1、.2019年五年級上冊數學期中考試題蘇教版聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學知識，迅速進步學習才能,接下來查字典數學網為大家提供的五年級上冊數學期中考試題。一、填空題。25分1.假如汽車向東走了200米，記作+200米，那么汽車走了-320米，表示汽車向 走了 米。2.光輝紙業今年比去年產值增加6099500元。把橫線上的數改寫成用“萬作單位的數是 萬，保存一位小數約是 萬。3.1一個數由10個0.1、4個0.01、8個0.001組成。這個數是 ，保存兩位小數是 。23.34是由 個一、 個非常之一和 個百分之一組成的。3一個三位小數的非常位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0。這個

2、數是 ,讀作 。4.在括號里填上適宜的單位名稱。一個籃球場的面積是420 ; 一種正方形地磚的邊長是60 ;學校占地面積大約是3 ; 我國領土面積大約是960萬 。5.300平方米= 公頃 5200千克= 噸0.6分= 秒 1.2平方千米= 公頃6.根據48×251200，寫出下面各題的積。0.48×25 4.8×0.025 7.某市出租車的收費標準如下：里 程 收費標準3千米以內 7元3千米以上 每增加1千米，再收2.4元1小明乘出租車行了6.5千米，應付 元。2小紅乘出租車從世紀廣場到星辰小區，付了26.2元。從世紀廣場到星辰小區大約有 千米。8.在方框里填上

3、適宜的數。9.小芳量出右邊平行四邊形一條邊上的高是5厘米，這個平行四邊形的面積是 平方厘米。10.先觀察前三題計算結果，再直接寫出最后一題的得數。0.1+0.11=0.210.1+0.11+0.111=0.3210.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321 0.1+0.11+0.111+0.1111+0.11111111= 11.一個三角形與一個平行四邊形的底相等，高也相等，假如平行四邊形的面積比三角形的面積大30平方厘米，那么這個三角形的面積是 平方厘米。12. 一個三角形的面積是72平方厘米，底是36厘米，高 厘米。二、判斷。5分1. 大于0.47而小于0.49的小數只有一個。

4、 2.0既不是正數也不是負數。 3. 小數加減法和整數加減法的計算方法完全一樣。 4.一個三位小數取近似值約等于3.7，這個小數最大是3.744。 5.兩個等底等高三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 三、選擇題。9分1.在下面3個數中，最接近10的是 。A. 10.1 B. 10.01 C. 10.0012.下面的圖形中，有 個圖形面積相等。A、1 B、2 C、3 D、43.一個三角形，底擴大6倍，高縮小2倍，那么這個三角形的面積 A、擴大6倍 B、縮小2倍 C、擴大3倍4.5.4噸黃豆能榨油1.5噸，下面哪個式子可用于計算榨1噸油需要多少噸黃豆? A.4÷1.5 B. 1.5

5、47;4 C. 4×1.55.把2.73改寫成以千分之一為單位的數，應是 。A、2.70 B、2.730 C、2.73006.下面說法正確的選項是 。A、 在數的末尾添上“0或去掉“0，數的大小不變，但計數單位變了。B、 在小數點的后面添上0，這個小數的大小不變，但計數單位變了。C、 在小數的末尾添上“0或去掉“0，數的大小不變，但計數單位變了。7. 以下圖中，兩個平行四邊形形狀完全一樣，那么陰影部分面積相比 A、甲大于乙 B、甲小于乙 C、甲等于乙8.一瓶油連瓶重2.7千克，倒出一半后，連瓶重1.45千克，瓶里原來有 千克油。A、 2.3 B、2.5 C、2.69.把一個小數的小數

6、點去掉后，比原數大39.6，這個小數是 。A、 3.96 B、 3.6 C、 4.4四、計算題。26分1.直接寫出得數。4分4.4+6 0.4×0.05= 1000×0.8 8.5-0.24-1.76=5-0.5 0.5×0.3 1.5÷100 4×9×0.25=2.用豎式計算。帶*號的要驗算10分*8-2.67= 5.73+6.7= 2.32×0.75= * 54÷36=3.計算下面每個圖形的面積12分五、操作題。4分在下面的方格圖中畫出與平行四邊形面積相等的一個三角形和一個梯形。六、解決問題。31分1.甲袋大米

7、重38.5千克，乙袋大米是甲袋的1.6倍，兩袋大米一共重多少千克?4分2.有一塊三角形的花圃，底是25米，高是22米。平均每平方米產鮮花20枝，這塊花圃一共可以產鮮花多少枝?4分3.用48米的長的籬笆，在靠墻的地方圍一塊菜地如圖這塊菜地的面積是多少平方米?假如照每平方米地一年能收入15.8元計算，這塊菜地一年能收入多少元?4.王大伯賣出兩桶單價一樣的蘋果，一桶是18千克，另一桶是24千克;兩桶蘋果所賣的錢相差10.8元。平均每千克蘋果的價錢是多少元?4分5.一塊平行四邊形的土地，底是8.5米，高是4.4米。這塊地的面積是多少平方米?假如用這塊地種辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，這塊地一共可以種多

8、少棵辣椒?5分6.一個梯形下底是上底的3倍，假如把上底延長8厘米，就得到一個平行四邊形，且面積增加24平方厘米，這個梯形面積是多少平方厘米?5分7.甲乙兩輛汽車同時從上海和南京相對開出，經過3.1小時后，甲車在超過中點12.4千米處和乙車相遇。甲車每小時行54千米，乙車每小時行多少千米?5分與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比

9、之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。以上就是查字典數學網為各位同學們整理的五年級上冊數學期中考試題，希望對大家有所幫助，同時也祝大家考試順利!唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代