）閱讀下面的文字，完成1014題。（22分）火車上的見聞許鋒雖然是冬日，但廣州不太冷，尤其是拖著行李箱，擠了一陣子地鐵，在人叢中穿梭、摩擦，渾身 竟有些燥熱。今年車站將進(jìn)站口 “前置”，幾十個(gè)口子“一”字排開，電子屏幕清晰地告示著車次，坐哪趟車，就從哪個(gè)口進(jìn)。大學(xué)生志愿者精神飽滿，耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問答服務(wù)。如此疏導(dǎo)，秩序井然。我們往西去。很幸運(yùn)，“搶”到了臥鋪票、尸家三口 ，一上，一中，一下。先安置妻女，有一個(gè) 行李箱很重很大，我往下鋪的座位底下塞，塞不進(jìn)去。我吃力舉起箱子往行李架放，行李箱搖搐欲 墜，我也搖搖欲墜。一個(gè)壯小伙兒眼尖手快，迅速托住，我順勢借力，箱子妥妥地歸位。我說了

8、聲謝謝，壯小伙兒說不用。我一扭頭，人不見了。一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話，說的是鄉(xiāng)音，我聽了個(gè)大概：他們住,上來倆，還有一個(gè)，是他姐，還在趕地鐵。這時(shí)離開車不到二十分鐘估計(jì)趕不上了。我也替他著急。春運(yùn)一票難 求，親人趕不上這趟車，就要改簽，但改簽恐怕連硬座都沒有。 退票也不行，退了更難買上，真是急 煞人也！果然，直到列車徐徐啟動(dòng)，落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了，怎么解決的？退票,直奔機(jī)場。機(jī)票有，雖然貴點(diǎn)，但沒有什么能阻擋游子回家過年的腳步。小夫妻在惠州的一個(gè)鎮(zhèn)上開餐館, 以川菜為主。我以為男青年會(huì)炒的菜不是很多, 不料 , 看到他手機(jī)里的菜譜, 密密麻麻, 好幾張。我們吃過的川菜,

9、 他都會(huì)做, 我們沒吃過的, 他也會(huì)做, 還有很多菜名, 我沒聽過。一個(gè)二十來歲的人, 會(huì)做這么多菜, 不簡單。男青年的餐館規(guī)模中等, 食客都是附近工廠的工人。做餐飲 , 熬人。 有時(shí)候 , 客人一聊就聊到晚上十一點(diǎn), 只能等。我問他, 你不是有營業(yè)時(shí)間么?他笑了笑, 哪有趕客人的道理?要是趕客, 人家下回就不來了。累是累點(diǎn), 但收入還不錯(cuò)。鎮(zhèn)上房價(jià)不高, 我以為他們的理想是就地安居樂業(yè), 可他們卻不想買房。他們的想法是趁著年輕 , 多干幾年, 等攢夠些錢后, 回老家開餐館。伴隨車輪與鋼軌的撞擊聲, 我們有一句沒一句地聊著 , 但有一句話, 他說了好幾遍, “千好萬好 , 還是家鄉(xiāng)好”車快到長

10、沙站時(shí), 已暮色四合, 華燈初上。年輕的女列車員提前收拾妤三大包垃圾, 列車停穩(wěn),她提著兩大包垃圾下車, 放在站臺(tái)的垃圾堆放點(diǎn), 當(dāng)她返身準(zhǔn)備提另一包垃圾時(shí), 我順手提起垃圾袋遞給了她?？拷囬T的瞬間, 寒風(fēng)拂面, 涼氣襲人。女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。女列車員是個(gè)勤快的人。上班時(shí)間, 一遍又一遍拖地, 清理衛(wèi)生間, 千著臟、累、苦的工作。面對我這個(gè)素不相識(shí)的乘客的意外稱贊, 她莞爾一笑, 這不都是應(yīng)該做的嘛!晚上八點(diǎn)，是列車員換崗的時(shí)間。老車長召集列車員開短會(huì) ，叮囑大家，晚上值班格外重要，要確保旅客人身和財(cái)物安全；遇到突發(fā)情況, 要及時(shí)報(bào)告。老車長最后問大家, 聽明白沒有?列車員齊齊回答,

11、聽明白了!隨后 , 一個(gè)個(gè)矯健或倩麗的身影隱沒于兩側(cè)車廂, 開始守護(hù)一個(gè)個(gè)返鄉(xiāng)人的夢。一站又一站, 人潮退去又通上, 冬日的溫暖, 一路蔓延。（有刪改）10. 下列對文章的理解和分析, 不正確的一項(xiàng)是（3 分 ）A. 本文以時(shí)間先后為順序, 主要敘述春運(yùn)期間一列西去火車上的見聞。B. 車站進(jìn)站之所以秩序井然, 是因?yàn)榇髮W(xué)生志愿者提供了咨詢服務(wù)。C.文中多處使用口語化的語言，通俗易懂，如“他們?nèi)?，上來倆”。D. 本文與楊絳的老王都選取了生活中的凡人“善”事來表達(dá)主旨。11. “青年”身上表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)請簡要概括。 （4 分 ）12. “我”在文中起什么作用?請簡要分析。（4 分 ）13. 結(jié)合語

12、境, 按照要求賞析。（5 分 ）（1） 很幸運(yùn) , “搶”到了臥鋪票。 （ 賞析加點(diǎn)詞語）（3 分（2） 女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。（ 賞析句子）（2 分 ）14. 請從兩個(gè)層面各舉文中一個(gè)事例, 簡要分析文末“冬日的溫暖”的深層含意。 （6 分 ）（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信, 是更基本、更深沉、更持久的力量。中華文化源遠(yuǎn)流長、遞代積累, 正是其內(nèi)在的文化精神讓中華民族生生不息, 巍然屹立于世界東方。實(shí)踐表明 , 有文化自信的民族才能精神抖擻地走向末來、那么, 如何才能真正樹立文化自信?樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎(chǔ)。中國地

13、大物博，各區(qū)域都有自己的文化特色和文化底蘊(yùn)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解、摸清家底。只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深，我們的文化自信才會(huì)更有底氣。從一定意義上說，現(xiàn)在我們關(guān)于中華文化的知識(shí)系統(tǒng)，只是建立在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、知曉的文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)之上的，還有很多文化遺產(chǎn)未被發(fā)現(xiàn)。比如，甲骨文和簡帛作為重要文化遺產(chǎn) ，雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收集了不少，但還有埋在地下、尚末被發(fā)掘的。現(xiàn)在，我們對思想史的認(rèn)識(shí)主要依據(jù)的是歷代思想家留存的著作，但民間也留存。有不少思想史的材料如家規(guī)族訓(xùn)，它們呈現(xiàn)了思想史的另外一面 ，需要深入挖掘。還有一些少數(shù)民族的文化遺產(chǎn)，也需要我們?nèi)ド钊胪诰?。如云南發(fā)現(xiàn)的彝族文字的舊抄本董永記，對于研究彝

14、族孝的倫理具有一定的意義。類似的文化遺產(chǎn)還有很多，需要我們深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才能得到充分彰顯，我們才能更具文化自信。當(dāng)下很多地方都非常重視對本地區(qū)傳統(tǒng)文化的挖掘，出版了不少叢書、全集等。但是 ，對這些傳統(tǒng)文化的研究還是不夠。 又如，對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的甲骨文和簡帛 ，需要對其文宇進(jìn)行深入解讀。 清華簡被發(fā)現(xiàn)之后，不少學(xué)者都在持續(xù)不斷地識(shí)讀其文字，雖然已經(jīng)取得很大進(jìn)展，但還有一些 更難的文字需要識(shí)讀?？梢?，樹立文化自信，需要沉下心來研究我們的文化。只有對中華優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究之后，才能更好樹立文化自信。（有刪改）（摘編自朱萬曙讓文化自信具有更堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)）15 .下列

15、對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章首段先對文化自信進(jìn)行解說 ，然后指出文化自信對中華民族的重要性。B.中華文化源遠(yuǎn)流長、遞代積累、豐富多彩、博大精深，是我國文化自信的底氣。C.目前，對清華簡文字的識(shí)讀已取得很大進(jìn)展，但其中一些文字還有待破解。D.本文采用分總結(jié)構(gòu)形式，主體部分通過層層遞進(jìn)方式加以論證，邏輯嚴(yán)密。16 .文章從哪三個(gè)方面論述“如何才能真正樹立文化自信”？請簡要概括。（6分）17 .文中第三段舉三個(gè)例子論述觀點(diǎn)，是從哪三個(gè)層面來論述的？請簡要概括。（3分）（五）閱讀下面的材料，完成1820題。（10分）材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無法攜帶較大的栽荷進(jìn)

16、行空間實(shí)驗(yàn)，飛船電力供應(yīng)也無法滿足大型載荷或大規(guī)?？臻g實(shí)驗(yàn)的需求。因此，建設(shè)能部署大量實(shí)驗(yàn)載荷并提供充足能源開展實(shí)驗(yàn)的空間站，是航天發(fā)展的必然趨勢?！皣H空間站”實(shí)踐表明，它是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。我國空間站建成后，將具備完全自主的載人航天能力。（摘編自歐陽自遠(yuǎn)主編（十萬個(gè)為什么）材料二：天舟一號(hào)作為我國首個(gè)空間貨物運(yùn)輸飛船，飛行任務(wù)取得圓滿成功。它突破了貨物運(yùn)輸、推進(jìn)劑補(bǔ)加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國躋身于少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國家。天舟一號(hào)還是全球首個(gè)掌握全自主快速交會(huì)對接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實(shí)現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號(hào)是我國載人航天工程“三步走

17、”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國即將開啟空間站時(shí)代。技術(shù)指標(biāo) 國家和地區(qū)俄羅斯進(jìn)步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號(hào)發(fā)射質(zhì)里/t7.220.7516.57.513.5上行能力/t2.25：7.6763.5P 6.5上行貨重比0.310.370.360.460.48注：“t”是計(jì)量單位，噸。上行貨重比二上行能力/發(fā)射質(zhì)量，上行貨重比越高，貨物上行效率 越（Wj O（摘編自白明生等天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船研制）材料三：中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后，會(huì)單獨(dú)發(fā)射一個(gè)光學(xué)艙，光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡，可以對40隊(duì)上的天區(qū)進(jìn)行觀測，可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué) 提供海

18、量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí)，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。（摘編自中國的空間站什么樣）18 .下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解 ，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.載人飛船能將航天員送入太空，但其電力供應(yīng)無法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇，是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。C.日前，我國已躋身于世界少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國家之列。D.天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功，標(biāo)志著我國已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代。19 .中國天舟一號(hào)與國外貨運(yùn)飛船相比，具有哪些優(yōu)勢？請根據(jù)材料二簡要分析。（4分）20 .我國建成后的空間站具有什么特點(diǎn)？請根據(jù)材料三簡要概括。（3分）（六）名著閱讀，完成21-2

19、2題。（5分）21,判斷題（正確的打，錯(cuò)誤的打“X” ）。（3分）（1）唐僧師徒經(jīng)過一處山澗時(shí)，唐僧騎的馬被孽龍吃了。觀音菩薩擒住孽龍，把它變作白馬，讓白馬馱唐僧上西天取經(jīng)。（吳承恩西游記）（2）梁山泊軍師吳用棒打洪教頭、義奪快活林、智取大名府，是一個(gè)飽讀經(jīng)書、精通韜略、神機(jī)妙算的人，人稱“智多星”。（施耐庵水滸傳）（3）簡愛被舅母送到了一所食宿條件很好的學(xué)校，在那里，她抓住了有利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦，取得了優(yōu)異的成績。（夏洛蒂勃朗特簡愛）22閱讀下面的文字，按要求作答。（2分）到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個(gè)兵，他又放了點(diǎn)心。兩塊錢到底是兩塊錢，他盤算著，沒點(diǎn)膽子哪能找到這么俏的事。

20、（老舍駱駝祥子）祥子原以為“俏的事”，后來卻是什么結(jié)果叫簡要概括。三、寫作（60分）23.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）成長路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。 這些作品或有形或無形，都是我們 成長的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟 ，請以“最好的作品”為標(biāo)題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意符合文體；不要套作 ，不得抄襲。不少于 60字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名地 名校名等。語文試題參考答案、積累與運(yùn)用（20分）1 .（12 分 ）（1） 白露未已（2） 采菊東籬下（3） 兒女共沾巾（4） 巴山夜雨漲秋池（5

21、） 把酒問青天（6） 衣冠簡樸古風(fēng)存（7） 波濤如怒（8） 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（9） 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海（10） 為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎2 .（2 分 ）A3 .（6 分 ）（1）（2 分 ） B A（2）（2 分 ） 甲 A 乙 B（3）（2 分 ） 示例 : 而國外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園, 也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合的理念。二、閱讀（70 分 ）（一 ）（5 分 ）4 .（3 分 ）C5 .（2分）對英雄的仰慕之情；對南宋朝廷主和派的憤慨之情；渴望收復(fù)失地的愛國之情。說明 : 意思答對即可。（二 ）（16 分 ）6 .（4 分 ）（1） 味美 （2） 反思 ,反省 （3） 這 , 這樣 （4） 跑說明 : 意思答對即可。7 .（3 分 ）B8 .（5 分 ）（1）（3 分 ） 雖然有最好的道理, 不學(xué)習(xí) , 就不知道它的好處。（2）（2 分 ）（ 你 ） 一定能拋開人世間的俗事, 把全部心思都用在學(xué)習(xí)上。9 .（4分）甲文側(cè)重論述學(xué)和教是相互促進(jìn)的；乙文強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考，要專心致志。說明: 意思答對即可。（三）（22 分 ）10 .（3 分 ）B11（4分）吃苦耐勞；好學(xué)能干；服務(wù)態(tài)度好；關(guān)心親人，重視親情；愛鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)。說明 : 意思答對即可。12 .（4分）“我”起線索作用串聯(lián)起一件件事；以第一人稱敘事，