1、.2019-2019學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，本套是五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷，希望大家好好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中獲得好成績。2019-2019學(xué)年五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、填空1.6.230去掉小數(shù)點(diǎn)后得到的數(shù)是原數(shù)的_倍.2.一個兩位小數(shù)的近似數(shù)是3.9，原來的兩位小數(shù)最大是_，最小是_.3.兩個因數(shù)的積是8.4，其中一個因數(shù)縮小3倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大3倍，積是_.4.一個平行四邊形的面積是48平方米，一個三角形的底和高都是這個平行四邊形底和高的2倍，這個三角形的面積是_平方米.5.4x+3=15，那么5x3=_.6.在下面橫線中填入一樣的數(shù)，使等式成立

2、._+_+_×_÷_+_=9.6.二、選擇正確答案的序號填在題號的括號里1.得數(shù)是0.174的算式是A.3×5.08?B.0.3×0.58?C.0.03×582.按一定規(guī)律填數(shù) 1 0.2 0.04 0.008A.1.6?B.0.01?C.0.00163.在一個減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是14.4，差是減數(shù)的2倍，差是A.7.2?B.4.8?C.2.4?D.1.24.a與b的積減去8，列式為A.ab8?B.a8b?C.ab8三、下面各題怎樣算簡便就怎樣算0.8×0.8+0.8-0.8÷0.8 ? ?11.8÷

3、1.8+3.82.8×0.010.873×3.27+0.127×3.27÷327 ? ? 4.5÷4.5+0×4.5+0.8×1.25四、解方程1.解方程5x-365=420 ? 4x-5.6+9.6=20.4 ? 0.8x-3.5+4.5=1.25×8 ? ? 25×2x-5=4×2.5五、列式計(jì)算15.2減去4.5的差除7.5與3的和，商是多少?_2一個數(shù)的4倍減去這個數(shù)的2倍等于32，這個數(shù)是多少?_六、應(yīng)用題1.一個梯形的面積是3.3平方米，它的上底是1.6米，高是1.5米.這個梯形的下

4、底是多少米?_2.一個梯形停車場下底為20米，上底為10米，高為5米，面積是多少?假如一輛車占地9平方米，這個梯形停車場最多可以停車多少輛?_3.學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生買獎品.原方案買單價(jià)每本1.8元的日記本，后來買的日記本每本貴0.6元.原方案買80本的錢，如今只能買幾本?_4.梯形上、下底的長度相差5厘米，下底是上底的1.5倍，高是2厘米.求梯形的面積._5.某冷飲店有雪條300根，冰淇淋比雪條的2倍多24根.雪條和冰淇淋一共有多少根?_6.運(yùn)輸公司要運(yùn)200塊玻璃，每塊運(yùn)費(fèi)0.6元，如破損一塊，除得不到運(yùn)費(fèi)外，還要賠償4元.運(yùn)到后實(shí)得運(yùn)費(fèi)106.2元.運(yùn)輸時運(yùn)輸公司破損了幾塊玻璃._7.五年級8

5、名同學(xué)的身高如表.1這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是多少?_2這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是多少?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? _3用_代表這組數(shù)據(jù)的一般程度更適宜.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 期末考試考察面涵蓋很廣，剛剛過去的半學(xué)期，同學(xué)們終究學(xué)得怎么樣？學(xué)習(xí)效果可以通過期末考試來檢驗(yàn)。希望提供的五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷，可以對大家有用!這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)