1、整理ppt聽到這首歌，你想到了誰？整理ppt整理ppt 鄧小平是全黨全軍全國各鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人，偉大的馬克的卓越領導人，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、革命家、政治家、軍事家、外交家，久經考驗的共產主外交家，久經考驗的共產主義戰士，中國社會主義改革義戰士，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計開放和現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主師，建設有中國特色社會主義理論的創立者。鄧小平的義理論的創立者。鄧小平的一生，是光輝的戰斗的一生一生，是光輝的戰斗的一生 。在七十多年波瀾壯

2、闊的革。在七十多年波瀾壯闊的革命生涯中命生涯中,他為中國新民主主他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的創建、立，為中國社會主義的創建、鞏固和發展，建立了永不磨鞏固和發展，建立了永不磨滅的功勛。滅的功勛。 整理ppt整理ppt1、自由讀課文，借助課后生字把課文讀、自由讀課文，借助課后生字把課文讀通順、讀正確。通順、讀正確。2、遇到不懂的地方打上記號、遇到不懂的地方打上記號. 遇到難讀遇到難讀的句子多讀幾遍。的句子多讀幾遍。初讀課文：初讀課文：整理ppt讀一讀： 民族民族 愛戴愛戴 嶄新嶄新 嗚咽嗚咽 篇章篇章 痛悼痛悼 海疆海疆 屬于屬于 波翻浪涌波

3、翻浪涌 奔騰不息奔騰不息 用上面的詞語說說課文主要講了什么用上面的詞語說說課文主要講了什么整理ppt 請按：請按： 飛向大海飛向大海 灑向大海灑向大海 告別大海告別大海 將課文分成三部分。將課文分成三部分。整理ppt 第二課時第二課時整理ppt學習第一自然段： 自由讀課文第一自然段，看看這一段自由讀課文第一自然段，看看這一段中共有幾句話？你能不能用一句話來概括中共有幾句話？你能不能用一句話來概括一下主要內容？一下主要內容？整理ppt整理ppt1997年年3月月2日上午，飛機載著鄧日上午，飛機載著鄧小平爺爺的骨灰飛向大海小平爺爺的骨灰飛向大海 。整理ppt 為什么要低低的緩緩的飛？為什么要低低的

4、緩緩的飛？整理ppt 飛機飛機“低低地緩緩地繞飛一周低低地緩緩地繞飛一周”說明什么？說明什么？整理ppt整理ppt嶄新歷史嶄新歷史 指鄧小平爺爺帶領人民改革開放，使全國人民過上指鄧小平爺爺帶領人民改革開放，使全國人民過上了好日子。他提出的了好日子。他提出的“一國兩制一國兩制”的偉大構思，即將的偉大構思，即將讓香港、澳門結束屈辱的歷史，讓香港、澳門結束屈辱的歷史， 回到祖國的懷抱。回到祖國的懷抱。最后一個篇章最后一個篇章 鄧小平同志臨終前，再三叮囑，死鄧小平同志臨終前，再三叮囑，死后捐獻角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒后捐獻角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒入大海，這是他把自己的一生毫無保留入大海，這是他

5、把自己的一生毫無保留地獻給祖國和人民的遺愿，也是他留給地獻給祖國和人民的遺愿，也是他留給黨和人民的一份珍貴遺產。所以，骨灰黨和人民的一份珍貴遺產。所以，骨灰撒放大海謂為撒放大海謂為“完成他人生的最后一個完成他人生的最后一個篇章篇章”。整理ppt配樂齊讀第一自然段配樂齊讀第一自然段感受人們悲痛的心情感受人們悲痛的心情整理ppt 飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。 大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去整理ppt “鮮花鮮花伴伴著骨灰著骨灰”，有人說應是，有人說應是“鮮花鮮花拌拌著著 骨灰骨灰”。你怎么看？說說理由。你怎么看？說說理由。“嗚咽嗚咽”字典中解釋是：字典中解釋是：1、低聲哭

6、泣。、低聲哭泣。2、形容凄切的水聲或絲竹聲。形容凄切的水聲或絲竹聲。大海怎么會嗚咽呢？大海怎么會嗚咽呢？大海在低聲地哭大海在低聲地哭泣，他仿佛在說泣，他仿佛在說“（ )” 整理ppt這是個什么句子？作者還用這是個什么句子？作者還用了什么寫法？了什么寫法？ “也許也許”是什么意思是什么意思?四個四個“也許也許”在內容上有什么聯系？在內容上有什么聯系？說明了什么？說明了什么？整理ppt萬里海疆澳門、香港寶島臺灣整理ppt整理ppt你能用你能用“不僅不僅也也”說一說一句話嗎？句話嗎？整理ppt想一想：想一想： 1、 當奔騰不息的浪花將鄧小平爺爺的骨灰當奔騰不息的浪花將鄧小平爺爺的骨灰 送到祖萬里海疆

7、時祖國人民會說什么？送到祖萬里海疆時祖國人民會說什么？ 2、當奔騰不息的浪花將他的骨灰送到香港、當奔騰不息的浪花將他的骨灰送到香港、澳門時，香港、澳門會說什么？澳門時，香港、澳門會說什么？ 3、當骨灰送到臺灣時，臺灣人民會說什么？、當骨灰送到臺灣時，臺灣人民會說什么？ 4、世界其他國家的人民想、世界其他國家的人民想說什么？說什么？這段話表達了人們怎樣這段話表達了人們怎樣的感情？的感情？整理ppt整理ppt 鄧小平爺爺說這句話鄧小平爺爺說這句話時是什么心情呢？時是什么心情呢？ 為什么說是為什么說是“仿佛聽仿佛聽到到”？ 從這句話中你讀從這句話中你讀懂了什么？懂了什么？整理ppt 與大海同在，與祖國同在，與與大海同在，與祖國同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！爺爺在大海中永生！1、你怎樣理解、你怎樣理解“與大海同在，與祖與大海同在，與祖國同在，與人民同在國同在，與人民同在”？2、你還能想出與什么同在嗎？、你還能想出與什么同在嗎？3、“在大海中永生在大海中永生”指什么？為什么把骨指什么？為什么把骨灰撒向大海了，還能灰撒向大海了，還能“永生永生”呢？這樣寫呢？這樣寫表達了人民什么樣的感情？表達了人民什么樣的感情？整理ppt拓展延伸拓展延伸 鄧爺爺雖然與世長辭了，但