1、人人遵守交通法規 知道我國政府為保障交通安全，知道我國政府為保障交通安全， 適應現代社會的發展，制定了交通法規，適應現代社會的發展，制定了交通法規， 人人都應遵守。人人都應遵守。 知道我國道路交通管理條例中與知道我國道路交通管理條例中與 學生有關的一些交通法規。懂得交通規則學生有關的一些交通法規。懂得交通規則 在現代社會中的重要性。在現代社會中的重要性。 懂得在現代社會中每個公民都要自覺懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規。遵守交通法規。 深感遵守交通法規的必要性， 從而產生一種義務感。 愿意按交通法規約束自己的行為。 對不遵守交通法規的行為感到不滿。同學們想一想、說一說：同學們想一想

2、、說一說： 這幾年來，我們周圍的這幾年來，我們周圍的交通有哪些巨大的變交通有哪些巨大的變化？化？二、看誰最棒二、看誰最棒1 1、你認識多少？、你認識多少？人行橫道人行橫道非機動車道非機動車道機動車道機動車道禁止行人通過禁止行人通過2、你們會過馬路嗎？過馬、你們會過馬路嗎？過馬路要注意些什么呢？路要注意些什么呢？ 3、在農村、鄉鎮，沒有人行、在農村、鄉鎮，沒有人行橫道的地方，我們又應怎樣過橫道的地方，我們又應怎樣過馬路？馬路？觀察圖片，下面的行為屬于違反了交觀察圖片，下面的行為屬于違反了交規則哪些條例？這樣有什么危害？規則哪些條例？這樣有什么危害？人行道上靠右走，人行道上靠右走，不跑不跳也不鬧，

3、不跑不跳也不鬧，十字路口穿馬路，十字路口穿馬路， 紅燈停，紅燈停， 綠燈行，綠燈行，黃燈亮了停一停。黃燈亮了停一停。要記住喔！ 一、判斷題：（一、判斷題：（每題每題2分，總分，總36分分）（ ）1、交通信號燈分為紅燈、黃燈、交通信號燈分為紅燈、黃燈、 綠燈。綠燈。（ ）2、上下樓梯時要注意前后的人，、上下樓梯時要注意前后的人， 并且靠右邊，不奔跑。并且靠右邊，不奔跑。（ ）3、行人沒有必要注意紅綠燈。、行人沒有必要注意紅綠燈。（ ）4、下課后一窩蜂的跑向校園或操、下課后一窩蜂的跑向校園或操 場做游戲是活潑的表現。場做游戲是活潑的表現。（ ）5、外出春游時，要在老師帶領下，遵、外出春游時，要在老

4、師帶領下，遵 守交通法規，不隨便離隊。守交通法規，不隨便離隊。考考你考考你？（ ）6、乘公共汽車時頭可以伸出車窗外。、乘公共汽車時頭可以伸出車窗外。（ ）7、在等候公交車時我們應該在站臺或、在等候公交車時我們應該在站臺或 指定地方候車，不能等在車行道上。指定地方候車，不能等在車行道上。（ ）8、行人在穿越馬路時，要看清左右確無、行人在穿越馬路時，要看清左右確無 車輛方可通過。車輛方可通過。（ ）9、一邊走路一邊看書是學習用功的表現。、一邊走路一邊看書是學習用功的表現。（ ）10、不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、 跳繩。跳繩。二、選擇題：（二、選擇題：（有幾個選幾

5、個，每題有幾個選幾個，每題5分，共分，共70分）分）1、看到信號燈哪種顏色的燈亮了才可以前進（、看到信號燈哪種顏色的燈亮了才可以前進（ ） A、紅燈、紅燈 B、綠燈、綠燈 C、黃燈、黃燈2、最容易發生危險的地方（、最容易發生危險的地方（ ） A、交叉路口、交叉路口 B、校園里、校園里 3、維護交通秩序是誰的責任（、維護交通秩序是誰的責任（ ） A、交通警察、交通警察 B、老師、老師 C、自己、自己 D、大家、大家4、學生騎自行車最早的年齡是（、學生騎自行車最早的年齡是（ ） A、11周歲周歲 B、12周歲周歲 C、13周歲周歲 D、10周歲周歲5、過馬路時要走什么地方（、過馬路時要走什么地方（

6、 ） A、人行天橋、人行天橋 B、人行橫道（斑馬線）、人行橫道（斑馬線） C、隨便什么地方、隨便什么地方 BADBAB6、在樓梯和走廊行走時，應該（、在樓梯和走廊行走時，應該（ ） A、小步跑、小步跑 B、靠右邊走、靠右邊走 C、隨便怎樣都、隨便怎樣都 可以可以7、在行走時，應該讓哪些車先行（、在行走時，應該讓哪些車先行（ ） A、消防車、消防車 B、警車、警車 C、救護車、救護車 D、結婚車、結婚車8、一個人在路上與父母失散了，應該怎么辦（、一個人在路上與父母失散了，應該怎么辦（ ） A、打電話給父母、打電話給父母 B、找警察叔叔、找警察叔叔 C、一個人亂找、一個人亂找9、進出教室門時，應該怎樣做（、進出教室門時，應該怎樣做（ ） A、越快越好、越快越好 B、有秩序不擁擠、有秩序不擁擠 C、能同時進出幾個人就進出幾個人、能同時進出幾個人就進出幾個人10、哪些人需要遵守交通法規（、哪些人需要遵守交通法規（ ） A、駕駛員、駕駛員 B、行人、行人 C、乘車人、乘車人BABCBBABC1、交流談談這節課后，你知道了什么？、交流談談這節課后，你知