1、-單項(xiàng)選擇題ABC1. 創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(A)是主體所具有創(chuàng)新特質(zhì)因素的思維和多種創(chuàng)新思維形式在有機(jī)整合體。A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新智力化能力C.創(chuàng)新人格化能力D.創(chuàng)新能力2.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為(C )。(單項(xiàng)選擇)A.6個(gè)月B.9個(gè)月C.12個(gè)月D.18個(gè)月3.傳統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯開(kāi)展具有一定的( A)，由于強(qiáng)調(diào)客觀(guān)的職業(yè)生涯評(píng)價(jià)而忽略了職業(yè)生涯主體的(A )。(單項(xiàng)選擇)A.客觀(guān)性和外在性；主觀(guān)性和在性B.主觀(guān)性和在性；客觀(guān)性和外在性C.客觀(guān)性和在性；主觀(guān)性和外在性D.主觀(guān)性和外在性；客觀(guān)性和在性DEF4.富強(qiáng)、文明、和諧，是(

2、 B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是( )層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是( B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。(單項(xiàng)選擇) A.社會(huì)；國(guó)家；個(gè)人B.國(guó)家；社會(huì)；個(gè)人C.國(guó)家；個(gè)人；社會(huì)D.社會(huì)；個(gè)人；國(guó)家G5.國(guó)家建立鼓勵(lì)與( D)相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。(單項(xiàng)選擇)A.獎(jiǎng)勵(lì)B.處分C.精神D.約束6.溝通的( C)特點(diǎn)是指當(dāng)語(yǔ)言信號(hào)與非語(yǔ)言信號(hào)所代表的意義不一樣時(shí)，人們更相信的是非語(yǔ)言所代表的意義。(單項(xiàng)選擇)A.無(wú)意識(shí)性B.情境性C.可信性D.個(gè)性化7.構(gòu)成職業(yè)選擇的根本因素或條件是(D )。(單項(xiàng)選擇)A.職業(yè)能力B.職業(yè)意向C.職業(yè)崗位D.以上都是8.溝通的(B )特點(diǎn)是指

3、與語(yǔ)言溝通一樣，非語(yǔ)言溝通也展開(kāi)于特定的語(yǔ)境中，情境左右著非語(yǔ)言符號(hào)的含義。(單項(xiàng)選擇)A.無(wú)意識(shí)性B.情境性C.可信性D.個(gè)性化9.根據(jù)不同適用圍的不同，可以將法律分為(B )。(單項(xiàng)選擇) A.成文法和習(xí)慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國(guó)法和國(guó)際法10.根據(jù)規(guī)定的容、法律地位和制定的程序不同，可以將法律分為( )。(單項(xiàng)選擇) BA.國(guó)法和國(guó)際法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.實(shí)體法和程序法HIJ11. ( D)簡(jiǎn)言之就是在對(duì)個(gè)體根本條件的分析根底上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過(guò)程。是對(duì)職業(yè)目標(biāo)的探索過(guò)程，是對(duì)自己職業(yè)路線(xiàn)不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過(guò)程。(單項(xiàng)選擇)A.職業(yè)開(kāi)

4、展B.人生規(guī)劃C.職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)生涯規(guī)劃12. 經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為(D )。(單項(xiàng)選擇) A.世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)和相互依賴(lài)程度日益提高B.各國(guó)國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)則不斷趨于一致C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制強(qiáng)化D.以上都是13.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，( C)包括經(jīng)濟(jì)制度社會(huì)主義制度、資本主義制度，經(jīng)濟(jì)容。(單項(xiàng)選擇) A.工作要素B.文化要素C.經(jīng)濟(jì)要素D.人文要素KLM14. 美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)開(kāi)展歷程中，(D )的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體一生職業(yè)生涯開(kāi)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和外鄉(xiāng)化。(單項(xiàng)選擇) A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B.重視個(gè)體開(kāi)展的時(shí)期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔

5、導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期15.美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)開(kāi)展歷程中，( B)的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個(gè)性自由開(kāi)展的權(quán)利。(單項(xiàng)選擇) A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期B.重視個(gè)體開(kāi)展的時(shí)期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期NOPQR16.人文素質(zhì)的容中，( B)是支撐人文知識(shí)的根本理論及其在邏輯。(單項(xiàng)選擇)A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神S17.事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)( )或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。(A)A.職工代表大會(huì)B.董事會(huì)C.黨委D.單位主要負(fù)責(zé)人18.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人

6、的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核、提出( )。(單項(xiàng)選擇D)A.控告B.復(fù)議C.上訴D.申訴19.使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是( )提出的一個(gè)重論創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的根本原則。(單項(xiàng)選擇D)A.黨的十一屆三中全會(huì)B.黨的十七屆三中全會(huì)C.十八大D.黨的十八屆三中全會(huì)20. 事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)( A)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。(單項(xiàng)選擇)A.職工代表大會(huì)B.董事會(huì)C.黨委D.單位主要負(fù)責(zé)人21.社會(huì)地位不同的人通常具有不同的意識(shí)、價(jià)值觀(guān)念和道德標(biāo)準(zhǔn)，從而造成不同的困難，這是溝通障礙中的( D)。(單項(xiàng)選擇)

7、A.環(huán)境干擾B.語(yǔ)言障礙C.距離障礙D.地位障礙22.社會(huì)地位不同的人通常具有不同的意識(shí)、價(jià)值觀(guān)念和道德標(biāo)準(zhǔn)，從而造成不同的困難，這是溝通障礙中的(D )。(單項(xiàng)選擇)A.環(huán)境干擾B.語(yǔ)言障礙C.距離障礙D.地位障礙23.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起C向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。(單項(xiàng)選擇) A.十日B.二十日C.三十日D.四十日23.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于(B )。(單項(xiàng)選擇)A.2年B.3年C.4年D.5年24. 事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展相協(xié)調(diào)、與(C )相適應(yīng)。(單項(xiàng)選擇)A.人類(lèi)文明B.國(guó)

8、情C.社會(huì)進(jìn)步D.改革開(kāi)放25. ( B)是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。(單項(xiàng)選擇)A.自我形象B.社會(huì)角色C.在驅(qū)動(dòng)力D.人格特質(zhì)TUVW26.完善宏觀(guān)調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用( B)進(jìn)展宏觀(guān)調(diào)控。A.法律手段和行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段27.完善宏觀(guān)調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用( )進(jìn)展宏觀(guān)調(diào)控。(單項(xiàng)選擇B)A.法律手段和行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段*Y28.以下不屬于溝通障礙來(lái)源的是(B )。(單項(xiàng)選擇)A.語(yǔ)言障礙B.地域限制C.觀(guān)念障礙D.時(shí)間限制29.

9、以下不屬于職業(yè)生涯理念的新開(kāi)展的是(A )。(單項(xiàng)選擇)A所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)生變化B.雇傭心理契約發(fā)生變化C.職業(yè)生涯流動(dòng)發(fā)生變化D.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化30.以下不屬于溝通障礙來(lái)源的是( )。(單項(xiàng)選擇B)A.語(yǔ)言障礙B.地域限制C.觀(guān)念障礙D.時(shí)間限制Z31.職業(yè)生涯規(guī)劃的理論根底中，( )認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì)，而*種個(gè)性特質(zhì)與*些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以到達(dá)人與職業(yè)的合理匹配。(單項(xiàng)選擇) CA.理性決策理論B.職業(yè)開(kāi)展理論C.人職匹配理論D.心理開(kāi)展理論32.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的( )，主要是指權(quán)利人對(duì)其權(quán)利保護(hù)對(duì)象進(jìn)展使用

10、的權(quán)利。權(quán)利人可以自己使用其權(quán)利的保護(hù)對(duì)象即信息，也可以授權(quán)他人使用。(單項(xiàng)選擇) BA.控制權(quán)B.使用權(quán)C.處分權(quán)D.收益權(quán)33. 職業(yè)錨中的(C )：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與平安性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳌⒖捎^(guān)的收人、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。(單項(xiàng)選擇)A.功能型B.自主與獨(dú)立型C.平安型D.創(chuàng)造型34.職業(yè)錨中的( B)：有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴(lài)，很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。(單項(xiàng)選擇)A.功能型B.自由獨(dú)立型C.平安型D.創(chuàng)造型35.知識(shí)產(chǎn)權(quán)(D )。信息一旦公開(kāi)，就會(huì)廣泛傳播，但凡知悉該信息并具備相應(yīng)條件的人就可以對(duì)其

11、進(jìn)展使用。(單項(xiàng)選擇)A.是一種精神財(cái)富，具有永久存續(xù)性B.具有可復(fù)制性C.具有可廣泛傳播性D.可以同時(shí)被許多人使用36.職業(yè)定向的( B)是指職業(yè)生涯是一個(gè)不斷匹配的過(guò)程，*種程度上，目前的職業(yè)可能是我們進(jìn)一步開(kāi)展的橋梁。(單項(xiàng)選擇)A.恒定性策B.過(guò)程性策略C.彈性策略D.試探性策略37. 職業(yè)錨中的(C )：這類(lèi)人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)歷也告訴他們自己有能力到達(dá)高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。(單項(xiàng)選擇) A. 技術(shù)型B.創(chuàng)造型C.管理型D.平安型號(hào)38. 在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，(A )是

12、指積極運(yùn)用自己的能力和其他方面的有利條件廣泛尋找各種選擇，制定可行的方案并付諸行動(dòng)以減輕壓力，到達(dá)預(yù)想目標(biāo)。并且要善于抓住機(jī)遇，盡力去爭(zhēng)取。(單項(xiàng)選擇) A.增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力B.客觀(guān)地給自己定位C.正確地和他人比較D.培養(yǎng)自己的耐挫力39.職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，( A)占主導(dǎo)地位。(單項(xiàng)選擇)A.興趣B.能力C.知識(shí)D.機(jī)遇40.職業(yè)類(lèi)型中，(C )的特點(diǎn)是追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。很渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。(單項(xiàng)選擇) A.技術(shù)型B.合作型C.小康型D.自由行41.職業(yè)選擇的具體決策步驟中，( A)指的是根據(jù)自己的常識(shí)、經(jīng)歷和能力，來(lái)收集各種

13、感興趣的有關(guān)職業(yè)信息。(單項(xiàng)選擇) A.探索B.成形C.選擇D.澄清42.職業(yè)類(lèi)型中，(C )的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)平常心態(tài)。(單項(xiàng)選擇)A.自由型B.經(jīng)濟(jì)型C.技術(shù)型D.志愿型43. 職業(yè)生涯規(guī)劃的(B )是指職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮自己的能力和潛能，到達(dá)自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。(單項(xiàng)選擇) A.時(shí)間梯度原則B.開(kāi)展創(chuàng)新原則C.全程推動(dòng)原則D.全面評(píng)價(jià)原則44.知識(shí)產(chǎn)權(quán)(D )。信息一旦公開(kāi)，就會(huì)廣泛傳播，但凡知悉該信息并具備相應(yīng)條件的人就可以對(duì)其進(jìn)展使用。(單項(xiàng)

14、選擇)A.是一種精神財(cái)富，具有永久存續(xù)性B.具有可復(fù)制性C.具有可廣泛傳播性D.可以同時(shí)被許多人使用45.職業(yè)選擇的具體決策步驟中，(A )就是按照既定職業(yè)目標(biāo)會(huì)計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。(單項(xiàng)選擇)A. 就職B.成形C.選擇D.澄清46.職業(yè)類(lèi)型中，(A )的特點(diǎn)是不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“城堡，不愿受人干預(yù)，想充分施展本領(lǐng)。(單項(xiàng)選擇)A.自由型B.經(jīng)濟(jì)型C.自我實(shí)現(xiàn)型D.志愿型47.在繼續(xù)教育的方法中，( C)是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。(單項(xiàng)選擇)A.專(zhuān)題講座B.業(yè)余學(xué)習(xí)C.導(dǎo)師制D.企業(yè)大學(xué)48.職業(yè)選擇的具體決策步驟中，( B)指的是在初步選擇的根底上

15、，從多方面自我質(zhì)疑，最終確定好具體的職業(yè)目標(biāo)。(單項(xiàng)選擇)A.就職B.澄清C.堅(jiān)決或矯正D.提高總結(jié)49.職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是( C)。(單項(xiàng)選擇)A.客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位B.評(píng)估職業(yè)時(shí)機(jī)、知己知彼C.擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D.高效行動(dòng)、靈活調(diào)整50.職業(yè)選擇的具體決策步驟中，( A)就是按照既定職業(yè)目標(biāo)會(huì)計(jì)實(shí)施，走上工作崗位。(單項(xiàng)選擇)A.就職B.成形C.選擇D.澄清51.職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，( D)是指向哪一路線(xiàn)開(kāi)展，如是走技術(shù)路線(xiàn)，還是管理路線(xiàn)，是走技術(shù)+管 理路線(xiàn)，還是先走技術(shù)路線(xiàn)、再走管理路線(xiàn)等，要做出選擇。(單項(xiàng)選擇) A.自我評(píng)估B.職業(yè)生涯時(shí)機(jī)的評(píng)估C.確定職業(yè)開(kāi)展目

16、標(biāo)D.選擇職業(yè)生涯開(kāi)展路線(xiàn)52.職業(yè)道德涵中，( B)是從業(yè)者在履行職業(yè)義務(wù)的過(guò)程中所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我行為評(píng)價(jià)時(shí)的 深刻的心理體驗(yàn)。它是職業(yè)道德發(fā)揮作用的重要途徑。(單項(xiàng)選擇) A.職業(yè)責(zé)任心B.職業(yè)良心C.職業(yè)紀(jì)律觀(guān)念D.職業(yè)理想信念53.職業(yè)開(kāi)展階段中的(B )是大多數(shù)人工作周期中的核心局部。(單項(xiàng)選擇) A.探索階段B.確立階段C.維持階段D.下降階段54.職業(yè)定向的心理偏差中，( )是指在認(rèn)識(shí)方式上只注重自身感受和體驗(yàn)，不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀(guān)選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊、個(gè)人至上。(單項(xiàng)選擇B)A.自卑心理B.自負(fù)心理C.虛榮心理D.從眾心理數(shù)字55. ( )就是要分析職業(yè)

17、容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的*種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。(單項(xiàng)選擇B)A.認(rèn)識(shí)自我B.了解職業(yè)C.人職匹配D.以上都對(duì)56.哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)選擇職業(yè)就是選擇將來(lái)的自己。(單項(xiàng)選擇B)A.法國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)57. (A )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。(單項(xiàng)選擇)A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán)C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性58. ( C)是社會(huì)主義政治文明建立的關(guān)鍵。(

18、單項(xiàng)選擇)A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.以人為本59. ( )是指我們?cè)谧非舐殬I(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，應(yīng)該注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而以最少的代價(jià)獲得最大的收益。(單項(xiàng)選擇) BA.追求興趣B.認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì)C.到達(dá)理想的生活狀態(tài)D.制定職業(yè)規(guī)劃60. 1968年( B)主持了對(duì)斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了根本興趣量表和一般職業(yè)主題。(單項(xiàng)選擇)A. 庫(kù)德B.坎貝爾C.霍蘭德D.弗洛伊德61. A又稱(chēng)為絕對(duì)權(quán)，是指權(quán)利的效力可以對(duì)抗一切人，即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害、干預(yù)其權(quán)利的消極義務(wù)，而沒(méi)有協(xié)助其實(shí)現(xiàn)權(quán)利的積極義務(wù)單項(xiàng)選擇A對(duì)世權(quán)B.支配權(quán)C.控制權(quán)D.收益權(quán)62

19、. ( C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建立的在要求，也是世界各國(guó)政治化進(jìn)程的根本走向。(單項(xiàng)選擇) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.以人為本63. ( A)是社會(huì)主義政治文明建立的根本保證。(單項(xiàng)選擇)A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.以人為本64. (A )必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂(yōu)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。(單項(xiàng)選擇)A. 加強(qiáng)社會(huì)建立B.加強(qiáng)政治建立C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建立D.加強(qiáng)生態(tài)文明建立65. ( B)就是要分析職業(yè)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲 從事

20、的*種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。(單項(xiàng)選擇) A.認(rèn)識(shí)自我B.了解職業(yè)C.人職匹配D.以上都對(duì)66. (B )就是要分析職業(yè)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的*種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要 求。(單項(xiàng)選擇) A.認(rèn)識(shí)自我B.了解職業(yè)C.人職匹配D.以上都對(duì)67. (C )是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯開(kāi)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。(單項(xiàng)選擇) A.教育水平B.人格特質(zhì)C.家庭情況D.社會(huì)環(huán)境多項(xiàng)選擇題A1.埃德加?施恩在研究職業(yè)錨時(shí)將職業(yè)錨劃分為如下類(lèi)型：(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.技術(shù)或功能型職業(yè)錨B.創(chuàng)

21、造型職業(yè)錨C.管理型職業(yè)錨D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨BC2.創(chuàng)新智力化能力包括創(chuàng)新所需要的(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.信息加工能力B.動(dòng)手操作能力C.熟練掌握和運(yùn)用創(chuàng)新技法的能力D.創(chuàng)新成果的表達(dá)能力D3.當(dāng)用人單位侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益之時(shí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來(lái)維權(quán)：(ABCD )。(多項(xiàng)選擇ABCD)A.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁B.提起民事訴訟C.監(jiān)察舉報(bào)D.信訪(fǎng)途徑4.當(dāng)用人單位侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益之時(shí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來(lái)維權(quán)：(ABCD )。(多項(xiàng)選擇) A.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁B.提起民事訴訟C.監(jiān)察舉報(bào)D.信訪(fǎng)途徑5.短期目標(biāo)可分為(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.日目標(biāo)B.周目標(biāo)C

22、.月目標(biāo)D.年目標(biāo)6.調(diào)查研究方法很多，從調(diào)查方法類(lèi)型來(lái)看有(ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.普遍調(diào)查B.重點(diǎn)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查EF7.非語(yǔ)言溝通方式中的標(biāo)記語(yǔ)言包括(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.聾啞人的手語(yǔ)B.交通警的指揮手勢(shì)C.裁判的手勢(shì)D.旗語(yǔ)G8.個(gè)人能力維度包括(ABC )。(多項(xiàng)選擇) A.洞察能力B.應(yīng)變能力C.分析判斷能力D.主動(dòng)性9.公關(guān)從業(yè)者需要擁有(ABCD )等專(zhuān)業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。(多項(xiàng)選擇)A.新聞B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)C.國(guó)際關(guān)系D.公關(guān)廣告10.關(guān)于憲法說(shuō)確的是(ABCD )。(多項(xiàng)選擇) A.憲法是根本法B.憲法規(guī)定國(guó)家和社會(huì)的根本制度C.

23、憲法具有最高的法律地位D.制定需要特別的程序11.給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持ABC與懲罰相結(jié)合的原則。(多項(xiàng)選擇) A.公正B.公平C.教育D.告誡12.工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個(gè)體為到達(dá)*種工作績(jī)效或完成*項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的根本條件和特征，包括ABCD )等。(多項(xiàng)選擇)A.知識(shí)B.技能C.能力D.性格HIJ13.今后幾十年新的國(guó)際體系有可能根本形成，其主要特征是(ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.世界格局多極化B.西方與非西方國(guó)家共同主導(dǎo)C.國(guó)際組織作用增強(qiáng)D.國(guó)際治理多樣化14.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.經(jīng)濟(jì)要素B.人文要素C.

24、工作要素D.文化要素15.今后幾十年新的國(guó)際體系有可能根本形成，其主要特征是(ABCD )。(多項(xiàng)選擇) A.世界格局多極化B.西方與非西方國(guó)家共同主導(dǎo)C.國(guó)際組織作用增強(qiáng)D.國(guó)際治理多樣化16.具體來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員維權(quán)積極性主要表達(dá)在其( ABCD)等諸多方面。(多項(xiàng)選擇)A.維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱B.維權(quán)本錢(qián)的上下C.維權(quán)途徑是否多樣化D.維權(quán)的實(shí)際有效性以及維權(quán)成果鼓勵(lì)性KLMN17.年度考核的結(jié)果可以分為( ABCD)等檔次(多項(xiàng)選擇)A.優(yōu)秀B.合格C.根本合格D.不合格OP18.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的本卷須知：(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，享受生活B.正視創(chuàng)新核：

25、創(chuàng)新思維C.生活中有意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力D.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理19.培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.不斷向書(shū)本學(xué)習(xí)B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.與能者交流學(xué)習(xí)D.實(shí)踐出真知Q20.全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大開(kāi)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建立新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化( ABCD)的作用。(多項(xiàng)選擇)A.引領(lǐng)風(fēng)氣B.教育人民C.效勞社會(huì)D.推動(dòng)開(kāi)展R21.人格特質(zhì)維度包括(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.質(zhì)量向?qū).激情活力C.自信心D.主動(dòng)性S22.事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持( )原則，全面準(zhǔn)確貫徹、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針。AB (多項(xiàng)選擇)A.

26、黨管干部B.黨管人才C.社會(huì)管理D.政府管理23.事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)分為(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.記大功D.授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)24.事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，表達(dá)( BCD)等因素。(多項(xiàng)選擇)A.領(lǐng)導(dǎo)意圖B.崗位職責(zé)C.工作業(yè)績(jī)D.實(shí)際奉獻(xiàn)25. 屬于應(yīng)當(dāng)從輕處分的情形有ABC。(多項(xiàng)選擇) A.主動(dòng)交代違紀(jì)行為B.主動(dòng)采取措施，有效防止或者挽回?fù)p失C.檢舉他人重大違紀(jì)行為，情況屬實(shí)D.拒不交代26.屬于支配型職業(yè)類(lèi)型的有(ACD )。(多項(xiàng)選擇)A.律師B.農(nóng)民C.經(jīng)理人D.政治家27. 事業(yè)單位設(shè)置的崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)

27、A. 名稱(chēng)B.工作標(biāo)準(zhǔn)C.職責(zé)任務(wù)D.任職條件28. 事業(yè)單位工作人員的考核分為(ABC)；A. 平時(shí)考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核；29.事業(yè)單位工作人員的考核分為( ABC)。(多項(xiàng)選擇)A.平時(shí)考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核30.事業(yè)單位工作人員或者集體得到獎(jiǎng)勵(lì)的情形包括(ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.長(zhǎng)期效勞基層，愛(ài)崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的B.在執(zhí)行國(guó)家重要任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的C.在工作中有重大創(chuàng)造創(chuàng)造、技術(shù)革新的D.在培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化中作出突出奉獻(xiàn)的31.斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.一般職業(yè)主題量表B.根本興趣量表

28、C.職業(yè)興趣量表D.管理指標(biāo)量表TUVW32.我們可以通過(guò)(ABCD )等渠道獲取職業(yè)需求的動(dòng)態(tài)信息。(多項(xiàng)選擇) A.學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)B.各級(jí)政府就業(yè)指導(dǎo)效勞部門(mén)C.社會(huì)各級(jí)人才市場(chǎng)D.社會(huì)實(shí)踐或者實(shí)習(xí)*33. “習(xí)這一過(guò)程的關(guān)鍵因素包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.設(shè)計(jì)B.知識(shí)運(yùn)用C.體味反思D.概念化Y34.約翰?霍蘭德職業(yè)性向分類(lèi)包括(ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.實(shí)踐性向B.研究性向C.藝術(shù)性向D.社會(huì)性向35.與職業(yè)開(kāi)展相關(guān)的在方面的影響因素包括(ABC )。(多項(xiàng)選擇) A.分析判斷能力B.情感態(tài)度傾向C.需要?jiǎng)訖C(jī)D.經(jīng)濟(jì)背景Z36.職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于：通過(guò)職業(yè)生

29、涯規(guī)劃可以使每個(gè)人(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.以既有的成就為根底，確立人生的方向，提供奮斗的策略B.在后期的開(kāi)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清新充實(shí)的自我C.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，充分認(rèn)識(shí)自己D.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力37. 職業(yè)定向要以自己的(ABCD )等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。(多項(xiàng)選擇)A.最正確才能B.最優(yōu)性格C.最大興趣D.最有利的環(huán)境38.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)包括(ABCD )等。(多項(xiàng)選擇)A.使用專(zhuān)利方法生產(chǎn)產(chǎn)品B.在自己生產(chǎn)的產(chǎn)品上使用自己的商標(biāo)C.展覽自己的作品D.發(fā)表、改編、表演自己的作品39

30、.職業(yè)的分類(lèi)包括( abcd)。(多項(xiàng)選擇)A.自由型B.經(jīng)濟(jì)型C.自我實(shí)現(xiàn)型D.志愿型40.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的特征表現(xiàn)包括(ABCD )。(多項(xiàng)選擇) A.思想敏銳B.獨(dú)立思考C.目標(biāo)專(zhuān)一D.敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)41.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育的本質(zhì)包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇) A.以人為本B.因材施教C.與時(shí)俱進(jìn)D.技能提升與管理能力開(kāi)展相結(jié)合42.職業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析中，保健因素包括(ABC )。(多項(xiàng)選擇) A.福利好B.保險(xiǎn)全C.生活方便D.單位社會(huì)地位高43.職業(yè)技術(shù)人才鼓勵(lì)與報(bào)酬的組合包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.特權(quán)組合B.薪金組合C.醫(yī)療福利組合D.住行津貼組合44.?中華人民國(guó)

31、職業(yè)分類(lèi)大典?采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義、工作活動(dòng)的容和形式，以及工作活動(dòng)的圍等作了具體描述，表達(dá)了職業(yè)活動(dòng)本身固有的( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.社會(huì)性B.目的性C.規(guī)性D.穩(wěn)定性45.在溝通過(guò)程中，人們分享、披露、接收信息，根據(jù)溝通信息的容，可分為(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.事實(shí)B.情感C.價(jià)值取向D.意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)46.職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，自我評(píng)估包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇)A.對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格的了解B.對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測(cè)試C.對(duì)自己思維方式、思維方法的評(píng)價(jià)D.對(duì)自己道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)47.職業(yè)定向要以自己的(A

32、BCD )等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。(多項(xiàng)選擇)A.最正確才能B.最優(yōu)性格C.最大興趣D.最有利的環(huán)境48.職業(yè)生涯規(guī)劃的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的步驟包括(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位B.評(píng)估職業(yè)時(shí)機(jī)、知己知彼C.擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D.高效行動(dòng)、靈活調(diào)整49.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值需要注意(ABD )。(多項(xiàng)選擇)A.清楚地認(rèn)識(shí)自己B.清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)C.主觀(guān)地比較D.客觀(guān)地比較50.職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于：通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人(ABCD )。(多項(xiàng)選擇)A.以既有的成就為根底，確立

33、人生的方向，提供奮斗的策略B.在后期的開(kāi)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清新充實(shí)的自我C.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，充分認(rèn)識(shí)自己D.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力51. 職業(yè)開(kāi)展階段中確實(shí)立階段可以分為三個(gè)子階段，包括：( ABC)。(多項(xiàng)選擇) A.嘗試子階段B.穩(wěn)定子階段C.職業(yè)中期危機(jī)階段D.下降階段52. 職業(yè)道德的作用包括( ABCD)。(多項(xiàng)選擇) A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員部以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與效勞對(duì)象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的開(kāi)展D.有助于提高全社會(huì)的道德水平53.知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：(AC )。(多項(xiàng)選擇) A.強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)開(kāi)

34、展的根底B.強(qiáng)調(diào)自然資源作為社會(huì)開(kāi)展的根底C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性D.強(qiáng)調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性數(shù)字54. 1970年，馬斯洛提出的根本需要又稱(chēng)為(AB )。(多項(xiàng)選擇)A.匱乏性需要B.缺失性需要C.衍生需要D.超越性需要判斷題ABC1.傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。(判斷) 正確2.傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。(判斷) 正確D3. 對(duì)于物權(quán)來(lái)說(shuō)，其保護(hù)對(duì)象的物質(zhì)性、特定性和唯一性，決定了其權(quán)利的唯一性。(判斷)正確4.對(duì)于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)志，法律是將其作

35、為商業(yè)活動(dòng)的標(biāo)志，也是作為智力成果來(lái)保護(hù)的。(判斷)錯(cuò)誤EFG5. 雇主不按時(shí)支付薪酬，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以向人民法院申請(qǐng)使用“支付令來(lái)催發(fā)薪水。(判斷)正確6.公民的民事權(quán)利能力是指公民通過(guò)自己的行為獨(dú)立行使民事權(quán)利或履行民事義務(wù)的能力。(判斷) 錯(cuò)誤7. 個(gè)體差異的存在決定了一個(gè)人對(duì)于*種職業(yè)的適應(yīng)性不同，同時(shí)，不同職業(yè)因其工作涵、性質(zhì)的 不同，對(duì)人的要求也是不一樣的。(判斷) 正確8.“關(guān)系型契約中，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不再是以績(jī)效和組織忠誠(chéng)來(lái)?yè)Q取自己的工作保障，而是期望在承受新的工作任務(wù)時(shí)自己能夠更為靈活，并且愿意學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)適應(yīng)組織的需要。(判斷)正確HIJ9. 經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷

36、擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國(guó)際分工更加深化。正確(判斷)10. 經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化開(kāi)展。(判斷)正確11. 技能包括動(dòng)作技能和心智技能。(判斷)正確12.建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。(判斷)正確K13.可以分地域取得和行使是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。(判斷)正確L14.良好的個(gè)體心理品質(zhì)不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和成功具有不可無(wú)視的重要作用，而且往往比能力因素、個(gè)性人格因素的影響要更大。(判斷)正確M15. 麥克利蘭認(rèn)為勝任特征是指“參照效標(biāo)有效的績(jī)效或優(yōu)秀的績(jī)效有因果關(guān)聯(lián)的個(gè)體的潛在特征。(判斷)正確16. 目前，在校大學(xué)生處在職業(yè)開(kāi)展

37、的第一階段探索階段。(判斷)正確17. 目前組織對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。(判斷)正確18. ?民事訴訟法?屬于實(shí)體法。錯(cuò)誤(判斷) 19.目前組織對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。(判斷)正確N20.職業(yè)生涯更多注重于所取得的成功或滿(mǎn)足的主觀(guān)感情以及工作事物與家庭義務(wù)、個(gè)人消閑等其他需要的平衡。(判斷)正確OPQR21.如果*人具有*項(xiàng)突出的技能，而這項(xiàng)技能可以為其帶來(lái)收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就應(yīng)當(dāng)將其作為一個(gè)重要因素加以考慮。(判斷)正確S22.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。(判斷)正確23. ?事業(yè)單位

38、人事管理?xiàng)l例?將于2021年7月1日起施行。正確(判斷)24. 事業(yè)單位工作人員不能完全享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇。(判斷)錯(cuò)誤25. 事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿(mǎn)10年且距法定退休年齡缺乏10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。(判斷)正確26.事業(yè)單位工作人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)展交流。(判斷)錯(cuò)誤T27.脫產(chǎn)教育是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員離開(kāi)現(xiàn)有崗位，或者離開(kāi)組織參加全日制的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成后繼續(xù)就業(yè)的繼續(xù)教育方式。(判斷)正確UVW28.我國(guó)還沒(méi)有建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制。(判斷)錯(cuò)誤29.我國(guó)社會(huì)的主要時(shí)代特征中指出，深化經(jīng)濟(jì)體制改革必須

39、緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用的總目標(biāo)進(jìn)展。(判斷)正確30.為什么有些人本該在事業(yè)上獲得成功，卻事與愿違，這并不完全是他們能力不夠，而主要是他們選擇了不適合發(fā)揮自身特長(zhǎng)的職業(yè)。(判斷)正確31.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。(判斷)正確*32. 信息是指在溝通過(guò)程中傳給承受者包括口語(yǔ)和非口語(yǔ)的消息。(判斷)正確33. 信息的輸出者就是信息的來(lái)源，他必須充分了解承受者的情況，以選擇適宜的溝通渠道以利于承受者的理解。(判斷)正確34. 學(xué)是知識(shí)的建構(gòu)與重構(gòu)的過(guò)程。習(xí)是提高行動(dòng)能力的過(guò)程。(判斷)正確35. 學(xué)是知識(shí)的建構(gòu)與重構(gòu)的過(guò)程。習(xí)是提高行動(dòng)能力的過(guò)程。正確36. 學(xué)習(xí)的本質(zhì)

40、是創(chuàng)新。(判斷)正確37.信息是指在溝通過(guò)程中傳給承受者包括口語(yǔ)和非口語(yǔ)的消息。(判斷)正確錯(cuò)誤38.信息是指在溝通過(guò)程中傳給承受者包括口語(yǔ)和非口語(yǔ)的消息。(判斷) 正確Y39.一項(xiàng)物質(zhì)財(cái)產(chǎn)在同一個(gè)時(shí)間只能夠存在于一個(gè)地方，不可能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)以上的地方。(判斷)正確錯(cuò)誤40. 雇主不按時(shí)支付薪酬，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以向人民法院申請(qǐng)使用“支付令來(lái)催發(fā)薪水。正確(判斷)41. 游戲設(shè)計(jì)工程師這一職業(yè)要求具備很強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和很廣的知識(shí)面，只有這樣才能通過(guò)分析市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)出風(fēng)格獨(dú)特、標(biāo)新立異、吸引玩家的游戲。(判斷)正確42.由于物權(quán)的保護(hù)對(duì)象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過(guò)對(duì)物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物的控制

41、，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。(判斷)正確Z43. 知識(shí)，是指人類(lèi)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界包括人類(lèi)自身的成果。正確44.組織的溝通渠道是信息得以傳送的載體，可分為正式或非正式的溝通渠道、向下溝通渠道、向上溝通渠道、水平溝通渠道。(判斷)正確錯(cuò)誤45. 在中國(guó)的現(xiàn)狀下，職稱(chēng)主要代表社會(huì)地位，有高職稱(chēng)的人享有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利待遇，與實(shí)際技能有直接關(guān)聯(lián)。錯(cuò)誤(判斷) 46.在探索階段，可以多做些嘗試、探索，在工作中摸索出本人的職業(yè)性向、職業(yè)錨、職業(yè)興趣等，逐步找到最適合自己的職業(yè)。(判斷) 正確47.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員屬于勞動(dòng)者的疇，在實(shí)際的工作當(dāng)中，必然應(yīng)該受到?勞動(dòng)合同法?的保護(hù)。(判斷)正確48.

42、 在溝通中，信息的容局部往往通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而非語(yǔ)言則作為提供解釋容的框架，來(lái)表達(dá)信息的相關(guān)局部。(判斷)正確49. 在探索階段，可以多做些嘗試、探索，在工作中摸索出本人的職業(yè)性向、職業(yè)錨、職業(yè)興趣等，逐 步找到最適合自己的職業(yè)。(判斷) 正確50. 職業(yè)錨也就是職業(yè)動(dòng)機(jī)，是職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)一個(gè)必須考慮的要素。(判斷) 正確51. 職稱(chēng)分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、技術(shù)員級(jí)5個(gè)級(jí)別。(判斷) 正確52. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)展自身職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，在就業(yè)及生活的壓力下，往往不得不主動(dòng)迎合組織和社會(huì)的需要而改變自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。(判斷)正確53. 職業(yè)定向，讓人們能充分了解自己的優(yōu)

43、勢(shì)所在，并盡可能地選擇能運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)能力的職業(yè)，這樣就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地利用人力資源。正確(判斷)54. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育是一種普通形式的教育。(判斷)錯(cuò)誤55. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員屬于勞動(dòng)者的疇，在實(shí)際的工作當(dāng)中，必然應(yīng)該受到?勞動(dòng)合同法?的保護(hù)。(判斷)正確56.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象確實(shí)是無(wú)形的，但是它與其他財(cái)產(chǎn)的本質(zhì)區(qū)別在非物質(zhì)性，而不是無(wú)形性。正確 (判斷) 57.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利人對(duì)作為其權(quán)利保護(hù)對(duì)象的信息可以進(jìn)展商業(yè)性的利用，也可以不利用，可以用法律許可的任何一種方式利用，也可以按照自己的意志進(jìn)展處分。正確(判斷) 58. 在探索階段，可以多做些嘗試、探索，在工作中摸索出本人的職

44、業(yè)性向、職業(yè)錨、職業(yè)興趣等，逐步找到最適合自己的職業(yè)。(判斷)正確59. 在勞動(dòng)立法、行政監(jiān)視以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的上下成為影響實(shí)際維權(quán)績(jī)效與結(jié)果的重要因素。(判斷)正確60. 在傳統(tǒng)的職業(yè)生涯時(shí)代，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人是安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)開(kāi)展的主體，而現(xiàn)在易變性職業(yè)生涯觀(guān)念認(rèn)為，組織要對(duì)員工的職業(yè)生涯管理負(fù)主要責(zé)任。(判斷)錯(cuò)誤61. 職業(yè)定位中對(duì)自我和外部環(huán)境這兩方面信息存在的認(rèn)識(shí)不完全、不準(zhǔn)確的問(wèn)題，會(huì)引發(fā)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我、自我期望與環(huán)境需要之間的矛盾，產(chǎn)生職業(yè)定向的偏差。(判斷)正確62. 職業(yè)生涯指導(dǎo)建立在正統(tǒng)的學(xué)科根本假設(shè)上，無(wú)視了個(gè)體意識(shí)對(duì)個(gè)人職

45、業(yè)生涯開(kāi)展道路的影響，從而將職業(yè)生涯開(kāi)展視為封閉的體系，與職業(yè)生涯實(shí)踐的無(wú)邊界與易變性相脫離。(判斷)正確63. 中國(guó)的社會(huì)勞動(dòng)問(wèn)題，本質(zhì)上是勞動(dòng)者的待遇問(wèn)題。錯(cuò)誤(判斷)64. 職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試是將個(gè)人興趣與那些在*項(xiàng)工作中較成功的員工的興趣進(jìn)展比較。它是用于了解一個(gè)人的興趣方向以及興趣序列的一項(xiàng)測(cè)試。(判斷)正確65. 職業(yè)生涯指導(dǎo)建立在正統(tǒng)的學(xué)科根本假設(shè)上，無(wú)視了個(gè)體意識(shí)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)展道路的影響，從而將職業(yè)生涯開(kāi)展視為封閉的體系，與職業(yè)生涯實(shí)踐的無(wú)邊界與易變性相脫離。(判斷)正確66.在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的職業(yè)期望值都能變成現(xiàn)實(shí)。(判斷)正確67. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的是幫助個(gè)人真

46、正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬訂一生的方向。(判斷)正確68. ?中華人民國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典?突破了過(guò)去以行業(yè)管理機(jī)構(gòu)為主體，以歸口部門(mén)、單位甚至用工形式來(lái)劃分職業(yè)的傳統(tǒng)模式，采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則。正確(判斷)69. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的職業(yè)生涯開(kāi)展擔(dān)負(fù)著結(jié)合社會(huì)、組織與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)人開(kāi)展的重任。正確(判斷)70.職稱(chēng)分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、技術(shù)員級(jí)5個(gè)級(jí)別。(判斷)正確填空題ABC1.從心理學(xué)的角度上講，能力一般是指?jìng)€(gè)體能夠順利完成*種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。(填空)DEF2. 法律后果是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承

47、受的結(jié)果，可分為肯定性和否認(rèn)性。(填空)3. 法的淵源，主要指那些來(lái)源不同制定法域非制定法、立法機(jī)關(guān)制定與政府制定等等，因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱(chēng)為法的形式。(填空)4. 法的淵源，主要指那些來(lái)源不同制定法域非制定法、立法機(jī)關(guān)制定與政府制定等等，因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式，因此又被稱(chēng)為法的形式。(填空)G5. 溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反響的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。(填空)6. 工作情境中，可以把(素質(zhì))理解為個(gè)體為到達(dá)*種工作績(jī)效或完成*項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的根本條件和特征，包括知識(shí)、技能、能力、性格等。

48、(填空)7. 溝通 是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反響的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的 通暢。(填空) 8. 工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個(gè)體為到達(dá)*種工作績(jī)效或完成*項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的根本條件和特征，包括知識(shí)、技能、能力、性格等。(填空)9. 規(guī)性是法律的首要特性，指法律為人們的行為提供模式標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。(填空)10. 規(guī)性是法律的首要特性，指法律為人們的行為提供模式標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。(填空)HIJ11. 經(jīng)濟(jì)全球化，是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供效勞、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。(填空)12.經(jīng)濟(jì)全球化，是指世界經(jīng)濟(jì)

49、活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供效勞、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。(填空)KL13. (勞動(dòng)合同)，言簡(jiǎn)之就是勞動(dòng)契約、勞動(dòng)協(xié)議，是勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。(填空) M14. “(法治)、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處是和諧社會(huì)的主要容。(填空)N15.能力從心理學(xué)的角度上講，一般是指?jìng)€(gè)體能夠順利完成*種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。(填空)OPQR16. 人民專(zhuān)政的社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本國(guó)家制度，是我國(guó)的根本國(guó)體(填空)17. 人格特質(zhì)主要指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。(填空)