1、精選優質文檔-傾情為你奉上2009年高中生物學業水平考試必修二考試第一章【例1】下列說法中，正確的是A狗的長毛和卷毛是相對性狀B隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀C純合子的自交后代不會發生性狀分離，雜合子的自交后代可以出現純合子DD和D，D和d，d和d都是等位基因解析：相對性狀的概念有三個要點：同種生物、同種性狀、不同表現類型。選項A中只有狗的長毛和卷毛是兩個性狀。隱性性狀是指一對相對性狀的純合親本雜交，F1中未顯現出來的性狀。隱性純合子可以表現隱性性狀。雜合子的自交后代會發生性狀分離，出現純合子。D項中只有D和d是等位基因，D和D、d和d都是相同基因。學習時要注意教材表述概念的背景，不能斷

2、章取義。答案為C。【例2】小麥的毛穎和光穎由一對基因P、p控制，抗銹和感銹由基因R、r控制，兩對基因自由組合，將兩對親本進行雜交，結果如下表：親本植株F1表現型及比例組合表現型毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹光穎感銹一毛穎抗銹×光穎抗銹3131二毛穎抗銹×光穎抗銹3100回答下列問題：（1）毛穎和光穎這對相對性狀中，屬于顯性性狀的是 ，判斷的依據是 。（2）組合一的親本中，毛穎抗銹的基因型是 ，它產生的配子的基因組合是 。（3）組合二的子代中，毛穎抗銹的基因型及比例是 。解析：此題已知親代和子代表現型及比例，求親代和子代的基因型。（1）判斷顯隱性有：一是用顯性性狀的概念，二是用性狀

3、分離的概念。第一組用性狀分離的概念或子代分離比判斷抗銹是顯性；第二組用顯性性狀的概念判斷毛穎是顯性。（2）求親代的基因型可用假設-演繹法、隱性純合法和單因子分析法：根據親代的表現型初步寫出親代的基因型：毛穎抗銹（P_R_）、光穎抗銹（ppR_），先研究毛穎和光穎這對性狀，由于子代出現了光穎（pp），這兩個基因一個來自父方，一個來自母方，故親代毛穎的未知基因是p，同理親代抗銹的未知基因都是r，由此推出親代的基因型。答案：（1）毛穎 第二組毛穎和光穎雜交，子代全是毛穎，根據顯性性狀的概念說明毛穎是顯性 （2）PpRr PR、Pr、pR、pr （3）PpRRPpRr=12。A組：1在孟德爾的豌豆雜交

4、實驗中，必須對母本采取的措施是開花前人工去雄  開花后人工去雄 自花授粉前人工去雄 去雄后自然授粉去雄后人工授粉 授粉后套袋隔離 授粉后自然發育A  B  C  D2大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是 紫花×紫花紫花  紫花×紫花301紫花110白花 紫花×白花紫花  紫花×白花98紫花107白花A和  B和  C和  D和3性狀分離比的模擬實驗中，分別從兩個桶內隨機抓取一個小球進行組合模擬的是A雌雄生殖器官B雌雄親本產生配

5、子C生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結合D控制不同性狀的遺傳因子的自由組合4假說-演繹法的步驟是觀察分析、提出問題 演繹推理、作出預期 設計實驗、驗證預期 推理想象、提出假說 A B C D5已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是ADD×dd  BDD×Dd   CDd×Dd  DDd×dd6黃色圓粒豌豆測交，子代表現型及比例為黃色圓粒綠色圓粒=11，若兩對基因分別為A、a和B、b，且自由組合，則親本黃色圓粒的基因型是AAaBb  Baabb  

6、 CAaBB   DaaBb7基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有A2種  B4種  C6種  D8種B組：8下列敘述中，不屬于孟德爾解釋性狀分離現象的假說要點的是A生物的性狀由遺傳因子控制 B體細胞中遺傳因子成對存在C生物體在形成配子時，等位基因隨同源染色體的分開而分離 D在受精時，雌雄配子隨機結合9牽牛花的紅花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性，兩對基因自由組合。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的比依次是3131

7、， “某植株”的基因型是AaaBb  BaaBB  CAaBb   DAabb10下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。組合序號雜交組合類型子代的表現型和植株數目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮×感病、紅種皮416138410135二感病、紅種皮×感病、白種皮140136420414 據表分析，下列推斷錯誤的是A4個親本都是雜合體B抗病對感病為顯性 C紅種皮對白種皮為顯性D這兩對性狀自由組合C組：11下圖是某家族性遺傳病的系譜圖，假設該病受一對基因A、a控制。 請回答： （1）該遺傳病的致病基因是 

8、;       （填顯或隱）性基因。（2）5和9的基因型分別是         和        。（3）10的基因型可能是         ， 她是雜合子的概率是         。（4）如果10與有該病的男性結婚，出生病孩的概

9、率為         。參考答案：1D 2B 3C 4D 5D 6C 7C 8C 9A 10B 11（1）隱 （2）Aa aa （3）AA或Aa 2/3 （4）1/3 第二章：【例1】下圖為某生物的不同分裂時期的細胞示意圖。據圖回答：（1）A、B、C、D中屬于有絲分裂的是 ，屬于減數分裂的是 。（2）A細胞有 條染色體，有 個染色單體，有 個DNA分子，有 個四分體。（3）染色體與前一時期相比暫時加倍的細胞有 。減數分裂過程中染色體數目減半發生在 階段，原因是 。（4）C細胞經分裂形成的子細胞名稱是 。解析：（1）

10、考查有絲分裂和減數分裂圖像的識別。可根據染色體的形態、位置的變化判斷有絲分裂和減數分裂時期：（4）考查減數分裂和有絲分裂的染色體數目變化。染色體和DNA數目的變化是由于染色體的形態變化引起的，如間期染色體復制，染色體形態改變、數目不變，DNA數加倍。（5）考查精子和卵細胞形成的區別。答案：（1）BD AC （2）4 8 8 2（3）CD 減數第一次分裂 同源染色體分離并進入兩個子細胞（4）卵細胞和極體【例2】下圖為甲、乙2種遺傳病的調查結果根據系譜圖推測這2種疾病最可能的遺傳方式是（ ）和某些個體最可能的基因型是（ ）A系譜甲為常染色體隱性遺傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳B系譜甲為常染色體顯性遺

11、傳，系譜乙為X染色體顯性遺傳 C系譜甲-2基因型Aa，系譜乙-2基因型XBXbD系譜甲-5基因型Aa，系譜乙-9基因型XBXb解析：根據各種遺傳病的特點，總結人類遺傳病的判定方法，口訣：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病。父子患病（最可能）為伴性，女病男（父子）正非伴性。有中生無為顯性，顯性遺傳看男病。母女患病（最可能）為伴性，男病女（母女）正非伴性。此題系譜甲中5，6（雙親）患病而10（女兒）正常，可肯定為常染色體顯性遺傳，故2的基因型為aa，5、6的基因型應為Aa。系譜乙中7患病，其母親（2）和女兒（9、10）都患病，最可能為X染色體顯性遺傳，故2、9的基因型都應為XBXb。答案為B DA組：

12、1下列關于減數分裂的敘述，不正確的是A只有進行有性生殖的生物才進行減數分裂 B動物的減數分裂發生在睪丸（精巢）或卵巢中C減數分裂中染色體的復制只有一次，且發生在減數第一次分裂前的間期D在減數第一次分裂時，同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合2下列關于同源染色體的敘述中，不正確的是A一條來自父方，一條來自母方的染色體   B由一條染色體復制而成的兩條染色體C在減數分裂過程中聯會的兩條染色體      D形狀和大小一般相同的兩條染色體3下圖為某生物細胞，A和a、b和b、D和d是染色體上的基因，下列不符合孟德爾

13、遺傳定律的現代解釋的敘述是AA和a就是孟德爾所說的一對遺傳因子BA和a、D和d就是孟德爾所說的不同對的遺傳因子CA和a、D和d隨同源染色體分離發生在減數第一次分裂DA和a、b和b在減數第二次分裂時自由組合4下列關于觀察蝗蟲精母細胞減數分裂的實驗的敘述，不正確的是A臨時裝片是用雄蝗蟲的精巢做材料制成的B根據細胞中染色體的形態、位置和數目辨認不同時期的細胞C用高倍鏡可觀察到一個細胞中染色體的連續變化D可根據不同時期細胞的特點推測出減數分裂過程中染色體的連續變化5若不考慮非姐妹染色單體之間的交叉互換，一個具有三對同源染色體的生物個體產生的、染色體組成不同的配子類型有A2種 B4種 C6種 D8種6關

14、于受精作用的敘述，不正確的是A指卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。B受精卵核內的染色體由精子和卵細胞各提供一半C保證生物前后代體細胞中染色體數目的恒定性D卵細胞和精子結合的隨機性是后代呈現多樣性的唯一原因7下列各項中，能證明基因位于染色體上的實驗是A摩爾根的果蠅雜交實驗                B孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗C孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗  D細胞的全能性實驗B組：8下列不符合基因和染色體的平

15、行關系的敘述是A體細胞中基因成對存在；同源染色體也是成對的B體細胞中成對的基因一個來自父方、一個來自母方；同源染色體也是如此C在形成配子時，成對的基因分離，不成對的基因自由組合；在減數第一次后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合D基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中形態和數目都不變9果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅    B白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅   

16、; D白眼雌果蠅×白眼雄果蠅10下圖是某高等生物細胞分裂某階段模式圖，請回答：（1）該生物是動物的理由是 。（2）如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產生的子細胞名稱是 。該細胞的名稱是 。（3）圖中細胞有 個四分體，該細胞在下一分裂時期中含有 個染色單體。（4）該生物體細胞中，染色體數最多有 條。C組：11圖甲、乙是兩個家族系譜圖，其中乙家族患色盲(基因用B、b表示)。請回答：（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于 染色體上，是 性遺傳（答顯性或隱性）。（2）若圖甲中的-8與圖乙中的-5結婚，他們想生一個男孩，你認為是否最佳選擇 ，理由是 。（3）若圖甲中-9是先天愚型（21三體綜合征）

17、，其21號染色體有3條。可能的原因是她的父親（或母親）在減數分裂形成配子時，在減數第一次分裂時， 沒有分開，進入同一個 ；或減數第二次分裂時， 沒有分離，進入同一個 ，因而形成具有2條21號染色體的精子（或卵細胞），它與正常的卵（或精子）結合成的受精卵就發育成先天愚型個體。參考答案：1D 2B 3D 4C 5D 6D 7 A 8D 9B 10（1）有染色體、中心體，無細胞壁 （2）精細胞 次級精母細胞 （3）0 0 （4）16 11（1）常 顯 （2）不是 色盲女性所生的男孩一定是色盲 （3）兩條第21號染色體 次級精（卵）母細胞 第21號染色體的兩條姐妹染色單體 精（卵）細胞 第三章：【例1

18、】用一個32P標記的噬菌體侵染細菌，若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有（ ）A0個 B2個 C30個 D32個 解析：32P標記的是噬菌體的DNA，親代噬菌體DNA進入細菌后，利用細菌提供的原料、能量、酶、核糖體等條件，進行DNA復制、轉錄和翻譯，合成子代噬菌體的DNA和蛋白質。DNA分子的復制是半保留復制，在多次復制產生的子代DNA中，親代噬菌體DNA的兩條鏈（含32P）分別進入兩個子代DNA分子，組裝成兩個子代噬菌體。答案為B。【例2】含有32p或31p的磷酸，兩者化學性質幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質量大。現將某哺乳動物的

19、細胞放在含有31P磷酸的培養基中連續培養數代后得到G0代細胞，然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養基中培養，經過第1、2次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞，再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA，經密度梯度離心后的結果如下圖一所示。下圖二是DNA分子的部分結構。 由于DNA分子質量不同，因此離心后在離心管內的分布不同。若、分別表示輕、中、重三種DNA分子在離心管中的位置，請回答：（1）32P存在于圖二中標號 所示的結構中，標號4的名稱是 。（2）若圖二中1、2、3分別表示C、A、G，在圖三畫出則該DNA上相應的另一條鏈。（3）圖一中G0、G1、G2三代DNA離心后所在的試管分別是：G

20、0 、G1 、G2 。（4）上述實驗結果證明DNA的復制方式是 。DNA的自我復制能使生物的 保持連續性。解析： G0代細胞的DNA的磷元素全是31P，在含32P磷酸的培養基中培養時，進行細胞分裂，每分裂一代，以含32P的脫氧核苷酸為原料進行一次DNA復制，新合成的子鏈含32P，因此DNA共復制了兩次。答案：（1）6 腺嘌呤脫氧核苷酸 （2）如右圖（3）A B D（4）半保留復制 遺傳信息 A組：1培養R型細菌時，下列敘述錯誤的是A加S型細菌的多糖類物質能產生一些具有莢膜的細菌B加S型細菌的DNA完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌C加S型細菌的DNA，能產生具莢膜的細菌D加S型細菌的蛋白質，不

21、能產生具莢膜的細菌2用同位素35S和32P同時標記噬菌體，然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進入細菌體內的成分有 A35S的蛋白質B32P的DNA C35S的蛋白質和32P的DNA D35S的蛋白質或32P的DNA3DNA徹底水解的產物為 A脫氧核苷酸 B核糖、磷酸和A、T、C、G四種堿基C核糖、磷酸和A、U、C、G D脫氧核糖、磷酸和A、T、C、G四種堿基4關于DNA的描述錯誤的是A每一個DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈盤旋而成 B兩條鏈的堿基互補配對CDNA雙鏈的堿基對之間以氫鍵相連 D兩條鏈反向平行排列5揭示基因化學本質的表述是 A基因是遺傳物質的功能單位 B基因是有遺傳效應的DNA片

22、段C基因是蘊含遺傳信息的核苷酸序列 D基因在染色體上呈線性排列6DNA分子具有多樣性和特異性，主要原因是ADNA分子是高分子化合物 B脫氧核糖結構不同C磷酸的排列方式不同 D堿基的排列順序不同7下列關于遺傳信息的說法不確切的是 A基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息B遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的C生物體內的遺傳信息主要儲存在DNA分子上D遺傳信息即生物體所表現出來的遺傳性狀B組：8某生物核酸的嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是A噬菌體 B . 大腸桿菌 C . 青霉 D. 煙草花葉病毒9下列有關基因的說法，錯誤的一項是A每個基因都是DNA分子上的一個片段 BD

23、NA分子的每一個片段都是基因C基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位D基因主要位于染色體上，在染色體上呈線性排列10具有100個堿基對的一個DNA分子片段，含有40個胸腺嘧啶，若連續復制3次，則第三次復制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數是 A60個 B120個 C240個 D360個C組：111952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下面是實驗的部分過程： （1）寫出以上實驗的部分操作過程：第一步： ； 第二步： ；（2）以上實驗結果說明： 。（3）請你從下列材料中選取所需的材料，實現以上實驗第一步操作：未標記的噬菌體、已制備好分別含3H、14C、15N

24、、18O、32P、35S等6種放射性同位素的培養基，動物細胞，植物愈傷組織細胞，大腸桿菌及其它必需的器材。實驗原理：_ 。實驗步驟：第一步： 。第二步： 。 第三步：_ 。（4）要證明DNA是遺傳物質，還需進一步進行實驗，請你補充設計思路 。 參考答案：1A 2B 3D 4C 5B 6D 7D 8A 9B 10C 11（1）將噬菌體用35S標記 用上述噬菌體去感染未標記的細菌（2）蛋白質不是遺傳物質（3）噬菌體不能進行獨立的新陳代謝，必需寄生在其他細胞內才能繁殖，因此要用活細胞培養噬菌體 。用含35S的培養基培養大腸桿菌，獲得含 35S的大腸桿菌 用未標記的噬菌體感染含 35S 的大腸桿菌 分

25、離出有放射性的子代噬菌體即為含35S 的噬菌體 （4）用32P標記噬菌體的DNA，重復上述實驗。第四章：【例1】根據下圖回答相關問題：（1）圖中所示正在進行的過程是 ，有關的酶是 。（2）圖中的2和5分別是 和 。（填全稱和符號）。（3）若e鏈能編碼蛋白質，則e鏈是 ，若e鏈折疊后能識別特定的氨基酸并與之結合，則e是 。解析：圖中DNA已解旋，但只以一條鏈為模板，說明正在進行轉錄。答案：（1）轉錄 RNA聚合酶（2）尿嘧啶（U） 胸腺嘧啶（T） （3）mRNA tRNA【例2】根據下圖回答問題：（1）此圖表示的規律在遺傳學上稱為 ；（2）用圖中標號表示人體遺傳信息的傳遞過程 ；（3）圖中的生理

26、過程是 ，此過程要在 的催化下才能完成；（4）若圖中基因控制豌豆圓粒和皺粒，顯性純合子和雜合子豌豆由于有一個正常基因A，能表達合成一種蛋白質 ，因而表現為圓粒，而隱性純合子不能合成該蛋白質，因而表現皺粒，可見基因控制性狀的原理是 。 解析：中心法則是生物界遺傳信息的傳遞規律，不同類型的生物有所不同，不同的過程需要不同的酶催化。基因通過控制蛋白質的合成來控制性狀。答案：（1）中心法則 （2） （3）逆轉錄 逆轉錄酶 （5）淀粉分枝酶 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀梯度練習：A組1下列說法錯誤的是A一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸 B一種氨基酸可以有多種密碼子 C一種氨基酸

27、可以由幾種轉運RNA來轉運 D一種氨基酸只能由一種RNA來轉運信使RNA的來源是A由DNA轉錄來的B由DNA翻譯來的C由蛋白質轉變來的 D由DNA復制來的31976年美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌，并獲得表達，這是人類第一次獲得轉基因生物。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌內A進行復制B控制合成生長抑制素釋放因子 C進行轉錄D合成人的生長激素4下列有關密碼子的說法，正確的是 A每種密碼子都能決定一種氨基酸 B每種氨基酸都只能由一種密碼子決定C不同的密碼子可以決定同一種氨基酸 D不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定5把小鼠信使RNA加入到大腸桿菌提取液中，

28、在一定條件下，能合成出小鼠的血紅蛋白。這個事實說明A控制蛋白質合成的基因位于信使RNA上 B小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉化C生物界通用同一套密碼子 D小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內控制合成了小鼠DNA6DNA分子的解旋發生在A轉錄過程中 B復制和轉錄過程中C翻譯過程中D復制和翻譯過程中7一條肽鏈中有氨基酸1000個，作為合成該肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成該mRNA的DNA片段分別至少有堿基A3000個和3000個B1000個和2000個C2000個和4000個D3000個和6000個 B組：8人的胰島素基因和得以表達的胰島素基因依次位于A體細胞、胰島細胞中 B胰島細胞、體細胞中C

29、均位于胰島細胞中 D體細胞、腎小管細胞中DNACTTC信使RNA轉運RNAACG氨 基 酸纈 氨 酸9已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼。某信使RNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC（40個堿基）CUCUAGAUCU。此信使RNA控制合成的蛋白質所含氨基酸的個數為 A20個 B15個 C16個 D18個10右表是DNA分子中遺傳信息傳遞和表達的過程。在下表的空格內填上相應的文字或符號。已知氨基酸及其對應的遺傳密碼如下：組氨酸（CAC）、蘇氨酸（ACG）、賴氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、纈氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）C組：11下圖為人體內蛋白質合成

30、的一個過程。請回答：（1）此圖表示基因控制蛋白質合成過程中的 步驟。（2）圖中是 ，中與上的堿基進行配對的三個堿基叫 。（3）按從左到右次序寫出 內mRNA區段所對應的DNA鏈的堿基排列順序 。（4）當移動到上的 位置時，該過程終止。（5）該過程不可能發生在（ ）A神經細胞B肝細胞C成熟的紅細胞D脂肪細胞DNAACCCAAAGTGGGTG信使RNAUGCGUGUUC轉運RNACACAAG氨 基 酸半胱氨酸苯丙氨酸參考答案：1D 2A 3B 4C 5C 6B 7D 8A 9C 10見下表 11（1）翻譯 （2）tRNA 反密碼子（3）核糖體 TTCGAA（4）終止密碼子 （5）C第五章：【例1】

31、以下關于生物變異的敘述，正確的是A基因突變都會遺傳給后代B基因堿基序列發生改變，不一定導致性狀改變C染色體變異產生的后代都是不育的D任何生物在繁殖后代過程中都有可能出現基因重組解析：如果基因突變發生在體細胞中，則一般不能遺傳給后代；由于某些氨基酸有多種密碼子，因此基因堿基序列改變不一定會導致蛋白質和生物性狀的改變；染色體變異產生的后代也有可育的，如四倍體西瓜；只有能進行減數分裂的生物才有可能出現基因重組。答案為B。【例2】某二倍體生物正常體細胞中含8條染色體，請分析圖中表示一個染色體組的是解析：二倍體生物有8條染色體，則每個染色體組有4條染色體。一個染色體組中的染色體都是非同源染色體，形態、大

32、小各不相同，答案為。梯度練習：A組1下列有關鐮刀型細胞貧血癥的說法中，不正確的是A患者的紅細胞呈彎曲的鐮刀狀，容易破裂B患者的血紅蛋白的肽鏈上一個氨基酸由纈氨酸替換為谷氨酸C患者的控制血紅蛋白的基因的一個堿基對發生了替換 D患者的致病基因可能是遺傳而來，最終來自于基因突變2下列關于基因突變的敘述，不正確的是 A基因突變發生的時期越遲，生物體表現突變的部分就越少B發生在體細胞中的突變，一般是不能傳遞給后代的C物理因素和化學因素不能提高基因突變頻率D基因突變對生物的生存往往是有害的3關于基因重組，下列敘述中不正確的是A基因重組發生在生物體有性生殖過程中B非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重

33、組C同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發生交換，導致染色單體上的基因重新組合D基因重組是生物變異的根本來源4下列情況中不屬于染色體變異的是A第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病B第21號染色體多一條而引起的先天愚型C由于同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異D用花藥離體培養而形成的單倍體植株5用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物，秋水仙素的作用是  A使染色體再次復制B使染色體著絲點不分裂 C抑制紡錘體的形成 D使細胞穩定在間期階段6下列關于低溫誘導植物染色體數目的變化實驗的敘述，不正確的是A低溫可以抑制紡錘體的形成B用染色體數目較少的洋蔥、蒜作實驗材料C實驗步驟是低溫處

34、理材料處理制作裝片顯微鏡觀察D為了觀察清楚，直接用高倍鏡觀察制作好的裝片7下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟，正確的順序是確定要調查的遺傳病，掌握其癥狀及表現 匯總結果，統計分析 設計記錄表格及調查要點 分多個小組調查，獲得足夠大的群體調查數據A B C DB組：8已知普通小麥是六倍體，含42條染色體。有關普通小麥的下列敘述中，錯誤的是 A它的單倍體植株的體細胞含21條染色體 B它的每個染色體組含7條染色體 C它的胚乳細胞含3個染色體組 D離體培養它的花粉，產生的植株表現高度不育9若不發生染色體交換，雄果蠅最多可產生多少種染色體組成不同的精子A2種 B4種 C8種 D16種10據圖

35、回答：（1）此圖為 果蠅的體細胞染色體圖解，有     對同源染色體，與決定性別有關的染色體是圖中的      ；（2）若此圖表示果蠅的原始生殖細胞的染色體組成，在不發生染色體交換的條件下，該細胞經過減數分裂能產生    種染色體組合不同的配子。（3）圖中的W基因在       時期可以形成兩個W基因。（4）此果蠅的一個染色體組所含的染色體為 。C 組；11已知小麥的高桿對矮桿（抗倒伏）顯性，抗銹病對不抗銹病顯性。請根據下面所提供的育種材料，設計

36、一套育種方案，盡快得到抗倒狀、抗銹病的新品種。（其他非生物材料可根據需要自選）。育種材料：高稈抗銹病純種小麥（A）、矮稈不抗銹病純種小麥（B）、高稈不抗銹病純種小麥（C）。（1）該育種方法是育種，該方法的優點是 。（2）所選擇的生物材料是(填字母)。（3）目前通過衛星搭載種子育成了太空椒，利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀？為什么?。參考答案：1B 2C 3D 4C 5C 6D 7C 8C 9D 10（1） 雄 4 XY （2）2（3）有絲分裂或減數第一次分裂前的間（4）、（或Y） 11（1）單倍體明顯縮短育種年限 （2）A、B（3）不一定，因為基因突變的頻率低且是不定向的。第六章

37、：【例1】小麥品種是純合子，生產上用種子繁殖，現要選育矮稈（aa）、抗病（BB）的小麥新品種。（1）請設計小麥品種間雜交育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。（寫出包括親本在內的前三代即可）（2）若只有矮桿（aa）、不抗病（bb）的小麥品種，如何培育出矮稈（aa）、抗病（BB）的小麥新品種。簡要寫出你的育種思路。解析：（1）本題關鍵是選擇親本，雜交育種能集中親本的優良性狀，一個親本必定只有一種優良性狀。（2）必須產生新基因和新基因型，因此需要用誘變育種，由于基因突變率低、突變不定向，因此很難通過誘變育種直接培育出aaBB的純種，還需通過自交提純。答案：（1）如下圖：（2）先用物理因素（如

38、X射線）或化學因素（如亞硝酸）對矮桿（aa）、不抗病（bb）的小麥品種的種子進行處理，并種植下去，選擇出矮稈(aa)、抗病(Bb)的植株進行自交，可望得到矮稈(aa)、抗病(BB)的純合子。【例2】限制性內切酶的識別序列和切點是GGATCC，在質粒上有該酶的一個切點。（1）請畫出質粒被限制酶切割后所形成的黏性末端。（2）質粒的化學本質是 ，可以作為哪一種基因操作工具？ 。（3）要將用限制性內切酶切開的質粒與已經修飾好的目的基因連接起來，需要用到的基因操作工具是 ，該工具能將兩個DNA分子末端的 和 連接起來，形成重組DNA分子的骨架。解析：限制性內切酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切

39、點切割DNA分子。該核苷酸序列一般4-6個堿基對，若堿基對數目為偶數，則為回文序列，即一條鏈從左向右讀的序列與另一條鏈從右向左讀的序列相同。答案：（1） （2）雙鏈環狀DNA 基因運載體（3）DNA連接酶 脫氧核糖 磷酸梯度練習：A組1關于選擇育種的說法不正確的是A利用自然產生的變異進行育種 B育種周期長C可選擇的范圍有限 D運用了基因分離定律和自由組合定律2下列關于雜交育種的說法不正確的是A運用了基因自由組合定律，能產生新基因 B可以集中親本優良性狀、但育種年限較長C生產上培育雜交種的目的是利用雜種優勢 D若雜交子代出現所需顯性性狀，還需進一步自交選擇才能得到純合子3關于誘變育種的優點的分析

40、正確的是能集中兩個親本優良性狀；提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩定，因而加快育種進程；大幅度改良某些性狀；莖桿粗壯，果實種子大，營養物質含量高；有利個體不多，需要處理大量的材料A B C D4下列不屬于誘變育種中處理生物材料的因素的是AX射線、射線 B紫外線、激光C亞硝酸、硫酸二乙酯 D病毒、質粒5下列關于育種的敘述，不正確的是A用秋水仙素處理植物的幼苗得到的一定是多倍體 B多倍體植株一般莖桿粗壯，葉片、果實和種子較大C人工誘變育種能提高變異頻率 D利用單倍體育種能明顯縮短育種年限6基因工程的正確操作步驟是 目的基因與運載體相結合 將目的基因導入受體細胞 檢測目的基因的表達 提取目的基因A

41、B C D7對下列有關培育原理的敘述，不正確的是A無子番茄的獲得是利用了生長素促進果實發育的原理B培育無子西瓜是利用了多倍體育種的原理C培育青霉素高產菌是利用了雜交育種的原理D“多莉羊”的獲得是利用了無性生殖的原理B組：8以下說法正確的是A目的基因是指重組DNA質粒 BDNA連接酶能將兩條DNA的黏性末端上的堿基連接起來 C重組DNA所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 D只要受體細胞中含有目的基因，目的基因一定能夠表達9抗蟲基因能與棉花的DNA結合起來并發揮作用的原因的敘述中，不正確的是（ ）A細菌和棉花的遺傳物質都是DNA，DNA結構相似B基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的基本

42、單位C都使用同一套遺傳密碼子，都遵循中心法則 D細菌和棉花的基因相同C組：10科學家通過基因工程培育抗蟲棉時，需要從蘇云金芽孢桿菌中提取出抗蟲基因，“放入”棉花的細胞中與棉花的DNA結合起來并發揮作用，請回答下列有關問題：（1）從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲基因所用的工具是_，此工具的特點是_ _。（2）與雜交育種，通過基因工程來培育新品種的主要優點是（多選）（ ）A目的性強，能定向改造生物性狀 B育種周期短C容易獲得目的基因 D打破物種界限、實現基因交流（3）轉基因抗蟲棉的應用在環境保護上有何價值？ 。（4）基因工程技術在造福人類的同時，有可能帶來哪些風險？ 。 參考答案：1D 2A 3B 4D

43、 5A 6C 7C 8B 9D 10（1）限制性內切酶 一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子 （2）ABD （3）減少農藥的使用，從而減少對環境的污染（4）轉基因生物可能引起生態安全問題如基因污染等，轉基因食品可能引起食品安全問題如食物過敏等。第七章：【例1】農業生產中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降。下列說法中，不屬于達爾文自然選擇學說主要內容的是 A害蟲具有很強的繁殖能力，有少數個體存在抗藥性變異 B殺蟲劑的選擇作用使抗藥性基因頻率增加，抗藥性害蟲的數量增加 C由于殺蟲劑的選擇作用使絕大多數的個體死亡 D生存下來的害蟲能將抗藥性遺傳給后代解析：若不看題干，選項中每一項都是正確的，A為過度繁殖和變異，B為自然選擇決定生物進化方向，C為適者生存，D為遺傳和變異。但B項是現代生物進化理論的內容，不屬于達爾文自然選擇學說主要內容。答案為B。【例2】紫莖澤蘭是外來入侵種，如果讓其自然生長繁殖若干年后，與原產地紫莖澤蘭相比 A基因庫變化并相互影響B性狀始終